《我们的知识是有限的》阅读题及答案-经典教学教辅文档.docx

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1、我们的知识是无量的浏览题及答案我们的知识是无量的原文：基于长工夫的经验，我仿佛发现，人们在认识事物时处于这类境地：知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈;相反知识丰富倒令人在判断某些事物时，变得非常犹豫不决。可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是象鸟雀那样,靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，无宁说他在如何产生声响的学问方面变得茫昧了，由于他的全部经历俱不足以使他理解和置信：蟋蟀尽管不会飞，但它却用翅膀而非气息发出那般和谐且喷亮的声响。嗣后，当以为除了上述声响方式之外，几乎已不可能另有他法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器

2、，品种繁多，直到那种含在嘴里，以口腔作为共鸣体，以气息用为声响媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时分他以为无所不晓了，可他捉到一只蝉后却又堕入了前所未有的无知和愕然当中：不管睹住蝉口还是按住蝉翅，他都乃至没法减弱那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉振动躯壳或其它甚么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将它折断，要止住蝉鸣。但是一切终归徒然;乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其它声响一道窒息。最初，他仍然未能断定，那鸣声能否发自软骨。从此，他感到本人的知识太贫乏了，问他声响是如何产生的，他坦率的说知道某些方法，但它笃信还有上百种人所不知的、难以想象的方法。

3、我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成事物中的丰富性，其方式在感觉与经验还没有向我们启示之时，都是我们没法想象的。故此，假使我不能精确地断定彗星的构成之因，那么我是该当遭到某种宽宥的，况且我从未声言能够做到这点，由于我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方法构成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在悠远天际的彗星，不了解它的成因何在，更该当予以谅解了。我们的知识是无量的浏览题及答案：1.选文选自智慧的灵光，用一句话概括选文所表达的最重要的智慧经验。（3分）答案：我们的知识是无量的，要不断探求未知的世界。2 .联系上下文，用本人的话把第段中划线句的意思说得更直白些。（2分）答案：他越研讨越觉得本人在如何产生声响的学问方面存在严重不足乃至无知。3 .作为一个著名的天文学家，他为甚么说“假使我不能精确地断定彗星的构成之因，那么我是该当遭到某种宽宥的？从中可以看出他是个怎样的人？（4分）答案：（D一方面阐明他对彗星的成因虽然进行了大量的研讨但没有甚么进展的理想，另一方面也正是突出了本文阐明的中心，即我们的知识是无量的。（2）从中可以看出他是一个安然谦逊、求真自信的人。4 .选文是一篇事理阐明文，试结合具体内容探求选文在阐明事理上的两个次要特点。（4分）答案：提示：可围绕用例典型、阐明抽象、一波三折、巧用类比等方面展开，能结合具体内容进行阐明分析。