格林镇太平小学宣传片脚本.docx

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1、格林镇太平小学宣传片脚本1【解说】悠悠芙蓉江,从这里缓缓流过,碧绿的江水孕育一代代勤劳智慧的太平人;古老“盐道”打开了走向渝北的通道。在这钟灵毓秀的芙蓉江畔,漫漫“盐道”旁,崛起一所奋进的学校。【镜头】芙蓉江风光(波光粼粼一峡谷风光)、太平风光,挑盐人走过,高空俯瞰校园,升旗仪式,伴随太阳喷薄而出。【解说】这是一个书声琅琅、歌声阵阵的校园;这是一个绿树成荫、繁花似锦的花园;这更是一个孕育理想、充满温暖的乐园。这,就是正安县格林镇太平完全小学。【镜头】蓝天白云、阳光明媚下的校园风光,学生们进校园的笑脸,推出专题片标题及副标题2【解说】太平完全小学始建于清朝宣统二年(1910年),曾名有:太平场初

2、等小学堂、太平保国民学校、太平新民主主义小学,1997年中小学分离后,沿用太平完全小学至今。学校占地4648余平方米,建筑面积2662余平方米,布局合理,环境优美,功能室健全,设施配备均达到省颁标准。学校现有6个教学班,在校学生256人,专业教师17人,教师队伍专业素质高,教学能力强。【镜头】学校整体校容校貌高空俯视,校园风光环视,个别功能室、教室扫视,学生课间操场景,教师办公、教研场景。3【解说】历年来,各级党委政府和领导悉心关怀。太平完全小学党支部践行初心使命,引领学校发展。学校以“办人民满意的教育”为宗旨,以“绿色、书香、文明、和谐,建最美校园、育最美学生”为目标,按照“文化建设独特、环

3、境建设一流、队伍建设规范、教研教改扎实、德育工作创新”的工作思路,不断积淀学校内涵发展的软实力。【镜头】字幕一办人民满意的教育”;字幕二绿色、书香、文明、和谐,建最美校园、育最美学生”;字幕三:“文化建设独特、环境建设一流、队伍建设规范、教研教改扎实、德育工作创新工4【解说】一、办学理念先进,引领学校新发展。【镜头】字幕:“一、办学理念先进,引领学校新发展J【解说】办学理念是学校文化蕴含的基础,是展现学校治学思想、教育理念、发展思路的重要平台,是学校的精神和灵魂。为此,学校党支部在对学校实际情况认真研判的基础上,提出了学校办学“一理念三目标”。温暖教育理念以践行“三好三传递”为路径,“好好说话

4、、好好倾听、好好做小事;传递微笑、传递好书、传递信任与鼓励“,期待教育像一束温暖的阳光,温暖每一个孩子、每一个老师、每一个家庭、每一个团队、每一所学校,温暖整个社会。【镜头】学校风光,领导班子开会研判场景。理念、一训三风的展示。“好好说话、好好倾听、好好做小事;传递微笑、传递好书、传递信任与鼓励”每一项都要有镜头体现,同下一句“期待教育像一束温暖的阳光,温暖每一个孩子、每一个老师、每一个家庭、每一个团队、每一所学校,温暖整个社会。”整合镜头。【解说】二、校园环境一流,建成最美新校园。【镜头】字幕“二、校园环境一流,建成最美新校园”【解说】近年来,学校多次对校园绿化进行了整体设计和整合,按照“春

5、有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”的绿化思路,栽植了桂花、茶花、香樟等多种乔木,规划建设了绿地草坪800余平方米、曲径小道近100平米。学校校园内花团锦簇,绿草如茵“爱护花草、珍爱草坪”温馨提示,标牌儿童形象化,不仅点缀着校园美景,更是使校园平添一份文化艺术气息。在这里,优雅怡人的校园环境与浓郁的文化气息融为一体,现代教育理念下人与自然和谐发展。【镜头】学校绿化风光,个别绿植、开花镜头特写。【解说】三、校园文化浓郁,彰显育人新氛围。【镜头】字幕“三、校园文化浓郁,彰显育人新氛围”【解说】在校园文化建设中,为了给师生创设良好的环境,建设富有人文气息的校园文化,太平完全小学以教育本源为出发点,将环境建

