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1、开展心理健康月活动总结根据县教育局关于开展2024年中小学心理健康教育活动月的通知文件精神,立足当前我校师生心理状况实际,深入推动我校师生心理健康工作,不断丰富师生校园生活,构建和谐校园。在525心理健康节到来之际,我校开展了“协同共育,健康心灵”为主题的心理健康活动教育系列活动。我校举行了“关爱心灵拥有健康快乐成长”为主题的教师心理健康专题培训,校长进行培训讲话。关注教师心理健康,做幸福教育引路人。为提高教师心理健康水平,树立乐观向上、健康阳光的积极心态,举行了教师压力梳理沙龙活动。活动中,王老师通过游戏放松心情,老师们在欢乐轻松的氛围中感受到同事之间团结协作的力量。教师是一份承载着重大责任
2、与使命的特殊职业,只有教师有良好的心理素质才能更好的帮助学生健康向上地发展。本次活动有助于缓解教师压力,调节自身的情绪状态,树立乐观向上的生活态度。随着我校2024年“525心理活动月”系列活动的开展,5月24日各班开展了一场生动精彩的心理主题班会,各班级心理委员积极响应号召,组织心理知识讲解、心理表演、游戏互动,视频观赏与体会等环节,内容充实,形式多样,令人难忘。本次心理健康主题活动已圆满落幕。在今后的教育教学中我们会一如既往致力于心理健康工作,继续深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析,让每位学生的心灵都能沐浴阳光,让每一位学生都成长为身心健康的合格人才。心理健康活动有助于孩子们在成长的过程中树立正确的价值观,以更好的心态积极面对。在学校教育中,心理健康工作任重道远,我们将继续努力把心理健康教育贯穿于学校教育教学工作中,给同学们营造快乐、积极、健康、向上的成长环境。