共七篇以案说法和以案说德的心得体会交流发言材料.docx

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1、共七篇以案说法和以案说德的心得体会交流发言材料第1篇关于对党纪专题学习以案说法和以案为鉴等“以案四说”交流发言材料及心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育,是党建工作的重中之重,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要“以沉克浮,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,让理论学习、忠诚干净、担当作为在党纪学习教育中“步履不停以“沉吟章句”克“浮光掠影”,让理想信念在深思细悟中“不停步”。学纪是知纪明纪守纪的基本前提,习近平总书记强调:“加

2、强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经潞性工作。”不难发现在各类违纪案件中,许多党员干部之所以走上违法犯罪的不归路,往往始于对规矩的破坏和对纪律的违反。部分干部的法律意识淡薄,对党规党纪的理解“浮于表面”,未能深入领会其精神实质,往往难以抵挡各种诱惑,理想信念发生动摇,最终走上了违纪违法的道路。广大党员干部要通过“三会一课”、主题党日活动等形式,紧扣新修订后的中国共产党纪律处分条例这个重点,做到原汁原味读、逐章逐条学、一字一句悟,在深学细悟中统一思想、统一意志、统一行动,推动条例入脑入心。以“沉谋研虑”克“浮浪不经”,让忠诚干净在歪风邪气中“不让步”。习近平总书

3、记强调,要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。各级党组织要结合实际开展警示教育,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等,通过“以案四说”专题警示教育会等方式开展警示教育,深刻剖析违纪典型案例,做到警钟长鸣、令行禁止。广大党员干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,发扬自我革命精神,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,真正做到将铁的纪律内化为日常习惯和自觉遵循,始终做到忠诚干

4、净担当。以“沉舟破釜”克“浮语虚辞”,让责任担当在守正笃行中“不止步”。“为学之实,固在践履“,党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。习近平总书记曾指出,各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。在全党开展党纪学习教育,最终目的在于指导实践、推动工作。广大党员干部要将党纪学习成果转化为实际行动,将党规党纪作为自己的行动准则,严守做人、处事、用权、交友的底线,时刻用党的纪律对照检查自己。要时刻牢记自己的身份和职责,带头贯彻、全力遵守纪律规定,以身作则、率先垂范,通过践行党规树立良好的个人形象,并积极带

5、动和影响身边的人,以实际行动做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。第2篇党纪学习教育关于以案说德和以案说法心得感悟(交流发言)近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义,严格把好思想关、品行关、监督关,将遵规守纪内化于心、外化于行,使党纪学习教育开展得“有声有色把好思想关,以“熟读深思子自知”的“勤学声”,擦亮政治“底色”。党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要充分利用党纪学习教育的机会,认真学习中国共产党

6、纪律处分条例,原原本本学,逐章逐条学,明确什么能做、什么不能做,以党规党纪为标尺画出标准“行动圈”,从思想上加强自我约束,时刻绷紧纪律规矩这根弦,杜绝“踩线”“出圈”行为。借助理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等活动载体,把党纪学习教育融入日常,通过分层次、分对象、分领域的实施,抓好党员全覆盖参学,特别注重流动党员“赶上趟”“不掉队”,打牢严守政治纪律的思想根基。要自觉主动学习,力戒形式主义应付心理”浮躁之气”,以法为纲、以责为本,加强思想淬炼,铸牢政治灵魂。把好品行关,以“不带江南一寸棉”的“自律声”,提升为民“成色”。党的纪律是铁的纪律,从革命战争年代”不拿群众一针一线”的规定,到如今

7、“全心全意为人民服务”的要求,正是由于干部队伍坚持铁的纪律,我们党才能始终高得人民群众爱戴和拥护,团结带领人民取得革命、建设、改革的一个又一个胜利。习近平总书记对党纪学习教育高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。广大党员干部要深入学习领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,提高政治站位,主动对标对表,结合自身岗位实际,实事求是查摆不足,以“吾日三省吾身”的高度自律,始终做到慎独、慎微、慎言、慎行,防止学用“两张皮”。在党纪学习教育中厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,自觉维护党在人民群众中的良好形象。

8、把好监督关,以“勿以恶小而为之”的“警示声”,永葆廉洁“本色”。通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是日常监督的一项重要工作,通过集体观看警示教育宣传片等形式,为党员干部敲响警钟,以“沉浸式”体验有效破除部分党员干部“局外人”“旁观者的心理,使其牢记清廉是福、贪欲是祸的遒理,树立正确权力观,自觉净化“朋友圈”,正心明道,怀德自重,从而在各种诱惑面前始终做到“风雨不动安如山各级党组织和纪检监察机关要当好“监督员“,以党章党规党纪为准绳,严格精准执纪,对于“踩红线”“闯红灯”问题,发现一起就坚决查处一起,切实维护纪律的

