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1、20xx幼儿园植树节的活动教案一年一度的植树节来临了,很多人纷纷的行动起来,植树造林,爱护树木。我想,我们不能只在植树节这儿天爱护树木,应当时时刻刻的关怀、爱护着我们的绿色。今日在这给大家整理了一些2Oxx幼儿园植树节的活动教案,我们一起来看看吧!2Oxx幼儿园植树节的活动教案1活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系,教化幼儿要疼惜树苗。活动打算:栽树的视频、以及栽树的图片。活动过程:一、观看视频,了解有关植树的学问。1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。2、你们平常有没有望见过栽树?
2、是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最终浇上水。)学习词语:挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿视察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小挚友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要疼惜它,爱护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清爽的空
3、气,让我们生活的更好,是我们人类的好挚友。二、幼儿观赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)五、分组朗诵童谣,表扬声音洪亮的幼儿。六、小结:栽树造福于人类,我们应从小疼惜小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们,我们小挚友更要疼惜它。附:童谣栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。爸爸乐,妈妈笑,爱我还是爱树苗。20xx幼儿园植树节的活动教案2目标:1 .通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。2 .鼓舞幼儿与同伴相互合作、激
4、发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感。打算:3 .制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。4 .自制常见树小纸牌人手3-4张。5 .植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。设计思路:从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。过程:一、讲树1 .观看”风沙的危害多媒体课件,配以音乐
5、解说,制造略显惊慌的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。2 .引导幼儿重点探讨:如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。3 .观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌4 儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的
6、一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四、种树1 .激发幼儿参与种树的爱好带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植柳树种植工具种植方法2 .幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。3.插上小标记,便于日后负责照看和护理。20xx幼儿园植树节的活动教案3活动目标1、激发幼儿种植植物的情感,培育环保意识。2、赐予幼儿亲近大自然的机会,培育幼儿劳动技能。3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作,增加团队意识。活动打算1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的
7、活动。2、种植工具。3、蒜头。4、有关植树节的CD。活动内容一、了解植树节的意义。老师:小挚友知道3月12日是什么节日吗?老师:你们知道植树节的意义是什么吗?二、观看CD。老师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小挚友细致视察,看完之后回答老师刚才问的问题。老师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。老师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用,是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。三、丰富植物园。老师:我们的小挚友还小,还不能去植树,但是我们可以去爱护小树,疼惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
8、老师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。老师讲解并描述种植的要求老师带领小挚友去种植园种植大蒜。四、总结,结束活动。老师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。五、活动延长可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。20xx幼儿园植树节的活动教案4活动目标:1、培育幼儿的耐性、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦,知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。活动打算:1、提示幼儿留意平安,知道要爱护好植物,不能随意折断树枝。2、介绍植树节的相关活动。3、已学会用水壶给植物浇水的技能。活动过程:1、交代详细要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶动身到路边。3、师提出要求,要按依次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿起先给植物浇水,老师巡回观摩并赐予指导,引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。6、幼儿收好小水壶回园。7、相互沟通体会,师总结活动。