周一第五节课作文训练.docx

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1、周一第五节课作文训练（一）孩子拿着橘子问：妈妈，橘子的果肉为什么是一瓣一瓣的呢？妈妈：那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的。妈妈：它也告诉你，你手中的东西不能独自享用，要懂得与别人分享。对此，你有怎样的体会或思考？从中选择你感触最深的一点，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。要求：自拟标题；不少于600字；文章中不要出现真实的地名，校名和人名。【分析】这是一篇材料作文。这段材料主要是讲母子的对话，阅读材料，抓住妈妈所说的话“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的”“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享二考生可以选择一句进行立意，如“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的，是

2、一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的”可以围绕珍惜生活“细细品味”等来谈；如“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享”，可以围绕“拥有与分享”来谈。考生可以写议论文，选角度来写自己的墟悟。【例文】分享你所拥有的一个人拥有的毕竟很少，可如果我们和别人共同分享自己的拥有，我们拥有的便不只是我们自己的。毕业班的生活是枯燥的，可是枯燥的生活中也会有点滴的快乐，将这一点一滴的快乐汇聚在一起，便是快乐的海洋。我们班班长很聪明，他看着同学们每天理头于题海，面无表情，没有人开心地笑，心里很难受，心想：这样下去，同学们都变成“机器人”了，于是计上心来。第二天，黑板上多了

3、几个字：“征集快乐、分享快乐”。班长说：“每个同学每天都要把自己快乐的事讲给大家听，即使是微不足道的事也要讲，每天中午留出三十分钟轮流讲。”听完这些话，班里有些沸腾，同学们都不明白班长这葫芦里卖的什么药。“同学们静一静，为了让我们的学习快乐起来，我才想出了这个主意，一个人的快乐很小，可把我们大家的快乐聚集起来，分享给大家，我们大家的学习生活怎么会枯燥呢？因为我们每天都拥有快乐。”班长脸上露出了开心的笑容。“我赞成!”“我也赞成I就这样，我们的“征集快乐、分享快乐”行动成功了。真是“众人一条心，黄土变成金”。每天中午，我们都会“遇”到很多快乐的事，在快乐中学习，在快乐中生活。看着同学们的学习轻松

4、多了，班长笑了，可他又有些犯愁：学习轻松多了，可成绩提高不太大。于是，“机灵鬼”想出了一个高招，同学们把自己认为经典或易错的题目写下来供大家分享。于是，班级里又多了一个“集题箱”，每科都有一个，同学们在下课的时候，可以去箱子里拿题，也可以去放题，而且题目都是分好类的，每天一换，同学们也可以把学习经验写下来，放进去。从此，班里的气氛活跃多了，总成绩稳中有升，同学们乐了，班主任乐了分享快乐，分享经验，分享成功，在快乐中，努力学习，天天向上。（二）“变”是一个神奇的词，因为生命本身就是一个随着时间的流动慢慢变化的过程。有些变化让人无奈：时隔20年，“少年英雄”闰土变得“辛苦麻木”；有些变化让人感动：

5、暴风雨后，杜小康变得成熟坚强；而有些变化让人憧憬：你读过的书，看过的风景，付出的努力让你离梦想变得更近了。点点变化积攒起来，才有了现在的不同。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟标题写一篇不少于600字的文章，讲述“变”的经历，诉说“变”给你带来的感受。要求：结合自己的亲身经历，表达真情实感，能对生活做出有价值的思考或建议，让同学读到你的文章后受到启迪；书写工整美观；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。【答案】例文：那眼神情悄改变了我从前的我，胆小、自卑，当老师让我回答问题时，我的声音简直如蚊子叫般微小。可是现在的我，却变得勇敢了，有自信了，这一切都和那次经历有关。是班主任老师悄悄

6、地改变了我。时光匆匆地从指间流过，一转眼，我小学毕业了，就要和自己的母校说再见了，心中总是有千万个不舍，对同学的不舍，对老师的不舍，对学校一草一木的不舍.所以，为了纪念这个特殊、难忘的时刻，我打算在毕业典礼上一展身手，以表达对老师、母校的感激之情。说来也巧，班主任竞选我做主持人。这对于一个平时都不敢大声说话的我来说，是一个多么大的挑战0但是既然老师这么信任我，给了我这样难得的机会，我也不能辜负老师对我的期望啊，于是，我接下了这个光荣而艰巨的任务。俗话说：万事开头难，这句话一点儿也不错。当我从老师的手里接过那一摞主持稿时,退缩的心理占了上风，我开始怀疑当初的决定是否太过草率。虽说背书对我来说不是

