清廉医护工作者事迹材料3篇.docx

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1、她是一名普通的内科医生，自2009年硕士研究生毕业后进入我院医疗保健科工作，她认真接诊每一位患者，并努力提高自身业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，踊跃参加医学专业论坛及各种学术会议，开拓视野，扩大知识面，提高业务水平。工作期间，她积极申请入党，并带教见习、实习生，参与科室的科研项目及教学培训，完成上级安排的领导保健任务。老年患者通常脏器衰老或合并多种疾病，且听力下降、记忆减退，往往起病急、进展快、见效慢，这就要求医生既要有扎实的业务基本功，又要有耐心的沟通力和细致的观察力。在老年病科一线工作的10年间，锻炼了她的专业素质，也磨练了她的韧性，考虑问题也多站在患者的角度，从医

2、以来，坚决拒收患者及家属赠送的红包及财物且多次收到患者写的感谢信及锦旗。面对新冠肺炎疫情，作为一名党员，又是一名医务工作者，她义不容辞请战上前线，服从医院安排和调令，支援重症医学科1月有余，后又调配至发热门诊值班1个月，当时正值复工复产高峰期，她每日接诊上百人，值班的6个小时往往要做到不吃不喝不尿，无论在哪个岗位上，她都兢兢业业做好本职工作，她说，“不忘初心，以清为美、以廉为荣，我会尽自己最大努力做好本职工作，解除患者痛疾。工作12年间，从一名基本技能不扎实的“小护士”逐渐成长为一名能够独当一面的“老护士”。工作期间，她不断学习专业知识，提高自己的专业技能。为了能够与患者建立更好的护患关系，提

3、高患者依从性，她积极主动学习沟通技巧，以微笑、敏捷、耐心、细致的工作，用心书写着平凡却又无愧于人生的篇章。在教学方面，协助护士长认真完成科室实习生管理工作，做好入科教育、学生学习监督及出科能力评定。同时完成医学院本科教学课间见习，受到学生们的一致好评。廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。XXX也是这样践行着。有一次，一位患者病情危重入院，经过科室医护人员长达8个小时的奋力抢救，患者病情趋于稳定，家属激动的拿着礼品盒握着XXX的手，说：“千言万语都表达不了我对你们的感谢，这点小礼物你一定收下。”她婉拒了家属的好

4、意，因为，她坚信救死扶伤是医务工作者应尽的职责。20xx年初，新冠疫情突然而至，XXX第一时间主动请战参加一线工作。放下年幼的2个孩子，于3月4日进入隔离病区，在隔离区工作的一个月时间里，她满怀斗志，为自己感到骄傲，因为在祖国最需要她的时候，她能一直坚守自己的职责，不畏惧、不退缩，迎难而上，助祖国渡过难关。隔离区的患者因为身边没有亲人，面对的都是看不清颜面的医护人员，封闭的环境给患者的心理造成了很大的影响，每次进隔离区前她都会在防护服上写下“早上好”“你的笑容很美丽”“今天天气很好，你笑了吗？”等温馨的词语。在工作时，主动与患者聊天，减轻患者焦虑心理。因为带着正压头套，说话需要大声喊，患者才能

5、听清楚，常常会出现气短现象，这些患者都看在眼里，他会心疼的说：“姑娘，你出去休息一下吧，出去喘喘气，你这样我也心疼。”听到患者的这句话，她深刻感受到这份工作的自豪，也体会到“只要我们有爱心、热心、同理心，才不会辜负患者对我们的信任和关心”O当要撤离隔离病区，她去和患者告别，患者激动的说：有机会我一定要见见你们的真面目，虽然我不知道防护服下的你们长什么样子，但是我记住了你们每一个人的声音，每一个人的名字，你们是最美丽的，你们的善良热情温暖着我每一天！12年来，她尽自己的一片心、一份力和科室同事们一起，在救死扶伤的生涯里，为提高医院的护理质量而努力工作。她是天使，能够俯视阳光，拥有着用翅膀托起生命

6、的力量；她似女神，能够呼唤生命，传承着用生命挽起生命的畅想；她是战士，能够驰骋疆场，诠释着用坚强击退死神的倔强！xxx2007年刚刚参加工作的时候，大家都以怀疑的目光看着她，那么文静的一个女孩，会做好又苦、又累的临床护理工作吗？可是出人预料，在她内敛的外表包裹下的那颗心，更加善良而美丽！她以尊重生命的严谨的态度，钟爱着护理事业，赢得了大家一致的赞扬。她坚信着南丁格尔誓言，她知道作为护理工作者，身上肩负的责任有多神圣，她的爱能减轻患者的疼痛。作为优质护理服务病房的责任护士，她利用所有可以利用的时间向患者讲解入院宣教、手术前后宣教、疾病知识及药物知识宣教、饮食指导、肢体锻炼等健康教育工作，经常巡视

7、病房，与患者沟通交流，以最快的速度解决患者的疑问及要求，及时观察记录病情变化，评估病人存在的护理问题，采取护理措施，观察效果。在落实责任制整体护理同时做好整体护理质控，用爱心、耐心、同情心、责任心真诚对待每一位患者，为患者提供高效、安全、优质的护理服务。每每听到患者真诚的道谢，她都在心里勉励自己“我还可以做的更好”。作为一名年轻的“老护士”，她能够主动协助护士长搞好病房的管理工作，并且在平时工作中毫不保留的帮助、辅导其他同事。在工作中遇到困难，会及时与同事沟通，确保工作的顺利进行。做为带教老师，能够主动做好传、帮、带，将自己的知识和经验毫无保留的传授给实习学生并确保了医疗护理安全。新冠肺炎疫情爆发后，XXX每天穿着繁重的工作服，迈着沉重的步伐徘徊在每一位患者中间，即使汗流洪背，即使长时间佩戴防护用具磨破了她的耳朵，她仍义无反顾。只愿为患者带去她专业的护理经验和帮助患者康复的赤诚之心，希望用她的实际行动为患者带去无坚不摧的信念与勇气，挽救他们的生命。