人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 课时练习 .docx

《人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 课时练习 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 课时练习 .docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第四课建设法治中国知识点二凝聚法治共识1、在日常生活中，我们每时每刻都能感受到政府的作用。在我国，政府的宗旨是（）A.为人民效劳B.对人民负责C.为人民提供所有的效劳D.做到依法行政2、近年来在食品平安上存在的农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注。习近平总书记强调要用最严谨的标淮、最严格的监管、最严厉的处分、最严肃的问责，来确保广阔人民群众“舌尖上的平安”。这要求各级政府要（）A.不断完善相关法律法规B.严厉打击违反食品平安法的犯罪行为C严格依法行政,加强市场监管D.参政议政，充分发挥好监督的作用3、某市政府为克服各部门行政处分自由裁量权幅度过大带来的问题，将行

2、政处分权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（）A.保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利B.限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权C.增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权D.增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权4、（2019湖北黄石）国家信访局于2019年开通了“信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过信访有利于（）催促政府工作人员依法办事从根本上杜绝违法乱纪现象帮助解决老百姓所有的困难公民更好地行使建议权、监督权A.B.C.D.5、建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者

3、，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（）积极宣传法律遵法、学法守法、用法敢于用法律维护自身的合法权益A.B.C.D.6、“法令行那么国治，法令弛那么国乱。”这充分说明了（）国家的治理离不开法律要实施依法治国的根本方略法治和德治能相互代替法律和道德是有区别的A.B.C.D.7、民法总那么规定：”因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承当民事责任。”这一立法规定（）必将导致大量的民事纠纷，增加司法本钱有助于培育见义勇、为乐善好施的社会风气能杜绝“碰瓷老人扶不起等社会乱象的发生表达社会主义法治和德治在国家治理中相互补充A.B.C.D.8、山东省潍坊市12345市长公开系统普及潍

4、坊的63个政府机关部门，形成了统一的便民网。市长公开系统有利于（）政府做到对人民负责政府全心全意为人民效劳政府加强立法工作政府依法治国A.B.C.D.9、（2019.江苏苏州）随着互联网开展，广阔网民可以通过、等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（）保障人民直接行使国家权力有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式有利于推动政府依法行政A.B.C.D.10、据报道，某省政府的红头文件在报送省长签发之前，必须先由省政府首席法律参谋签署意见。这主要说明政府()严格依法行使司法权努力把依法治国落到实处坚持依法行政，打造法治政府把立法权赋予了首席法律参谋A.B.(2

5、X3)C.D.11、国务院总理李克强在2019年政府工作报告中指出：提请全国人大常委会制定修订法律95部，制定修订行政法规195部，修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查，对积极作为、成效突出的给予表彰和政策鼓励，对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。加强国家平安。健全社会治安防控体系，依法打击各类违法犯罪，有力维护了公共平安。(1)从材料中可以看出我国政府的宗旨和工作要求是什么？(2)结合材料，请你分所政府如何做到依法行政。12、材料一加大全民普法力度，建设社会主义国家.树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学注守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。材料二法治和德治两手抓、两手都要硬，这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。(1)从材料中我们可以看出全面推进依法治国，要厉行法治。你认为厉行法治应从哪些方面去做？(2)结合所学知识，分析材料二中为什么说“法治和德治两手抓、两手都要硬。(3)作为中学生，在我们国家“法治和德治两手抓、两手都要硬”的前提下，应该怎样做？