XX大学关于XX课程XX级本科生分级教学期末考试的意见.docx

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1、XX大学关于XX课程XX级本科生分级教学期末考试的意见一、按教学上的分级，按使用教材，以教学大纲为依据，A、B、C各级分别命题。二、各本科学院按教学上的A、B、C各级的学生数分别安排考场组织考试。三、考试结束，各学院分别将A、B、C卷以考场为单位装袋，转基础教研室，与基础教研室分别办理交接手续。各学院向基础教研室提供学生成绩登记表时，根据一个班学生XX课程学习的分级情况，按1一3张分别提供A、B、C三级考生名单，以供分别登记。四、基础教研室组织教师阅卷、评分和成绩登记1、A、B、C卷分别以流水作业的方式进行阅卷评分；2、阅卷评分后，A、B、C卷各登记各的卷面分数和平时成绩；3、组织教师分工负责

2、，将各学院各班（行政班）的成绩输入计算机教务管理系统，然后将成绩登记表（原始手册）转交给各学院教务办。五、考试结束后，基础教研室对全校20XX级进行XX课程分级教学试验的学生按A、B、C级分别进行试卷分析（以课程为单位的，和命题单位一致）对考试成绩进行检验和评估，写出评估报告，以便为今后的教学及对一些问题的处理提供依据。六、关于学生考试试卷的整理、装订与保管，仍由基础教研室负责，但以学院、专业为基本单位，按A、B、C三级分别装订成学生试卷册。不再按原定行政班为单位进行，对试卷册其他要求不变。七、学生成绩登记表的原始手稿，各学院教务办负责，以行政班为单位，把属于各班的A、B、C级的登记表分检合订到一起再按系、专业、年级、课程、班的次序存放。教务处X年X月X日