2024年幼儿园庆“六一”儿童节活动方案.docx

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1、2024年幼儿园庆六一”儿童节活动方案幼儿园庆“六一”儿童节活动方案1活动目标：1、知道六一节是小朋友的节日。2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到快乐。4、浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。5、感受作品的美感。活动准备：1.准备：已有画好朋友的经验2、物质准备：彩色卡纸若干，各种贴贴纸若干，勾线笔若干，篮子若干活动过程：一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。导语：你们知道我们将要过什么节日了吗?那六一是谁的节日呢？今天我们要来制作一张漂亮的作为本眼，送给你的好朋友。二、教师讲解制作贺卡的。导语:请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一

2、亲（引导幼儿对半折），然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置；重点指导：小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。四、师幼分享交流，自然活动结束1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的？2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。幼儿园庆“六一”儿童节活动方案2六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

3、一、活动目标通过开展庆祝六一儿童节活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的.准备四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，倡议本园全体

4、教师和阿姨积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼J闸极参与六一节的各项活动。2、时间：20XX年6月1日。3、对象：本班两位教师、全体幼J丽保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一儿童节活动以“玩游戏、击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐；培养幼JIJ与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加六一游戏活动。(3)游戏内容：1.贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子贴到人头上，贴中

5、者得奖。2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的,能让投进即可）。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内，投中最多者

6、为胜。B、击鼓传花（三）评奖五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。幼儿园庆“六一”儿童节活动方案3六一的花最香，六一”的歌最甜，六一的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：6月1日上午三、活动地点：耳口小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生及集体学生六、活动内容：（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱队歌3、姜校长

7、六一致辞（二）、入队仪式：1、请新队员上台。(宣布名单)2、新队员代表讲话(XXXXXX)3、老队员代表讲话(XXXXXX)4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗幼儿园庆六一儿童节活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子CI在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下：一、活动目的1、通过开展庆祝六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积

8、极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(XXXX月XXXX前各班创设庆“六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；(2)各班布置好各班的绘画主题和画

9、卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼J闱极参与“六一节的各项活动。2、时间：20xx年xxx月xxxx日-XXXX日。3、对象：本园全体教师、幼J屏口家长。4、办法：通过xxxx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、户外小能人比赛、亲子绘画展、教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排XXXX年XXXX月XXXX日分别进

10、行两次节目彩排;XXXX月XXXX日上午举行庆六一”活动。六、主要负责人总体策划：XXXXe节目编排：各班教师。后勤保障：XXXXo场地布置：XXXXo现场音响、摄像：XXXXo耳人：XXXXe七、活动宣传目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：XXXX月XXXX日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。八、附：幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一大班全体幼儿。3、幼1廨蹈兵娃娃XXXX等部分幼儿。4、幼1廨蹈最炫民族风大班幼儿。5、幼1廨蹈桃花朵朵开XXXX班

11、全体幼儿。6、幼1廨蹈瘦身操XXXX班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我XXXX等部分幼儿。8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞o11、幼儿京剧表演XXXX及爷爷。12、各班亲子绘画大班xxxx013、各班户外活动比赛大班xxxx等。幼儿园庆六一儿童节活动方案5迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声，一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了六一国际儿童节庆祝活动。一、六一.庆祝大会儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，

12、首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对.三好学生:优秀少先队员、优秀班干、优秀队干文明标兵特长生、守纪模范”进行了表彰。表彰如下：三好学生96名优秀班干：32名优秀少先队员:96名.优秀队干”32名.文明标兵”：32名守纪模范：96名特长生：64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。二、庆六一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充分,节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品

13、、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能,更体现了灵地4浮的素质教育成果。三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如一、活动主题：分享快乐，奉献爱心二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各

14、个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8:309:30:六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11:30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26-31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品,标上“指导价（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。2、

15、学校准备：制作会员卡。1.2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌工作证，教师及学生佩戴工作证营业。（可以安排两批学生换班营业）。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制标示卡片，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：