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1、2024年山东国学达人挑战题及答案一、填空题(每空1分,共30分)1.宋朝词人秦观在词作江城子中写道“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”抒发了思念的连绵不绝。南唐后主李煜的虞美人中有与秦词异曲同工的一句是问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。2 .“待到重阳日,还来就菊花”出自王维过故人庄。3唐代诗豪并起,被誉为“初唐四杰”的唐代诗人是王勃杨炯骆宾王卢照邻O4 .孝经的内容主要是根据孔子和曾子的对话展开的。5 .哈工大的校训是“规格严格,功夫到家”,就是勉励广大学子们勤勉,踏实。当你的好朋友学习时常不懂装懂,你可用论语中的“知之为知之,不知为不知,是知也。”一句来劝勉他。6 .唐代诗人张若虚在诗作
2、春江花月夜中描写水波荡漾,明月高悬的一句诗是:潮谶随波千万里,何处春江无月明。7 .北宋著名词人贺铸在青玉案一词中有“试问闲愁都几许?-川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”之佳句,用江岸如烟的青草、满城随风飞舞的杨花柳絮和江南梅熟时的连绵淫雨来博喻闲愁纷繁,乃千古绝唱,贺铸也因此被人们称为“贺梅子”。9 .“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”出自高适的燕歌行。10 .三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,该制度创立的朝代是隋朝。11.国学大师王国维曾在人间词话中写道:古今之成大事者、大学问者,必经过三种之境界昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
3、。此二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此三境也。12 .孝经开宗明义章里孔子说:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。二、论述题(每题15分,两题共30分)1.塑造中华美德的孝经孝经中国古代儒家的伦理学着作,集中地阐发了儒家的伦理思想。认为以孝为中心,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。认为孝是诸德之本,“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身理家,保持爵禄。孝经在中国伦理思想中,首次将孝亲与忠君联系起来,认为“忠”是“孝”的发展和扩大,并把“孝”的社会作用绝对化神秘化,认为“孝悌之至”就能够“通于神明,光于四海,无所不通”。孝经对实行“孝”的要求和
4、方法也作了系统而繁琐的规定。以显父母”,是孝之终。主张“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身并按照父亲的生老病死等生命过程,提出“孝”的具体要求:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。卿大夫之“孝”则在“上不骄,高而不危,制节谨度,满而不溢”;卿大夫之“孝”要求一切按先王之道而行,“非法不言,非道不行,口无择言,身无择行”;土阶层的“孝”是忠顺事上,保禄位,守祭祀;庶人之“孝”应“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”。孝经还把道德规范与法律联系起来,提出要借用国家法律的权威维护道德秩序。孝经在长期以来被看作是“孔子述作,垂范将来”的经典,对传播和维护社会伦理起了很大作用。