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1、在办公室工作交流会上的发言党委办公室既是辅助领导科学决策的参谋助手,又是党委的“门面”和“窗口”,一言一行关系到党委和领导的形象。因此,办公室工作人员要勇于创先争优,争当八个方面的表率,努力把办公室建设成为一个讲党性、讲奉献、有活力、有凝聚力的先进集体,推动办公室工作的不断发展。一是争当修身立德的表率。德为立身之本,良好的品德修养是办公室干部职工的基本素养。办公室的每位同志都要讲政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德。政治上要成熟,言论上要慎重,做到“不谈他短,不道己长,不言隙私,不引痛苦为人上要正直善良、公遒正派,做到“对上以敬,对下以善,对人以和,还要做到“两多两少两不”:多做好事,少做错
2、事,不做坏事;多说好话,少说错话,不说坏话。每个同志都要算好自己的人生大账”,在有限的人生,无论在何时何地何岗,多为人民做点事,多为领导分点忧,多为他人解点难,这样心里才踏实,才能干出更多有意义的事。二是争当团结协作的表率。团结出活力,协作出效率。要注重搞好机关与机关的团结、科室与科室的团结、同志与同志的团结。在工作上,要主动加强配合,做到“六个相互”:相互配合不争名;相互信任不怀疑,相互学习不薪傲,相互补台不拆台,相互监督不护短,相互提高不嫉妒。有人说得好,“人抬人高,人捧人好”,无论是工作中还是生活中,只有相互捧台,才能好戏连台,如果相互拆台,必然共同垮台。只有加强协调,加强配合,搞好团结
3、,班子才能成为一个团结的班子,队伍才能成为一支整齐的队伍,办公室的形象才能树得起、打得出,工作才能出成效。三是争当爱岗敬业的表率。办公室的每个工作岗位都是平等的,没有高低贵贱之分,无论在什么岗位,都要服从组织的分配,热爱所从事的岗位,这是敬业的前提和基本条件。办公室的每个工作岗位都是吃苦的,来到办公室就要准备吃苦。要干好办公室工作要有非常敬业的精神,准备好做工作上的苦人,生活上的“穷人”。无论从事哪项工作,都要埋头苦干、求真务实,要主动不要被动,要认真不要马虎,要细心不要粗心,要和音不要杂音,要进取不要懒散,使出自己最大的力气,干出自己最好的水平,从而提升办公室工作整体水平。四是争当优质服务的
4、表率。办公室是为领导服务、为基层服务、为机关服务的,落脚点都是为人民服务。服务要做到“三心”,即耐心、细心、用心。服务要落到实处,提高落实力。其中“落实”蕴含四层意思:落实是一种观念,观念决定思想,思想指导行动,只有时刻想着落实,才能搞好落实;落实是一种责任,要把上级下达的任务当做自己分内的事完成;落实是一种意志,要把简单的事不厌其烦、千百遍地做好;落实是一种文化,要把不折不扣落实上级领导的任何一项指示作为一种习惯,这样才能形成内在的驱动力。要提高敏感性和敏锐力,做到眼观六路、耳听八方,领导说到的要坚决办好,领导想到但没说的要主动办好,领导没有考虑到的要先考虑到。同时还要有“三办”作风:领导交
5、办的事要雷厉风行办,为领导和地方、部门服务的事要积极主动办,涉及多方面多科室多部门的事要沟通协调办。五是争当严格自律的表率。自律是党员干部必备的政治素养。办公室机关是有制度、有规范、有程序的,要按制度办事,严守纪律。办公室干部职工代表党委办事,政治素质、工作能力、办事效率如何,为人是否清正,直接影响党委的形象。因此,必须坚持反腐倡廉,防微杜渐,绝不允许把等价交换的原则带到办公室工作中来。要严于律己,廉洁奉公,一身正气,两袖清风,讲党性、重品行、作表率,维护好党委的形象。六是争当文明礼貌的表率。形象很重要,一个人没有形象不行,一个机关没有形象更不行。办公室的同志要做到礼貌待人、文明处事,要把办公
6、室当做自己的家来对待,增强集体荣誉感,时时处处维护办公室形象,有损办公室形象的话不说,有损办公室形象的事不干。为了树立形象,得到社会认可,工作就要做到“四让四不让”:让市委放心,不让上级精神在我这里走样或拖延;让来办事的人高兴,不让他人在我这里受到冷落;让服务对象满意,不让任何差错在我这里出现;让群众信服,不让机关形象在我这里受损。七是争当感恩知报的表率。学会感恩,首先要学会快乐。只有自己觉得快乐才能懂得感恩,只有健康的心态才会想到感恩。办公室虽然是清贫的部门,但是每位同志都要做到“四乐”:工作上以苦为乐,生活上知足常乐,为人上助人为乐,身心上自得其乐。每个同志都要有“诚心待人,宽心待己,将心比心”的健康心态,这样才能常怀感恩之心,感恩组织,感恩社会,感恩帮助过自己的人。八是争当勤奋学习的表率。一个不注重学习的民族是没有希望的民族,一个不注重学习的机关是没有活力的机关,同样一个不注重学习的同志是没有前途的同志。不学习,讲不好话;不学习,写不出好文章;不学习,做不好工作。为此,办公室的同志应树立认真的态度,树立不断学习、终身学习的理念,认认真真地学,求真务实地学。在学习中要做到多看、多思、多写,不断提高自己更好地为领导服务、为机关服务、为基层服务的能力。