2024年幼儿园庆祝教师节活动策划方案.docx

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1、2024年幼儿园庆祝教师节活动策划方案幼儿园庆祝教师节活动策划方案1今天的教师节,我们要进行幼日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以我爱您，老师为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：幼儿通过参加活动知道X月XX日是老师的节日。幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼J厚点三、幼与家长为教师制作贺卡教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示教师提供材料：卡纸、手工纸

2、、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。翎E合影留念六、律动七、吃午餐幼儿园庆祝教师节活动策划方案2一、活动目标1 .让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从1噂敬老师的美德。2 .幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3 .发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1 .各班主任制定本班活动内容与形式。2 .为幼儿提供相应的材料。3 .幼儿早已学会儿歌老师本领大。4 .大班,中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一制作花三、活动时间20xx年9月10日上

3、午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。5 .第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。6 .说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?（请个别幼儿说）4讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教提高教师在社会中的地位特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。5.第二节活动课，全体幼在操场上集中，由老

4、师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。A.祝福送老师：(1)爱要大声说出来大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花砌。C.深情拥抱爱升华。(1)与身边的.老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园庆祝教师节活动策划方案3一、活动主题花满校园语成蹊。二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼J1.S活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月5日9月16日四、活动地点月明苑幼

5、儿园五、活动内容一、第一阶段（9月5日9月8）:以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段（9月9日）:各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节未附，大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。幼儿园庆祝教师节活动策划方案4一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子fl灿烂的明天，他们

6、是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼J胖富以下经验：每年的9月10日是教师节，是老师的节日。老师非常关爱小朋友们，为小

7、朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班1 .知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。2 .初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3 .感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1 .知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2 .能大胆地想像和创造，用自己的行

8、动和方式去表达7寸老师的爱和敬意。3 .懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1 .布置教师节的主题墙饰和节日环境。2 .制作并悬挂横幅“老师，节日快乐。3 .举办我的好老师幼儿绘画展。4 .布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5 .张贴海报,欢迎家长来园参加活动。6 .鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7 .建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动一老师，您真好活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。8 .能向老师展示所学的本领,和老师

9、抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。9 .初步产生喜欢老师、爱老师的情感。幼儿园庆祝教师节活动策划方案5设计思路：教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的.日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦,萌发爱老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是教师节。2、萌发爱老师的情感。活动准备：纸、记号笔、蜡笔活动提示：-我知道的节日1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。（引出教师节）2、教师节是几月几日?教师节是谁的节日？3、为什么要设立教师节?说说老师平时为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样?二、交流1、你想送给老师什么礼物，为什么？2、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计？三、爱心贺卡1、设计爱心贺卡2、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!