9、刚性和严肃性。通过以案促学、以训助学,将苗头性倾向性隐蔽性问题及时“掐灭党员专题学习党纪学习教育:以案为鉴和以案说纪等以案四说的交流发言材料、党课讲稿同志们:根据此次党纪学习教育读书班的安排和研讨要求,下面,我结合自身学习、工作实际,作如下交流发言:一、准确把握目标要求作为党员干部,首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排,逐字逐句,认真学习中国共产党纪律处分条例,进一步强化纪律意识,增强政治“三力”,始终做到忠诚干净担当。要清楚为什么学。在中央高压反腐的态势下,“大老虎小苍蝇仍然蠢蠢欲动,党员干部腐败呈现出多重叠加交织的特点。加上国内外严峻

10、形势,亟需在全党开展一次全面深刻的政治教育和思想淬炼,推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命、严守纪律规矩,打造政治清明、政务清廉、作风晴朗、干部清正的良好政治生态。要清楚学什么。要紧密结合“知其然不知其所以然”这一实际问题,重点学习党内规章制度,时刻提示廉政风险责任,深刻剖析警示教育案例,以法为纲、以责为本、以案为鉴,让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。要清楚怎么学。要坚持纪律教育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一,推动党员干部提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。二、深刻理解主旨要义新修订的中国共产党纪律处分条例共有3编、1

11、1章、158条、2.2万字,跟2018年修订的版本相比,新增16条、修改76条。经过近期学习,我认为条例坚持实事求是,把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,有针对性地作出纪律规范,促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境,可以从四个方面理解:一是敢于斗争、正确履职。通过系统学习,使广大党员明确“红线”在哪里,“底线”是什么,该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,不断加强党性修养与党性锻炼,坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线。二是增进群众感情、维护群众利益。立足始终保持党同人民群众的血肉联系,把纪律和规矩挺在前面,坚决保持思想纯洁性,不断增强判断力和决断力,无论何时何地都要坚守党性和人民性

12、的统一,时刻保持警惕,不为任何形式的诱惑和压力所动,以实际行动诠释对党忠诚、对人民赤诚的高尚情操。三是推动正确执行新时代党的组织路线。增加对在能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定,充实在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分条款,促进能者上、优者奖、庸者下、劣者汰O四是落实工作要求。完善总则中“纪律处分运用规则”相关条款,要求区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理,为准确认定行为性质、实行区别对待提供法规依据,促进党员正确立身做事、积极担当作为。在分则中增加对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定,防止问责泛化滥用,保护干部干事创业的积极性。三

13、、不断强化使命担当通过这次党纪学习教育,一是做好党性教育,固本培元。更加坚决做到“两个维护”,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,深入领会中国共产党纪律处分条例的重点内容和着力方向,强化自我约束,提高免疫能力,凝聚干事创业的精气神,夯实党性根基、强化政治忠诚,把他律要求转化成内在追求,形成遵规守纪的高度自觉。二是牢记党规党纪,常抓常新。学纪、知纪才能明纪、守纪,把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常,是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要坚持系统谋划,牢固树立“一盘棋”思想,主动分清主次,明确学习重点。要通过以案促学、以训助学,强意识、提素养,认识到增强纪律意识、提高党性修养的重

14、要与必要,把条例学扎实、把基础打牢固,一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动,开展好党纪学习教育,将学习成果转化到推动工作的实际行动中。三是心存敬畏,清风正气。原原本本学中国共产党纪律处分条例,注重把党纪学习教育融入日常,推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威的敬畏之心,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,推动党员干部知敬畏、存戒慎、守底线。督促紧绷克己奉公的自律之弦,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子。第4篇以案促改、以案说纪警示教育研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党

15、纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知强调,“要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”,开展党纪学习教育,基层党组织要准确把握目标要求,做到以案促思、以案促学、以案促改,持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行,助力党纪学习教育“点”上开花,融入日常、抓在经常。“字斟句酌”做到“学纪修身优化“案例资源”实现“以案促思”,以“深学,为,出发点”助力党纪学习教育落地生花。“种树者必培其根,种德者必养其心”,在波澜壮阔的乡村振兴征程上,要想干成事、创好业,就要先立根铸魂、固本培元,在党纪学习教育中力

16、戒形式主义”、谨防“走马观花基层党组织要将党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合,根据有关部门实时更新的“案例”精选本地典型案例,将那些具备典型警示作用的案例编入“教案”,与党性教育、廉洁教育有机融合,引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学,对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,带领基层干部将思想自觉和行动自觉刻入“基因”“血液”,真正明白“什么该做,什么不该做“,在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”,达到用“案中人警示身边人”的效果。“一日三省”做至卜明纪律己”,创新“游学阵地”实现“以

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