2024年学前班班务工作计划.docx

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1、2024年学前班班务工作计划学前班班务工作计划1刚刚送走一批活波可爱的孩子，又迎来了一批新的小朋友。新的学期开始了，看着孩子们一张张可爱的笑脸，一双双稚气的眼睛，心中充满了希望。本学期，们将继续积极开展各项活动，让孩子门在幼儿园的生活画上一个圆满的句号。-班级情况分析本学期我们班是新组建的一个班级,男生有X人，女生有X人，共计X人，都是从大班升上来的孩子。通过观察，本班孩子是属于比较活跃的。对此，本班的工作重点将围绕着读、写、算、音乐、绘画、语言”的.能力进行引导和培养开展本学期的工作。二、教育教学工作基本工作：1、本学期的工作重点主要是落实在读、写、算、音乐、绘画、语言”的能力进行引导和培养

2、开展工作。2、培养幼儿动手操作能力，学会利用废旧物品自制一些简单的玩具。以上是我班本学期的班务计划随着人员的相互配合。相信我们的工作将会顺利进行。我们也将会和幼儿园共同进步，成长，发展。学前班班务工作计划2本学期是这批孩子在幼儿园的最后一年，也是最关键的一年,最具挑战性的一年。好多家长都存在着这样那样的顾虑。能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果为此,今年我园的办园模式也有了新的变动。在纲要精神和园务计划的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合

3、本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期班务、教育教学工作计划，打造一个具有综合素质的精品班。具体实施如下：一.班级情况本班计划共招生10人，多数幼儿都有在幼儿园学习和生活的经历，所以大多都能遵守基本活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面，幼儿已具有一定的表现能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了一定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培养；同伴之间能友好相处，能用用语与别人沟通。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还

4、欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼1怀能连贯地讲述、大胆地表达，在学习活动中注意力分散，没有耐心；这更需要对幼儿加强自我保护意识及安全意识的培养，及上课常规方面需加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级计划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的发展。二、班务、教育教学工作重点：（一）本学期工作目标认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着尊重幼儿在发展水平、能力、经验

5、、学习方式等方面的个体差异，因人施教的原则，努力使每个幼儿都获得满足和成功,要树立“从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的每一名孩子。力求各项工作做的扎实、认真，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，开展”我是班级小主人”的活动，提供机会让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。(2)在班内长期开展：今天我当家的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口

6、迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。(3)开展整理床铺，比赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。(4)天气转暖时，在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况增减衣服；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。(5)利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习

7、交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。2、学习方面(1)通过开展比一比，谁能坐端正、我的作业最整洁、最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛”等多种活动，激发幼J闱极向上的良好情感。(2)开展学做小学生、上学的小书包、等主题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。(3)注重环境创设的创新。开校初，我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖,且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读

8、游戏识字活动，设计了活动性较强的字宝宝乐园，每天及时更换字宝宝及时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。(4)结合我园的课题研究，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保意识。（八）利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。(b)开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等。(c)日常生活中注意培养幼儿的环境道德行为习惯。一切为了孩子，为了孩子一切！学前班班务工作计划3刚刚送走一批活

9、波可爱的孩子，又迎来了一批新的小朋友。新的学期开始了，看着孩子们一张张可爱的笑脸，一双双稚气的眼睛，心中充满了希望。本学期，们将继续积极开展各项活动，让孩子4门在幼儿园的生活画上一个圆满的句号。TE级情况分析本学期我们班是新组建的一个班级，男生有X人，女生有X人，共计X人，都是从大班升上来的孩子。通过观察，本班孩子是属于比较活跃的。对此，本班的工作重点将围绕着读、写、算、音乐、绘画、语言”的能力进行引导和培养开展本学期的工作。二教育教学工作1.基本工作：本学期的工作重点主要是落实在读、写、算、音乐、绘画、语言”的能力进行引导和培养开展工作。促进幼儿的身体与动作的发展，重视幼儿体育活动，培养幼儿

10、的独立生活能力，完成所能及的任务。培养幼J1.学习的兴趣和求知欲,有学习新知识的要求和愿望产生学习的积极性主动性。同时，培养幼儿看书，养成阅读的好习惯。培养幼儿动手操作能力学会利用废旧物品自制一些简单的玩具。培养幼儿的良好品质，让幼J做事的时候尽量做到有始有终，在集体活动中，能有集体主义意识，玩耍中能主动与同伴一起分享。培养幼儿正确书写姿势，阅读姿势。2 .卫生保健工作：注重幼J麻一日活动中的自我保护意识。提高自我保护能力，确保幼儿的安全。加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、仪表、被褥。3 .家长工作：主动及时地与家长沟通，交流幼JlZ在园内、园外的各种表现。向家长提供幼儿生活、教育常识

11、给予指导。以上是我班本学期的班务计划，随着人员的相互配合。相信我们的工作将会嘛IJ进行。我们也将会和幼儿园共同进步，成长，发展。学前班班务工作计划4本学期我担任学前班的教育教学工作。跟随教育改革的进程，幼儿园教育指导纲要的深入贯彻实施，为更好地促进本班幼儿身心健康、全面、和谐地发展，实现由幼儿园向小学的平稳过渡，使班务工作更上一个新的台阶，现制定班务工作计划。-基本情况：我班有幼儿20人，通过上学期的学习生活，幼儿各方面都有较大进步。具有良好的生活卫生习惯，基本能遵守日常生活中的行为准则，乐学好学。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较

12、为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。了解了一些社会、科学常识，增进了对祖国、家乡、长辈的情感。能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。绘画水平有较大提高，掌握了一定的绘画技能技巧。但部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、收书本等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心；部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，因材施教。二、具体工作：1、教学工作良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将通过开展“比一比，谁能坐端正、我的作业最整洁最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯

13、。学习认真地倾听，注重注意力的培养；教给幼儿正确的看书方法，端正坐姿,规范书写。以人为本，教学活动中把幼儿放在主体地位，由幼儿被动地学逐步转变为幼儿主动地学。根据上学期实践取得经验，积极有效地推广、实施.在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的.责任意识。幼儿园的教学主要采用游戏、谈话的直观方法，强调幼儿自主的学习生活环境。而小学则是使用文字课本进行教学，教学方法主要采用口头讲授。在教学形式方面，幼儿园的教学是贯穿一日活动中，而小学上课时教学的主要形式，孩子比较长时间地坐在教师听课、自学、做作业。因此，在本学期我们准备：适当减少游戏，增加看

14、图书，手工等安静的活动，在教学上适当减少游戏、演示等直观方法，多进行口头教学，促使幼儿由直观向抽象发展。改变桌椅的摆放，以培养孩子注意力的集中。2、环境创设创设积极、健康、和谐、向上的班级环境，形成良好的班风，让孩子们在其中好学乐学。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解们的内心世界，增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。家园工作本学期我坚持办好11家园桥1不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，让每T立家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；好写好家访记录，及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长抓住与每个家长的交流机会帮助家长解决困难，经常与家长换位而思

15、，赢得家长的理解、支持和帮助。卫生保健工作做好卫生消毒工作,防止传染病流行：本学期重点做好班级卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。学前班班务工作计划5-班况分析本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新朋友的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下：1.健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力

16、,但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强;2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助;4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;5、科学领域，孩子门很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题，需继续培养他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培养其动手操作能力。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动教师们将与生活老师配合做好保育工作在教学上多以游戏为主开展各项