7、什么困难的事，可是我对自己破天荒的主持竟一点儿信心也没有一一生怕自己在众人面前出丑，我觉得自己无法完成老师交给我的任务。正当我一筹莫展的时候,一个充满信任的眼神向我投了过来,是妈妈。她走到我身边说：“老师给了你一个很好的机会，你要好好把握，不要让大家失望。只要对自己有信心，一切困难都会迎刃而解的。我点点头，将妈妈的话牢记在心间。紧张、激动的时刻终于来临了。当校长宣布“本次毕业典礼正式开始后，我与另一位主持人从容不迫地走上台。此时，我下意识地拽着自己的衣角，手心早己沁出了细密的汗珠。望着台下坐着的密密麻麻的同学，我紧张得连一个字都说不出来，直到我的目光对上了一个眼神，一个仿佛在说“加油吧”的眼神

8、。这时，我觉得自己充满了力量，我开始深呼吸,平复自己有些慌张的心情，使自己尽可能镇定下来。最后，我成功了，我饱含感情地背出滚瓜烂熟的台词。这时候，我又看到了那眼神，这次是赞美与肯定的眼神一一来自我的语文老师兼班主任李老师的信任的眼神。是老师信任的眼神，使我变得充满自信，让我变得不再畏惧！【详解】本题考查材料作文。审题立意：此作文题通俗简单，易于把握，考生只需要围绕变字来写即可，但要注意对“变”字的全面理解和准确把握。“变”既有正面的，也有负面的，既有物质的，也有精神的。说到“变”，可能绝大多数学生会想到物质方面的变化，如生活由贫穷变为富裕，交通由闭塞变为畅通等，这样难免陷入内容雷同、下文一面的

9、窠臼；如果能够突破思维定势，写人们精神方面的变化，如思想由悲观变得乐观，观念由僵化保守变得与时俱进等，就会给人耳目一新的感觉，自然容易得高分。选材构思：文体适合写成记叙文。要注意选材的新颖和典型。如果能从衣食住行、柴米油盐等这些人们日常生活小事中选材，则更加鲜活生动，更具可读性。从平凡细微的小事上去反映，这样既容易把控，又容易打动人心。写作上采用对比的手法。文章要写出变化前后的具体情况，以此形成强烈的反差和鲜明的对比，从而突出“变”的主题。值得注意的是，这里的“变”既指物质上的变化，又指精神上的变化。以下这段话引发了你怎样的联想和思考，请自选一个角度，写一篇不少于600字的文章，可以叙写自己的

10、经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。红军从被围剿的困境中出发，两万五千里长征，拯救了自身，也拯救了中国革命；托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发，冲破了贵族的囚笼，留下了不朽巨著，也留下了19世纪的良心；法布尔从快乐出发，带着梦想建起“荒石园”，与昆虫为伴，收获了大自然的秘密人无论处于任何境地，只有出发，才能成功到达要求：（1）题目自拟，文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】例文：从终点出发朋友，当抵达终点时，请不要松懈，从终点出发吧！朝着自己的梦想，带上成功之后的那份淡定与自信，向未来提出挑战，不断的超越自我，不再理会背后

11、的沉重，心无旁鹫的，用以往的努力，从终点出发！从终点出发，寻找未来新的挑战！居里夫人是明智的。当她拥有了一项项令人瞩目的荣誉后，她却没有骄傲，更没有满足，她坚信：荣誉都是昨天的，当昨天获得了荣誉之后，“昨天”也就实现了它的价值，画上了句点。人应该向未来看齐，不断挑战，不断充实自己，实现自我价值的提升。正因为居里夫人有着这样一股敢于面对未来的挑战的信念，才使她可以安然的把奖牌给女儿做玩具，才让她不断的突破了自我，在世界的发展中依旧光辉熠熠！从终点出发，甩掉曾经的包袱和负担！若爱迪生失败一次，就将此作为发明事业的终结，郁郁寡欢，不再“出发，那恐怕现在我们还需点着煤油灯，在微弱的灯光下，读书、工作。