6、设和文化建设相融合,从绿化美化、展板橱窗设计、楼道文化布置、班级特色文化建设等方面精心构思,整体谋划,力求使校园的一景一画,一草一木,一室一处都充满文化气息,成为自然的育人场所,触及师生的心灵、彰显美的文化气息。【镜头】校园橱窗,墙壁文化、楼道文化,教室文化等。【解说】四、扎实教学常规,创新教研提质量。【镜头】字幕“四、扎实教学常规,创新教研提质量二【解说】教学工作是学校的中心工作,学校非常重视教学工作。一是狠抓常规管理。在常规方面做到“勤严细实”,教务处每周一检查一评比,每月一考核一汇总,每学期一表彰一奖励,使师生的教学和学习常规真正落到实处。二是教改教研扎实细致。每周的教研小组活动,加强了

7、教师之间的沟通,发挥了集体备课的合力。每学期的“同课异构”和“微课”、“课堂争星达标”大赛等活动,达到了“以研促教、以赛促教”目的。学校利用和创设各种机会加大对教师课堂教改实验研究,数学阅读和“课堂五三五教学”模式,已经在全校各个年级全面开花。市级课题O顺利结题,提振了教师教研士气,树立了提高质量信心。【镜头】教导处检查教学常规的场景,教师课题研究成果,教师教研活动场景,教师赛教讲课场景,校本培训场景。【解说】五、德育工作创新,爱心滋润入心田。【镜头】字幕“五、德育工作创新,爱心滋润入心田”,背景用少先队员挥队旗。【解说】尊重生命、赏识个性,“爱心屋”塑造孩子健康成长。【镜头】字幕“尊重生命、

8、赏识个性,“爱心屋”塑造孩子健康成长J【解说】“爱心屋”,是太平完全小学关爱特殊群体教育工程建设的活动中心,担负着全校特殊群体学生教育工作的组织领导与管理重任。“爱心屋”自成立以来,在支部的直接领导下,少先队带领教职工积极探索和借鉴行之有效的新方法、新举措,组织开展了一系列丰富多彩、健康有益的活动,致力于加强对特殊群体学生的呵护关爱,给予思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,生活上指导,努力营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。【镜头】“爱心屋”(含资源室)全景,少先队工作,关爱工作场景,学生感言等。【解说】关爱心灵、启迪心智,“书香校园”成就孩子幸福人生。【镜头】字幕“关爱心灵、启迪心智,“书

9、香校园”成就孩子幸福人生J【解说】“腹有诗书气自华,最是书香能致远J太平完全小学积极打造书香特色校园,每年添置图书IOOO余册,建立“班级图书角”,发动学生自主建设、自主管理、自主阅读。【镜头】学生图书室读书的场景,班级图书角选书、图书室借阅、教室里自主阅读、花园走读等场景。【解说】在加强读书硬件建设的同时,学校成立了阅读社团,积极开展各种读书活动。班级开展了好书推荐、读书卡设计、阅读手抄报评比学校举行了“爱上阅读”4.23读书日、中华经典诵读比赛、阅读之星评比等大型阅读实践活动,受到了上级部门、全校家长和社会各界的赞誉。现在,读书已经成为一种自觉的行为,读书,也成为了太平完全小学校园中另一道

10、亮丽的风景。【镜头r爱上阅读423读书日活动、“经典诵读比赛”、师生“书签设计制作比赛”等各个活动的镜头,传递好书、分享阅读成果等,媒体活动报道的镜头或截图,学生校园中读书的镜头。5【解说】“追风赶月创未来,春华秋实结硕果”,辛勤的汗水浇灌出素质教育的累累硕果。近年来,在各级领导的关怀下,经过全校师生的共同努力,学校先后被正安县人民政府授予教育教学质量优秀单位、教育工作先进单位,连续多年被格林镇人民政府授予目标管理考核先进单位,教学质量连续三年名列全镇前列。【镜头】学校各种荣誉展示。6【解说】“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,太平完全小学支部将引领学校更加豪情满怀、开拓进取,在素质教育改革的大海上,扬帆起航、乘风破浪,驶向更加美好的明天!【镜头】学校的全貌展示,大海中帆船急速行驶溅起朵朵浪花的画面等。

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