2024年幼儿园庆元旦迎新年活动方案.docx

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1、2024年幼儿园庆元旦迎新年活动方案幼儿园庆元旦迎新年活动方案1一、活动时间20xx年12月31日。二、活动目的1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程1、来园活动（各班教室）。2、生活活动。3、新年心愿包活动。准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4、亲子运动会。准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。过程：1）律动新年好。2）元旦活动亲子游戏。a、放鞭炮准备：每班自制炮竹一个。玩法：每班出6对家长和孩子

2、。将幼儿和家长分成一对应,面对面排。开始由幼儿手捧爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子用各爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库易拉罐.发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）C、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面

3、站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另T立幼儿，依次往返接力。d、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e、开火车准备：起跑处标志。玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f、剥桔子准备：4幅子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼1处

4、续，以此类推,看哪队最快为胜。g、踩气球准备：气球。玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。五、结束语宝贝们今天和爸爸妈妈,爷爷奶奶做的游戏开心吗？那家长们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步，心里也一定幸福和开心的，孩子们是聪慧活泼的，

5、家长们也是热情洋溢的，家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快乐，明天快乐，天天快乐，感谢大家的光临与参与，新年元旦活动到此结束，谢谢大家！家长们回去的路上一定要小心、慢走，再见！幼儿园庆元旦迎新年活动方案2活动日期：12月30日上午9:50活动场地：共享空间内活动来源：中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。元旦的元，指开始，是第一的意思，凡数之始称为元；旦象形字上面的日代表太阳下面的一代表地平线。旦即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把元和且两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称三元，即岁之元、月之元、时之元。为了让幼儿感受节庆

6、活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、展示幼儿的.能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动准备：1、PP1.话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班T立教师及时抓拍精彩镜头），场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌新年到。活动流程：一、开场集体诗歌朗诵新年好！儿歌新年好四季里收成好，转眼又是新年到，

7、丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥,过新年人人笑，见面说声新年好。二、主持人介绍元旦的来历。三、每班轮流表演节目。四、大合唱新年好附：班级节目单401:儿歌：小板凳歪歪我有一个幸福的家绕口令：石榴树上结辣椒鸟和猫舞蹈：handsup402:403:舞蹈快快乐乐上学校歌曲捉泥瞰404:儿歌别说我小幼儿园像我家歌曲/J呜龟上山坡小树叶打击乐木瓜恰恰恰喜洋洋405:歌曲串烧406:舞蹈快乐的一天宁夏儿歌歌唱祖国兰花草407:绕口令歌曲：上学歌欢乐颂注意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努

8、力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日！提前祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福！幼儿园庆元旦迎新年活动方案3-设计思路：以“迎圣诞庆元旦为主题，让幼JIZ在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的“快乐。本次活动,为幼J1.?口家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼J丽家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于2

9、0xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排（T午休息），谢谢支持！五、活动地点：幼儿园各班活动室内六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构:组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1.准备工作：(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼J次口家长的亲子游戏若干。(室内)(3)准备奖品。音响设施。2、人员安排：(1)班级负

10、责：各班教师(2)活动主持人：陈园长(3)摄像师：(4)音乐负责人：(5)催场人员：(6)场地负责：(5)奖品兑换处负责人：陈园长人员：(6)大门口安全负责人:后勤人员：十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。5、每个表演,由指定老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十一、活动流程：1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。2、幼J丽家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼J丽家长凭老师发的邀请函开始到

11、指定活动区域参加汇演4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。5、宣布场内秩序6、8:30演出正式开始7、园长讲话8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物幼儿园庆元旦迎新年活动方案4一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日（班级推荐一名幼儿）活动二:讲故事比赛比赛时间：12月23日（班级推荐一名幼儿）活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日（一）、壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米

12、x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！（二）、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威,给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）（三）、幼儿园运动会12月31日8 :30分啦啦队员要到前操场做好准备9 :309:30大班段比赛10 :3010:30中班段比赛11 :30-11:00小班段比赛12 ：0

13、0-12:00颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园庆元旦迎新年活动方案5一、开展活动认识元旦二、活动目标1 .知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；2 .知道过了新年，又长大了一岁；3 .了解和认识庆祝元旦的各种方式。三、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。五、活动过程1.引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。 教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等） 教师提问：有谁知

14、道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天） 教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。2 .向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。3 .引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法再让幼儿表达自己的想法如元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。4 .播放庆祝元旦的.录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝

15、福语，然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。5 .引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼J屐觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？幼儿园庆元旦迎新年活动方案6设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