2024年学期期末经典自我鉴定.docx

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1、2024年学期期末经典自我鉴定学期期末经典自我鉴定一春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在本人这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高一上学期生活，虽然短暂，但本人过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结本人这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。在本人的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在偏装，在发呆，因为，当时在本人的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，无知的本人才意识到学习的重要性，本人所意识的重要并不是为考试而学习、为老

2、师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的本人而学习，学习就是本人未来的基础。虽然本人开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，本人知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，本人一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人本人也是这样，其道理就在孔夫子说过三人行，必有本人师，但是,觉得本人常常都是得过扯过马马虎虎的混日子。在生活上,本人基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德最本人觉得自豪的是，光明2年期间，本人从来没有一次光顾洗衣部，

3、即使是在寒冷的冬天，本人也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为本人知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，本人在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。在娱乐上，本人实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标举、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么本人在体育考试中这么失败？原因是本人当天过度疲劳，辛苦劳累的本人在当时没有发挥基本水平。纵上所述，虽然本人在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是本人最终也认识了自己的错误，并之改正，本人决定

4、给自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。总言而至，本人在这学期本人犯了一个极大的错误虽然如今本人拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给本人的心留下了黑暗的.阴影。本人会在下学期的学习上尽力而!但本人所需要的是什么？是金钱吗？不是的，本人需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。学期期未经典自我鉴定二日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，本人顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思

5、的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来本人都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，本人认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，本人还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着本人不断学习。平时有机会还通过技能培训I、外出听课、

6、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是本人们教师工作的首要任务。本学期，本人努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念.力求让本人的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。本人任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量匕瞰大。在日常教学中，本人坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽

7、可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，本人还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,本人积极进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子（设计发明课）”、本人的椅子（写生课）、神奇的椅子（设计课）、美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于本人负责的美术选修课的教学，本人采用系统性、阶段性相结合的原则，做到

8、定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，本人都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期本人校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览“等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要本人们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，本人都能以本人最大的热情把它完成好，基本上能够做到”任劳任怨、优质高效。四、力口强反思，及时总结教学得失。反思本学

9、年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!