宜春市丰城市从城乡小学选调教师转岗分流到城区初中任教考试试题及答案.docx

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1、宜春市丰城市从城乡小学选调教师转岗分流到城区初中任教考试试题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）oA.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】：A2.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）oA.激发兴趣B.分化概念C.引起注意I）.丰富想像力【答案】：B3.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）oA.课程标准B.教学过程C.课程实施D.课程评价【

2、答案】：C4.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）oA.关注情境B.关注学生C.关注自我D.关注生存【答案】：B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）oA.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则【答案】：C6.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）0A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作【答案】：B7 .师生关系最大的功能是（）oA.约束功能8 .凝固功能C.调节功能D.教育功能【答案】：D8 .下列选项中属于教师威信形成的主观条件的

3、是（）oA.家长的认可9 .渊博的知识C.政府的重视D.教师的文化地位【答案】：B10 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）oA.社会能动性B.历史局限性C.社会制约性D.相对独立性【答案】：D10.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）oA.语言中介编码B.语义编码C.语言听觉编码D.视觉编码【答案】：A11.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.组织B.回忆C.保持D.编码【答案】:C12.与新课

4、程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）oA.善于利用“突发事件”B.培养学生多向思维、求异思维的习惯C.教学过程的预定性D.教学设计预留空间【答案】:C13.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.导向性B.因材施教C.教育的一致性与连贯性D.疏导【答案】：B14.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.专业B.兴趣C.学业规划D.生涯规划【答案】:A15.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）oA.思维敏捷B.举一反三C.物以类聚D.聪明过人【答案】：B16.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）0A.升华B.退化

5、C.投射D.合理化【答案】：D17.下列名句与所描景物对应正确的是：A.吴楚东南拆，乾坤日夜浮一一芙蓉楼B.落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色一一岳阳楼C.欲穷千里目，更上一层楼一一鹳雀楼D.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠一一滕王阁【答案】:C18.在中国历史上，黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地之一，我们称其为“母亲河”。下列文明不在黄河流域的是（）0A.龙山文化B.半坡文化C.仰韶文化D.红山文化【答案】：D19.最能解释假日经济中“拥挤现象”的供求模型是（）oA.供给减少，需求减少B.供给增加，需求增加C.供给不变，需求增加I）.供给不变，需求减少【答案】:C

6、20. 2006年9月联合国大会期间，（）举行了首次金砖国家外长会晤。A.中国、俄罗斯、印度、巴西B.中国、俄罗斯、印度、南非C.中国、巴西、南非、印度D.中国、俄罗斯、巴西、南非【答案】：A21. 2018年4月，有细心的旅客在订购火车票时发现，北京到上海的车次基本上是周一到周四及周六是一个价，相对便宜些；周五和周日价格贵些。这样的车票定价方式依据的经济学基本原理是（）oA.厂商理论B.消费者行为理论C.效用理论D.弹性理论【答案】：D22.下列选择中，属道家思想的一项是（）0A“法治”B. “兼爱”“非攻”C. “无为而治”D. “仁义”【答案】：C23.在死刑缓期执行减为有期徒刑的情况下

7、，应当把附加剥夺政治权利的期限改为（）oA.5年以上20年以下B.5年C.10年D.3年以上10年以下【答案】：D24.对于任免聘用干部时，应使用何种文种？（）.通告B.公告C.通报D.通知【答案】：D25.近日有政府出台见义勇为奖励和保护条例，明确规定见义勇为受益人应对恩人答谢、予以慰藉，给路见不平者吃了一颗“定心丸”。实则，在一个充满信任且法制健全的社会中，“路见不平无人相助”和做好事被诬陷都不应成为常态。做好事被反咬一口，既失了私德，更伤了公德。“一方有难八方支援”并非一句口号，需要建立在大家互相信任的基础之上，只有当人人都以真诚相待，都怀感恩之心，在伸出援手的时候知道“好人有好报”，而

8、不会担心对方以怨报德时，助人为乐才能真正成为社会共识。这段文字主要说明的是：（）oA.弘扬助人为乐的传统美德，需要每个公民的共同努力B.有健全的法律制度作保障，社会和谐、美好才不至沦为空谈C.常怀感恩之心，建立信任桥梁，才能让助人为乐真正成为社会共识D.见义勇为奖励和保护条例的出台非常必要，应加以推广【答案】：C26.我磕磕绊绊地走在村庄里，似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷，光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗，窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落，阳光之下芳草萋萋，几堵孤立的残墙缄默不语，两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在

