中学巡课制度.docx

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1、XXXX中学巡课制度一、指导思想为认真落实XXXX中学教师教学常规及管理办法，更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范教师的课堂教学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，本学期将执行巡课制度。二、巡课内容1.严格执行课堂常规。(50分)(1)按课表上课。课程调度权属教导处，教师不得擅自停课，私自调课、代课。(2)做好上课前的准备工作。上课前准备好教材、备课本、书写工具、教具等。小预备铃结束后到达教室门口候课，目视学生做好上课准备，使其安静；上课铃响开始上课。(3)教师要精神饱满，举止文明，穿着大方，仪表端庄。教态亲切热情。上下课均与学生使用礼貌语言。(4)教

2、师在教室内不吸烟、不喝茶，不使用通讯工具，不做与教学无关的事，不随便离开教室，不拖堂，一般情况下不坐着上课。教师听课不得迟到、早退，要认真听讲，要记好教学过程，围绕教学目标一分为二地写好听课意见。(5)课堂教学力求讲普通话，语言要文明、清晰、准确、生动，符合学科特点，力戒语病和口头禅；要注意音量和力度，讲授速度适中。（6）教师的板书要工整、规范，有计划性，重点突出，字体大小适度，无错别字。（7）尊重、爱护和信任学生，不准侮辱、歧视、讽刺挖苦学生，任何情况下，不得体罚和变相体罚学生，不准将学生赶出教室或学校。2 .坚持正确的教学原则。课堂中要充分体现“精讲、善导、激趣、引思”八字要求。提倡启发式

3、、讨论式、合作式、开放式教学，杜绝满堂灌、注入式教学，要精讲巧练,教师纯讲授时间一般不超过20分钟，学生学习活动时间一般不少于10分钟。（10分）3 .讲究课堂教学艺术。以学为主，面向全体，因材施教，循循善诱。加强对学生的指导，有计划的培养学生自学、讨论、观察、思维、实验、操作和语言表达等方面的能力。（10分）4 .认真落实课堂训练。要加强课堂练习的研究与指导，精心准备，训练落实。既要防止题海战术、盲目的多练，又要防止教师包办课堂，不给学生思考和练习的时间。学生练习过程中，教师应当巡视，重点辅导后进生，掌握典型错误，摸准学生障碍点，及时收集反馈信息，有的放矢地进行讲评,力求当堂解决问题。一堂课

4、至少要有多名学生发言。（10分）5 .提高课堂教学效率。每一堂课要达到下述基本要求：课时目标明确，达成度高；传授知识准确，注重能力培养，教学方法得当；重点突出，难点突破；精讲巧练,教、学结合；引导、启发得当，学生积极主动参与；师生感情融洽，课堂气氛轻松、活跃；恰当使用现代教育手段进行教学；面向全体，所有学生均有收获。（10分）6.加强现代教育技术运用。教师要依据学校的客观条件，结合具体的教学内容合理地选用投影仪、小黑板、多媒体等辅助教学，以更快的方式给学生提供更丰富的信息，提高课堂教学效率。（10分）三、巡课办法1、巡课任务由教导处和教科室组织各年级部成员，教研组长和备课组长完成。所有人员分为

5、五组，周一至周五每天一组值班。2、巡课时间，一般是每天随机抽查2节或两节以上，具体时间不定，每次每组不少于三人参加。3、巡课对象可在监控室一体机上随机抽定，可一节课听某一位老师上课，也可听13人上课。4、巡课过程中，要带着巡课记录和课程表，要认真做好现场记录。四、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习xxxx中学教师教学常规及管理办法，及时做好巡课记录，记录的文字要具体、实事求是。2、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，以促进教师专业发展。3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流，要及时向相关班级反映学生的信息和状况。5、巡课人员发现比较严重的问题，要及时向分管教学领导和相关职能部门反映情况。五、学校将定时在教师例会中反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。