2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx

上传人:王** 文档编号:1308296 上传时间:2024-06-17 格式:DOCX 页数:12 大小:105.43KB
下载 相关 举报
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第1页
第1页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第2页
第2页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第3页
第3页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第4页
第4页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第5页
第5页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第6页
第6页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第7页
第7页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第8页
第8页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第9页
第9页 / 共12页
2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx_第10页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年人教版(2012)八年级上册第十一章三角形单元测试卷(含答案解析).docx(12页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、20232024学年人教版(2012)八年级上册第H一章团三角形单元测试卷学校:姓名:班级:考号:评卷人得分1 .小朵同学现在有两根长度分别为6,10的木棒,她从下面的4根木棒的长度中选择一个,能围成一个三角形的是()A.2B.8C.4D.182 .如图,AD,Af分别为JWC的高线和角平分线,于点F,当NAoE=68。,NC=65。时,/3的度数为()C.25DE/AC,且Zfi=50o,D.30则N2的度数为()4.如图,中,4)平分NB4C,度数为()D.60ZC=60o,则NADE的30C.35D.505 .连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形,则原多边形是

2、()边形.A.五B.六C.七D.八6 .如图所示,在./WC中,COJ_AB,垂足为点D,OEA。,交BC于点E.若NA=50。,则N8E的度数是()AA.25oB.40oC.45oD.50o7 .如图,在锐角a48C中,CD,破分别是A8,AC边上的高,且CBE相交于点P,若/4=50。,则NBPC=()A.100oB.115oC.120oD.1308 .如图,NAe。是二48C的外角,若NA=75。,NACZ)=I35。,则等于()A.50oB.60oC.75oD.909 .如图,在RlAABC中,NACB=90。,NA=25。,。是AB上一点.将RlZA8C沿CD折叠,使8点落在AC边上

3、的E处,则加把等于()A.25oB.30oC.35oD.4010 .如图,在C中,M,N分别是边ABBC上的点,将一8WN沿MN折叠;使点B落在点8处,若N8=35。,ZBNM=Wi,则/A0的度数为()C.54D.63评卷人得分11 .如图,在二ABC中,点。,E,F分别是BC,AD,EC的中点,若的面积等于8,则AJE尸的面积为12 .如图,已知A8CO,EAG=-ZGABfNEFG=-AHF,且22ZEFC=3ZEFG+20o,CN平分NRA分别交AE、AG的延长线于点M、N.则3-NANe-NAMC=.213 .如图,点D是以BC的边BC的中点,点E、F分别是线段4CE的中点,且JIB

4、C的面积为8cm2,则1.BEF的面积为cm2.14 .三个全等三角形按如图所示摆放,则N1+N2+N3的度数为15 .如图,以BC中,ADJ.BC,AE平分/8AC交BC于点E,/8=30。,ZC=70o,则NEW=.16 .如图,一副三角板叠在一起,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,AC与。石交于点M,如果N8/*=103。,则NAMD的度数为.评卷人得分三、解答题17 .如图,在4ABe中,是/胡C的平分线,AE是边BC上的高线.(1)若/8=50。,NC=70。,求-ZME的度数.(2)求证:ZDE=-ZB).18 .如图,在A3C中,4)平分N84C交BC于点D,跳

5、:平分NABC交人。于点E.(I)若NC=52。,NBAC=68。,求NAoA的度数;(2)若NBED=57。,求NC的度数.参考答案:1. B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析得到第三边的取值范围;再进一步找到符合条件的数值.【详解】设第三边长为X,.10-6x10+6,.,.4x=22。,Z4C=25o,则NCAE=47。,进而根据角平分线的定义得出447=94。,然后根据三角形的内角和定理,即可求解.【详解】解:.AO为“8C的高线.ADlDC,又O71.AE,ZADF=68o,NC=65。,ZFAD=22ofZmc=25,.-.ZC

6、4=47,AE为ABC的角平分线,.ZBAC=94o,在“8C中,ZB=180o-ZC-ZBAC=180o-65o-94o=21o,故选:A.3. B【分析】本题主要考查了正多边形内角和定理,三角形内角和定理,平行线的性质,根据正多边形内角和定理求出/A的度数,再根据三角形内角和定理求出24方的度数,然后由平行线的性质可得答案.五边形ABCDE是正五边形,Z=盛心1.K)8。,5N1=220,.ZAFE=180o-ZA-Zl=50,-EF/BH,.Z2=ZAFE=50,故选B.4. C【分析】本题考查的是角平分线的定义、三角形内角和定理的应用,根据三角形内角和定理求出NBAC,根据角平分线的定

7、义和已知得到N8A3=NZMC,利用平行线的性质解答即可.掌握三角形内角和等于180。、角平分线的定义是解题的关键.【详解】解:4=50o,ZC=60o,.ZBAC=180-50-60。=70,A。平分/8AC,.ZSAD=ZDAC=35f-DE/ACt.Z4DE=Z4C=35,故选:C.5. D【分析】本题考查了多边形对角线的相关知识,设多边形的边数为,根据过边形的一个顶点可以引5-3)条对角线,将边形分成5-2)个三角形即可得出结果.【详解】解:设多边形的边数为,依题意得-2=6,解得=8.多边形的边数为8,故选:D.6. B【分析】首先根据平行线的性质得NBZ)石=NA=50。,再根据垂