9、地。随行的朋友从路上捡起一根竹条，说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落，一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来，拥挤在路口伸长脖子狂吠，仿佛他们才是这些房子的真正主人。这段文字最合适的标题是（）oA.原始的村庄B.孤独的村庄C.落寞的村庄D.宁静的村庄【答案】：C27.汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗

10、歌无疑是传统文化的集大成。这段文字意在说明：（）A.语文教育需要和思想品德教育同步进行B.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素C.必须重视诗歌在语文教育中的作用D.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的【答案】：C28.目前世界上影响最大、最有权威性的一种股票价格指数是：A.恩格尔系数B.纳斯达克指数C.标准普尔指数D.道琼斯指数【答案】：D29.古人有“闻过则喜”之说，而今天有些人则不然，总是（）,对比之下，实在不应该。填入括号部分最恰当的一项是：A.讳疾忌医B.刚愎自用C.好大喜功D.瑕不掩瑜【答案】：A30.完成一场跑步比赛例如马拉松，会有很多种途径:好的训练，加上好的执行，意味着完美的结果

11、。或者没有好的训练，靠临场咬牙坚持，也可能达到一个可接受的成绩，或者因为功夫没有下到而惨遭失败。这和我们的工作是不是很像？项目计划总是不够完美，这样那样的未知问题纷至沓来，然后大家加班熬夜，千辛万苦地把事情做完，并且在一次次项目结束后大声地对自己说下次再也不这样了。”遗憾的是虽然很多项目经理都有完美主义倾向，但是计划却从未完美过，于是没有不经努力就可以顺利完工的项目，辛劳成了常态。根据这段文字，马拉松中“好的训练”相当于项目中的（）0A.完美的计划B.项目经理C.好的执行D.辛劳工作【答案】：A31.蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位，毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官，但对蓄积器官不一定显示毒作

12、用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出来，这种器官叫做效应器官。根据上述定义，下列判断正确的是（）oA.大气污染物中的铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中，损害骨骼造血系统，所以铅的蓄积器官是肺B.沉积于网状内皮系统的放射性核素对肝、脾损伤较重，引起中毒性肝炎，所以网状内皮系统是蓄积器官C.有机磷酸酯农药作用于神经系统，会造成神经突触处乙酰胆碱蓄积，使人产生流涎、瞳孔缩小等症状，所以神经系统是有机磷酸酯的效应器官D.大气污染物中的二氧化硫经人体的上呼吸道和气管吸入人体，并直接刺激上呼吸道和气管,所以上呼吸道和气管是蓄积器官【答案】：B32.所有的茶罐都是放在茶箱里，所有茶

13、箱都是带锁的，而钥匙，则掌管在主人那里所以在茶箱和茶罐的设计制作上，为贵族服务的手工艺人可以算是极尽所能所以用来盛放茶叶的器皿也小巧，并且和现在国人喜爱的爱马仕手提包一样，需要能摆出来炫耀如果有客人来访,仆人把茶箱摆放在茶桌的正确位置上，由主人打开茶箱，泡茶献给客人茶叶在两三百年前的英国非常金贵镶嵌、雕刻、镂空、水晶、贝壳、玳瑁、金银等艰深工艺和稀有材料能用的都用上将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）oA.B.0c.D.【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.培养职业良心要求（）oA.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行导向筛选C.职业活动前要

14、进行总结批判D.职业活动前要进行监督调节【答案】：BCD34.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.坦诚相见，赞美欣赏C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】：ABCD35.人的心理是（）A.客观现实的反映B.主观映象C.脑的功能D.由心脏产生的【答案】：ABC36.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）oA.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生D.对学生严慈相济，做学生良师益友【答案】：ABCD37.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）oA认知因素B.激励因素C.保健因素D.情感因素【答案】:BC38.学习的内部条件包括（）oA.学习目标B.非智力因素C.智力因素D.学习材料【答案】：BC39 .我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）oA.树立社会主义公共道德B.知荣辱C.加强每一位公民的自我修养D.营造良好的文化氛围【答案】：ABC40 .导致教师心理健康问题的因素有（）A.学校管理不当B.压力过大C.工作繁重D.社会地位不高【答案】:ABCD41.专业属性或标准可概括为（）0A.专门性与高深性B.教育性与组织性C.他律性与发展性D.服务性与伦理性E.合法性与