《智能会计综合实训》 教案 项目二 建账与基础信息设置.docx

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1、授课日期周次星期总第3-4学时授课题目项目二建账与基础信息设置任务一建立账套任务二设置业务基础信息授课方式讲授法、案例教学法教学要求掌握建账的流程；掌握辅助核算设置教具多媒体重点：辅助核算的设置难点：辅助核算的设置授课过程：(是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节)教学后记：本次课内容设计合理，木次课程内容设置2个课时。因为是基础设置信息，需要学生认真仔细，培养学生的耐心和严谨性。一、复习旧课教师通过提问的方式，带领学生回顾项目一财务工作的相关知识点。二、导入新课教师通过案例介绍，引导学生思考“建账需要什么环节？需要哪些企业信息？”教师简单讲解平台的功能。三、讲解新课任务

2、一建立账套1、新建账套柠檬云财务软件平台中新建账套(1)账套管理登录柠檬云财务软件平台，在平台首页菜单中，依次单击“设置”一“账套”f“新建账套”(2)单击“创建账套”按钮，完成设置。2、调整会计准则(1)在首页菜单中，依次单击“设置”一“账套”，打开“账套管理”对话框，单击当前账套“合肥市美嘉针织有限公司”后的“编辑”按钮(2)单击“切换准则”按钮，在弹出的“切换准则”对话框中单击“切换到”右侧的图标，选择“企业会计准则(2019年已执行新金融准则、新收入准则和新租赁准则”选项。(3)依次单击“确定”一“保存账套”按钮，完成设置。任务二设置业务基础信息1、权限设置(1)在首页菜单中，依次单击

3、“设置”一“权限设置”一“新增成员”，打开“权限设置”对话框，设置账套管理员或其他人员，并保存。2、辅助核算设置（1） 增加辅助核算类别，依次单击“设置”一“辅助核算”一“辅助核算类别”一“自定义辅助核算”，打开“核算类别设置”对话框，在“辅助核算类别”中录入“成本项目”，并保存。（2） 对辅助核算项目进行完善 在辅助核算“成本项目”下新增子项目。依次单击“设置”一“辅助核算”一“成本项目”一“新增”,依次增加“直接材料”、“直接人工”、“制造费用 增加客户信息。在首页菜单中，依次单击“设置”一“辅助核算”一“客户”一“新增”，打开“辅助核算设置客户”对话框，录入客户名称，并保存。 增加供应商

4、信息。在首页菜单中，依次单击“设置”-“辅助核算”一“供应商”一“新增”，打开“辅助核算设置供应商”对话框，录入供应商信息，并保存。 增加职员信息。通过EXCel表格录入职员信息，并上传到系统。 增加部门信息。先清空预置部门信息，之后单击“部门”选项中的“新增”按钮，打开“辅助核算设置一部门”对话框，录入部门名称，并保存。 增加存货信息。依次单击“设置”一“辅助核算”一“存货”一“新增”，打开“辅助核算设置存货”对话框，录入存货名称，并保存。四、课堂讨论讲解完本节课内容后，让学生思考，为何要设置及完善辅助核算？五、课堂小结企业在进行财务核算前需要进行建账，建账之后进行企业信息完善，把企业的相关

5、信息录入系统为后续的业务核算做准备。本次课程主要涉及到业务基础信息的录入，也为后续的财务基础信息做准备。六、布置作业1、登录系统管理平台，进行身份注册，录入业务信息。2、预习本项目任务三，为下次课程进行上机操作练习做准备。授课日期周次星期总第5-6学时授课题目项目二建账与基础信息设置任务三设置财务基础信息授课方式讲授法、案例教学法教学要求掌握会计科目的设置；掌握账户收支类别的设置；教具多媒体重点：会计科目的设置难点：会计科目的设置授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节）教学后记：完成本次课的讲授内容，指导学生通过工作实例的操作，掌握了科目的设置及账户收支类别的

6、设置。本次课内容设计合理，用2个学时完成时间合理。一、复习旧课教师通过提问的方式，带领学生回顾业务基础设置工作的相关知识点。二、导入新课教师通过案例介绍，引导学生思考“为什么需要设置会计科目？企业需要设置哪些会计科目？”通过思考讨论进入到新的课程学习中。四、讲解新课任务三设置财务基础信息1、设置会计科目（1）设置资产类科目卡片在首页菜单中，依次单击“设置”一“科目”，进入“科目管理”页面，新增资产类会计科目及相关明细科目。针对会计科目进行科目的辅助核算设置。（2）设置负债类科目卡片在首页菜单中，依次单击“设置”一“科目”，进入“科目管理”页面，新增资产类会计科目及相关明细科目。针对会计科目进行

7、科目的辅助核算设置。（3）设置所有者权益类科目卡片在首页菜单中，依次单击“设置”一“科目”，进入“科目管理”页面，新增资产类会计科目及相关明细科目。针对会计科目进行科目的辅助核算设置。(4)设置成本类科目卡片在首页菜单中，依次单击“设置”一“科目”，进入“科目管理”页面，新增资产类会计科目及相关明细科目。针对会计科目进行科目的辅助核算设置。(5)设置损益类科目卡片在首页菜单中，依次单击“设置”一“科目”，进入“科目管理”页面，新增资产类会计科目及相关明细科目。针对会计科目进行科目的辅助核算设置。2、设置账户与收支类别(1)设置现金账户在首页菜单中，依次单击“资金”一“账户设置”，打开“账户设置

8、”对话框单击“现金”选项卡里的“编辑”按钮，打开“现金账户”对话框，会计科目选择1001库存现金”，单击“保存”按钮(2)设置银行存款账户在首页菜单中，依次单击“资金”一“账户设置”，打开“账户设置”对话框，选择“银行存款”选项卡，单击“工商银行”对应的“删除”按钮，删除原本的银行存款账户单击“银行存款”选项卡里的“新增”按钮，根据实训资料，录入2个银行账户信息并保存(3)设置收支类别在首页菜单中，依次单击“资金”一“收支类别”，打开“收支类别”对话框，系统中已经对收支类别进行了预设。根据企业案例资料，对收支类别进行新增或删减。四、课堂讨论讲解完本节课内容后，让学生分组进行总结，在本次课程操作中容易出现的错误有哪些？这些错误会导致什么结果？五、课堂小结企业前期完成了业务基础设置，本次的财务基础设置为后续的业务核算做了铺垫，通过进行科目设置、收支类别设置，为后续的业务处理节约了时间。因为本次信息的录入关系着后续业务处理的准确性，对学生的学习态度要求较高。六、布置作业1、根据本次课程教学内容，完成科目设置。2、根据本次课程学习，完成账户与收支类别设置。