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1、预习单一、走近作家,了解写作背景。诸葛亮(181年一234年),字孔明,号卧龙,琅哪阳都人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。诸葛亮散文代表作有出师表等,与他相关的故事有三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等。他曾发明木牛流马、孔明灯,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。二、大声朗读课文三遍,并尝试背诵。(一)文言文朗读要结合注释,先理解内容,才能更准确地朗读,也更有助于背诵。(二)请你试着为下列句子划分节奏。1 .夫君子之行,静以修身,俭以养德。2 .非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3 .淫慢则不能励精,险躁则不能治
2、性。4 .年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将更何及!三、抄写课文及注释。(一)抄写课文一遍。(二)抄写注释。诫:子:书:夫:静:以:淡泊:无以:明志:明:致远:致:广:淫慢:淫:慢:励精:励:险躁:险:治性:治:年与时驰:驰:意与日去:枯落:多不接世:穷庐:将复何及:四、质疑提问。作业单一、基础知识。(一)文学常识。1 .诫子书的作者是时期的2.课文是作者写给儿子的家书,你还知道名人的家书有。(二)解释加点词.1.诚子节()()2.静以修身()3.非,洎无以明志()4.非宁静无以蒙远()5.非学无以广才()6.淫慢则不能励精()7.险躁则不能消性()8.年与时驰()9.将复何
3、及()(三)翻译句子。2 .夫君子之行,静以修身,俭以养德。3 .非淡泊无以明志,非宁静无以致远。4 .非学无以广才,非志无以成学。5 .淫慢则不能励精,险躁则不能治性。6 .年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将更何及!二、理解内容。(一)根据课文内容填空。1 .诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期待的千古名句是,2 .阐述“学、才、志”三者关系的句子是3 .阐述过度享乐和急躁对修身养性不利的句子是.(二)诸葛亮告诫儿子君子贵在修身养德,方法是“”和“;而成才的三个条件是、和O(三)联系课文内容,说说你对文中“志”与“学”的关系的理解。三、拓展阅读。诫外生书诸葛亮夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!【注释】凝滞:心思局限于某个范围。庶几之志:接近于先贤的志向。揭然:高举的样子。恻然:恳切的样子。淹留:德才不显于世。下流:地位低下。1 .解释加点词。(1)便庶几之志()(2)去细碎()(3)荐志不强毅()2 .句子翻译。何患于不济。3 .内容理解。(1)出自文章第一句的成语是(2)诸葛亮告诫外生立志的具体方式是“