中班学期教学计划.docx

《中班学期教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班学期教学计划.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中班学期教学计划时间飞逝，不知不觉中，孩子们的中班生活即将结束。这一学期，在我们两位老师的尽心呵护下，孩子们一每天地长大，一点点地进步着；回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴，令人难忘。现将本学期的工作总结如下：思想我深爱着本身所从事的幼教事业，工作中，听从领导，听从调配，乐观参加园所组织的各项活动，自发遵守园所的各种规章制度，认真完成领导交给的各项任务。敬重、关怀、爱惜幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。一、教育教学在教育教学的实施中，认真研讨各种教学理论，学习新观念，新教育理念，不绝充实提高本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教。新的教育形式

2、要求我们必需具有先进的教育观念，因此，我通过多种方式不绝扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。教学中，依据本学期教材及本班幼儿特点，从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体，我们认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热诚较以往更加浓烈，呈现出更加旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面，我们依据不同的主题设计了不同的区域，引导幼儿自由活动，依据本身的本领选择内容，从而使本领弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给本领强的幼儿供应了发展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教学不绝地更改料子，常常丰

3、富、充实区域的内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，孩子们在活动中渐渐变得活跃了，各种本领都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手本领、想象力、创造力也大有发展。在学期初的时候，我们发现本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，为了解决这个问题，我们就从日常的生活活动开始渐渐地渗透，培养幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师，幼儿有了这样的一个心理，他就对日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：问十句话也不回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也会自动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小伙伴，在家长放日那天，表现特别棒，抢答问题洪亮大方

4、，开放日结束后，家长在家园联系中愉快地说：孩子的变动这么大，是我们没有想到的。一个人的一生要学习很多东西，而良好习惯的养成，对每个孩子的一生有侧紧要的影响。我们的教育不但仅是教授知识，更紧要的是良好习惯的培养。学期初，我们针对班里孩子自理本领弱，首先，对孩子的自理本领进行了培养，具体做法是：充分的敬重孩子，给孩子充分的时间，让孩子本身去动手。早晨来园，送孩子的家长总是匆忙而来，匆促的帮孩子脱衣裳，匆促的离去，这个看似简单的事情，而从教育的角度来看，恰恰剥夺了孩子一个动手的机会，所以在家长会上，我们跟家上进行了沟通，提出了我们的要求，让孩子本身动手脱衣裳，叠放衣裳，本身把本身的小椅子摆放整齐，本

5、身整理床铺，我们这样做，是便于老师更好的发现问题，更有效的实施教育。一学期下来，孩子的自理本领大有上进，其他本领也随之提高。从家园联系的反馈来看，家长们普遍反映孩子们变的懂事了，不止是本身的事情本身做，还能替别人着想，帮家长做事情了。我班康康小伙伴的妈妈在一次家园联系中写到：以前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑筋，现在的康康越来越懂事了，好多时候让我们很感动，前几天，局里组织知识竞赛，早晨走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位老师的呵护，教育下，长大了，懂事了，健康

6、了，活泼了，作为家长，我们由衷地感谢两位老师为此的付出。每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”，这个“宠儿”并不是老师的溺爱，而是在他身上肯定有非同一般的特别，需要老师多留一份心，多留一点爱。二、家长工作家长工作是我们教育的一个紧要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认得。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来搭配老师。我们通过半日开放活动，对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、教学内容及工作方法；并针对一些问题开展讨论。在园内半日活动中，家长瞧到了本身孩子的各方面的表现与进步，同

7、时也瞧到了别的孩子的优点，有助于家长帮忙孩子找出差距与不足，找到连续教育引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册，每月至少一次，通过家园联系册与家上进行沟通，使家长及时了解孩子在园的情况，并针对孩子的具体情况，及时调整教育方式方法。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪察看，自动与家长沟通沟通，做回到家中园同步，共同教育好孩子。三、付出与收获当幼儿老师是特别累，有的时候也会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伙伴，当家长给他打个电话来告知你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的大方、开

8、朗了那份欢乐便会从心里溢出来。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用本身的热诚和朝气去感染幼儿，你的一言一行，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切又都很值得，由于，我的付出，得到的是一个美丽的童心世界!有付出就会有收获。一学期来，在领导、老师们的支持下，经过不绝的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成绩：在庆新年文艺汇演中，我班的两个舞蹈都获得了一等奖，在园里开展的两次老师讲课竞赛中，我获得了优。我的论文新课改的思考与实践被山东教育发表，并在市学前教育研究论文评比活动中获二等奖，论

9、文幼儿创新教育浅谈获山东省20xx年中学校教育研究优秀成绩三等奖，论文与课改同行发表在中国老师报一中国幼儿教育周刊，儿篇短文分别发表在幼教报和中国幼儿教育周刊上。四、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了肯定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。1、进一步抓好班级的常规工作，孩子们明年就要升入学校，需要进一步加强幼儿学习习惯的培养。2、敬重和承认幼儿个体间存在差别，擅长分析班级幼儿的个体差别，加强对特殊幼儿的察看与引导，再多点爱心，多一些耐性，使每个幼儿在各方面有更大进步。3、加强自身基本功的训练。4、加强理论学习、提高本身的科研本领，多阅读，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。