8、直的定义得NCD8=9()o,进而根据NCDE=NCDB-NBDE即可得出答案.【详解】解:DEAC,乙4=50。,.ZBDE=ZA=50,CD1.AByNCDB=90。,.ZCDE=ZCDB-ZBDE=90-50=40,故选:B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,垂直的定义,熟练掌握平行线的性质是解答此题的关键.7. D【分析】本题考查的是三角形高的含义,多边形的内角和定理的应用;根据三角形的高先求解ZADC=ZAEB=90,再利用四边形的内角和定理可得答案.【详解】解:8,房分别是A8,AC边上的高,.ZADC=ZAEB=90,ZA=50o,.ZDPE=360o-ZADC-ZAEB-ZA

9、=130o,ZBPC=NDPE=130。.故选:D.8. B【分析】由ZACD是“8C的外角,利用三角形的外角性质,即可求出最终结果.本题主要考查了三角形的外角性质,牢记“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”是解题的关键.【详解】解:NACD是,BC的外角,.ZACD=ZB+ZA,即135。ZB+75,.AB=135o-75o=60o.故选:B.9. D【分析】此题主要考查了三角形内角和定理与外外角的性质,翻折变换的性质,先根据三角形内角和定理求出的度数,再由图形翻折变换的性质得出Ne9的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.【详解】解:在RtZXABC中,NAC8=90。,ZA=

10、25o,.ZB=90o-25o=65o,tiCDE由MDB折叠而成,?CED?B65?,NCED是VAOE的外角,.ZDE=ZCED-ZA=65o-25o=40o.故选:D.10. C【分析】本题考查了折叠的性质:折叠前后图形全等.借助VBMN史EMN可得NZ物V=WV,根据ZAMQ=NUMZV-ZAMZV即可求解.【详解】解:.a8MN沿MN折叠;使点B落在点方处,NBMN郎BMN,:.匕现N=匕协但,VZB=35o,NBNM=28。,.4BMN=180o-35o-28o=ll7o,ZAMN=35+28=63,.ZAMff=NBfMN-ZAMN=117o-63o=54,故选:C.11. 2【

11、分析】此题考查了三角形中线的性质,根据三角形的中线分得的两个三角形的面积相等,S-SBECtBDE_2JabdSABD=3SAbC,再由二48C的面积为8,就可得到48所的面积,解题的关键是熟练掌握三角形中线的性质及其应用.【详解】点尸是CE的中点,同理可证SMDE2SgCD.点。是8C的中点,,SNABD=3SVABC=X8=4:SBDE=ScDE=X4=2,:.S.=2+2=4,5三=4=2故答案为:2.12. 40【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义.正确的添加辅助线并确定角度之间的数量关系是解题的关键.设NEAG=,乙EFG=P,则NGAB=,ZAHF=27,ZE4B=

12、3a,ZEFC=3/7+20,由角平分线可得NFCN=NQCN=gNFCO,如图,悍NQAB,FPAB,RM/ABt则NQ/CDfFP/CDtRM/CDt可得ZAM7=2+NDCN,ZAMC=3a+ADCNt31HFP=1yZCFP+ZFCD=180,则巳NANCNAMC=NQCN,根据22NHFC=NHFP+NCFP=20+NCFP,求得NCFP=20,然后求Nz)CN的值,进而可得二NANC-NAMC的值.【详解】解:设NEAG=,NEFG=B,则NGAB=2,ZAHF=2,ZEAB=AEAG+AGAB=3a,ZEFC=3/9+20,:CN平分NFCD,:.NFCN=ZDCN=-ZFCD,

13、2如图,作NQAB,FP/AB,RM/ABt则NQC。,FP/CD,RM/CD,.NANC=ZANQ+NCNQ=NGAB+NDCN=2a+NDCN,ZAMC=ZAMR+/CMR=NEAB+ZDCN=3a+ZDCN,4HFP=4AHF=2,NCFP+NFCD=180。,331.-ZANC-ZAMC=-(2a+NDCN)-(3a+NDCN)=-ADCN,:NHFC=NEFC-NEFG=3+206=24+20。,ZHFC=NHFP+NCFP=20+NCFP,.2+20o=2+ZCFP,解得,NCFP=20。,.ZFCD=160o,NFCN=ZDCN=80。,311:.一ANC-ZAMC=-NDCN=-80=40,222故答案为:40.13. 2【分析】本题考查三角形中线的性质.根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答即可.【详解】解:点D是必C的边8C的中点;,/8C的面积为8cm?,SVABD=SVACQ=5SVABC=4cm,点E是线段AO的中点,1212SEBD=QS.Abd=2cm,Secd=-5acd=2cm,vSEHC=S.ebd+SECD=4cm,点F是线段CE的中点,1 2:SBEF=3S,EBC=cm-故答案为:214. 180180度【分析】根据全等三角形及内角和定理得到N4+N5+N6=18(,结合三角形外角和公式得至jNI+N2+N3+N4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!