社会调查报告500字十三篇.docx

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1、社会调查报告500字十三篇2023-11-30社会调查报告500字十三篇社会调查报告500字篇1全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。其中，在中学就读的2663人，占全县中小学学生数（人）得12.96%在小学就读的6176人，占全县小学学生数（人）的15.95斩留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照顾的占10%,由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亚待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重瞅。1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生

2、活方式不再是主要，村民的瞅线的朝向外面。因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有13人，占61.90%。2,留守儿童的总体学习成绩偏低，学习环境偏差。根据9年上学期的期末考试成绩，在060分的同学在留守儿童中占28.95乐6075分占留守儿童中21.19乐即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。由于学校教育设施的简硒，师资力量的不足，以及师生沟通平常，教师教育方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。3、留守

3、儿童心理普遍欠良好。当问到：“愿意和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%,还有很多小孩心理过迟成熟，很多同学在回答为什么会填如此展望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信心，觉得自己一事无成，没拥芳得人称遒的地方，甚至少数同学在被调查问到被人欺负时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。4、留守儿童自我约束力较弱。由于监护的不得力，以及孩子自我约束力不强，心理意识、行为作风得不到及时的、无效的纠正，以致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差，通过对其

4、监护人和邻居的访谈中，很多留守儿童在家里不听监护人教导，在学校也经常纪律违规，经常打架斗殴，甚至还入现了偷盗等一系列问题。社会调查报告500字篇2一、社会调查的方法1.普遍调查2、重点调查3、典型调查4、抽样调查二、社会调查报告的基本结构（一）标题：写明调查对象的名称及内容，如关于下岗工人再就业问题调查、关于重庆市社会治安问题的调查。（三）主体：这是社会调有报告的核心部分，也称正文1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。2.分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问

5、题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。（四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束三、社会调查报告的结构方式（一）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如某某贩卖毒品的犯罪调查、某某公司不正当广告炒作的调查。（一）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如关于中、小学实行强行补课的调查、关于独生子女问题的调查，社会调查报告一般立足于

6、某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。（三）纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。四、社会调查报告的写作要求（一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：1,确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。2、确定调查目的、调查项目、调查方法。3、准备调查需用的工具（如照相机、笔记本、电脑等）、经费，安排好调查日程。（二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。（三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。（四）撰写社会调查报告1,确立

7、自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。4、讲求实效，贵在及时。社会调查报告500字篇3阳春三月，我们班开展了“走进春天”的综合实践活动。在老师的引导下，同学们提出了很多研究这一课题的问题，其中就一个做调查报告的，我巳经有过一次做调查报告的经脸了，因此我参加了这一个小组的活动。这是我第二次做调查，我比上一次更有经验了。我们接受任务之后，先商量要调查的问题，然后制订调查表，最后订下调查时间。在我的带领下，组员们分配调查任务。开

8、始谁也不敢、不愿意去访问。作为组长我先带头去访问，在我的鼓励和带动下，组员们都争着去访问了。我们一路走一路访问，不知不觉就把我们事先准备好的调查表调查完了。我觉得在这次调查中，我理会懂得怎样与同学协作，把事情做得更有秩序。敢于尝做每一件新鲜事。以后我要更有秩序地，分配好该做的事情，做事要有条理，要团结，热心帮助别人。以后要比现在更加努力。但是这次却没有好好努力，事先要多准备调查表的话，调查的面广了对调查的研究就更有说服力了。社会调查报告500字篇4行政管理专科社会调查报告格式（20xx春最新要求（全部使用A4纸排版、打印）一、封面（第一页）：关于调查报告学生姓名：学号：专业：行政管理专科年级：

9、20xx级（秋）指导教师：教师职称：二、调查提纲与调查过程记录（第二页）：调查提纲（包括调查对象和调查内容；标题统一为“调查提纲”，小二号黑体加粗，居中；正文为四号宋体）一、调查对象与方法（一）调有对象：（二）调查方法：（常用方法有：问卷法、访谈法、查阅费料法）二、调查内容：（根据调查的目标列出要点）（二）（三）调查过程记录（示例）（标题统一为“调查过程记录”，小二号黑体加粗，居中：正文为四号宋体；不少于300字）一、分别访谈了东山旅游经济开发区管委会项目开发联系人、行业管理股负责人、以及旅游界业内人士。（一）采访东山旅游经济开发区项目开发联系人一一问：目前东山有哪些现成旅游资源？答：根据东山

10、历史和现实情况，我们已形成六大旅游精品线路。一是以东山关帝庙、博物馆、郑成功水操台、寡妇村展览馆、宫前天后宫等为代表的对台特色游精品；二是问；从东山的地理和人文景观来看，目前还有哪些可开发的旅游资源？答：通过我们的实地调研、勘察，我们挖掘了如下主要开发项目：（二）采访东山旅游经济开发区行业管理股负责人一一问：202X我县旅游总体收入如何？接待旅游人次较202X可否有所提高？答：202X,（三）采访旅游界业内人士问：这几年来政府对旅游项目开发支持情况怎样？答：二、分别到东山县外经贸局、东山旅游经济开发区管委会及下属单位查阅有关资料。三、正文（第三页起）：（题目用黑体小二加粗字型，正文用宋体四号字

11、型，1.5倍行间距，要点加粗，字数20x-3000）关于调查报告姓名学号前言（简要介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等。）（示例：）为深入了解在管理的相关情况，笔者于X年X月X日至X月X日对管理情况进行了深入的调有。在这次调查中主要采用了“多看、多听、多问、多查以及多想”的方式，在为期三周的谑查过程中，得到了的热情支持与协助，取得良好的实践效果，现报告如下。一、基本情况（围绕调查内容和目的，根据调查所获得的信息综合反映被调查单位的基本情况）二、在管理方面的成功经验（一）（二）（三）三、在管理方面存在的主要问题（一）（二）（三）四、改进建议针对在管理方面的不足，结

12、合本人所学的专业知识，提出如下改进建议：（一）（二）（三）五、调查体会社会调查报告500字篇51、学生在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，通过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作杰度获得了我报社人员的一致好评。2、学生谦虚谟慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老的指导,对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求

13、知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。3、学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思珞和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务。4.学生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度，实习一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。该生综合素质较好，业务能

14、力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望学生继续积极参加各种社会活动，不断总结提商，为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。社会调查报告500字篇6调查目的：学生的主要任务是学习，学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响，但经过思考，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们决定对这一课题进行调查。调查地点：X城市调查对象：X中学高一年级学生调查时间：X年XX月XX日X年X

15、X月XX日调查方法：随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名学生进行问卷调查。问卷调查：设计相关的调查问题调查组织：我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，发放调查表格，收集调查表格，发放问卷，回收问卷数据处理：运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。调查结论：(D学习兴趣越高，听课效率也越高，学生应培养自己对每门学科的兴趣。(2)课前预习能提高听课效率。(3)听课时间以35分钟最为合适。(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。调查效果：本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。调查心得：通过本次调查，使本人了解到，了解到自己的知识、能力比较用限，今后。原文地址：http：/社会调查报告500字编7去年八月在安阳县发生了一起交通事故：一位父亲骑电动车带着自己11岁的女儿，行走在快车道上，被一辆大卡车撞倒，女孩下肢粉碎性骨折。这件事一直在我的脑海里徘徊着，为什么会发生这种事情呢？到底怎样才能不让这种悲惨的事情发生呢？我和妈妈决定在我上学路途中的十字路口展开调查。时间：202X3月21日13:20分到1