12、幸运的是爱迪生每失败一次，就将此作为新的起点，丢掉失败带来的包袱与负担，从终点出发,重新开始。在几千次的“出发”后，终于他实现了自我！若方仲永在拥有禀人的天赋后，不为了谋利而放弃后天学习，那他一定能和历史光辉的潮流中，流下亘古的芳名和不朽的文学作品，可惜的是方仲永将自己的天赋捆成一个巨大的包袱越来越重，而天赋也在时间中磨光了，于是泯然众人矣从终点出发，拾起回忆中努力的点滴！拿破仑，法国资产阶级的代表，他用武力和独裁摧毁了封建旧秩序，维护了法国资产阶级统治秩序，捍卫了法国大革命的成果。在法兰西第一帝国期间，他重视资本主义工商业，为保持资本主义的长久利益，他倡导用法律规范来资本主义秩序，他公布的一

13、系列资产阶级性质的法典成为以后立法的典范。作为军事家的他,经了了无数征战，其正义战争捍卫了法国大革命的成果。但最后却因骄傲而兵败滑铁卢，拿破仑说道：“我从来没有打过这样一个会战，而且相信以后不会再有了！在我有生以来我都不曾经历过如此焦急不安的生活，我必须坦率承认，我从来没有如此地接近失败！”这一战使拿破仑的军事生涯结束了，他终于可以休息”了！他的星辰己经损落，一个时代终于结束了！试想如果他忘记着荣誉与成功，把每一次的成功作为一个新起点，重新出发，像以往一样努力、谨慎，拾起回忆中的那种从容与拼劲，那结果还会是这样吗？成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我们要做的，是把成就感化为自信，

14、在努力的基础上加以自信，来帮助我们成功！出发，带着梦想和希望，站在终点处，像小鸟一样无拘无束的出发！出发，携着努力与自信，站在终点处，像风筝一样自由自在的出发!出发，忘掉荣誉与失败，站在终点处，像蝴蝶一样没有负担的，轻松出发！告别是一种心境，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别，不是放弃，而是开始！（朗读者七期卷首语）请以“告别为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：（1）紧扣材料主题，内容具体充实：（2）有真情实感：（3）文体

15、不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：告别童年仍然清晰地记得那所不起眼的小学，几个落满灰尘的大字“好好学习，天天向上，给校园增添了几分古老。而校园内，却是一片热闹，校园的树下，同学们欢快地嬉戏着，空中时不时会扬起几串银铃般的笑声。我们几个小伙伴总是喜欢围着那扇己经生了锈的铁门，那一只只胖胖的小手死死地抓着门，保卫着属于自己的那一份领地，左脚踏着门，右脚着地，使劲蹬着，铁门一前一后地晃动着，还不时会有铁锈掉下来，那扇门太古老了，可它却写满了我们的欢笑。哦！别了，时时保卫校园给了我们乐趣的古门！仍然记得那一片黄灿灿的油菜花，傍晚，夕阳温柔地洒在每

16、一朵小花上，也洒在我们的小脸蛋上，我们总是会将书包扔在路边，钻进那片属于我们的天地，那里，没有老师一整天的严峻的面容，只有我们互相追逐的身影。当然，我们也会摔跟头，也会被田地的主人叫骂着把我们赶出去，但我们都不在乎，那时的我们，心中充满了叛逆，一心想做自己喜欢的事，我们都把那些赶我们的人看作“敌人，偏偏我们没有战斗力，只好逃之夭夭！哦！别了，那一片金灿灿的油菜花！仍然记得我与哥哥一起钓虾的情景，一个个皮肤晒得黑黑的，冒着骄阳，扛着工具，抄着熟悉的小路，到池塘边钓虾。每当我被虾钳到时，总会哇哇大叫，使劲地甩着，就是无法挣脱那只大龙虾的“魔爪，个个总是一边笑着，一边给我取下龙虾，给我揉揉手指，于是我便破涕为笑了0哦！别了，那熟悉的留着我们深深足迹的池塘。童年，是记忆中的一串串闪亮的珍