XX一中新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案.docx

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1、XX一中新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案为贯彻落实上级关于做好当前冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，结合我校实际，特制订XX中新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案。具体如下：一、工作目标根据疫情防控的实际需要，围绕教育教学教育管理工作,突出师生互动，突出心理关怀，按照“学生不返校、课程按时到”的总要求，以“课堂进万家、老师在身边”为载体，保证实现“离校不离教、离校不停学”的总目标。二、实施原则统筹推进，全面落实。按照疫情防控实际，落实市、县相关要求，保证满足学生对教育教学的需求，强化课程统筹管理，以在线课堂为主阵地，建立校、级、班三级联动机制，行政、教务、信息中心等部门合力

2、实施。学校指导，全员参与。强化学校管理，所有任课教师均要承担新冠肺炎疫情防控期间联系和指导学生的任务，采取多种方式做好学生的答疑、指导。鼓励年级“一级一案”开展线上教育，鼓励班级之间、教师之间共享线上教育资源，形成学校指导、多级联动、全员参与局面。三、具体内容（一）大力开展校本辅导，科学合理地安排好疫情防控期间学生的学习和生活各年级各部门要聚焦教育的主体，充分体现教育防控特点，制定疫情防控期间教育教学指导意见；各年级应根据学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案。要制定好每日学习计划安排表，包括学生早读、网络课程学习、自主复习、做题等环节。学生学习和管理方案中学习内容安排可包括：预习新课程、复

3、习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习以及适度的体育锻炼。采取每日学习任务家长日检查签名制、班主任每日检查制、年级抽查制等方式督促检查学生学习任务的完成，保证学习效果。在帮助学生完成学习任务的同时，要重视做好学生的心理辅导和健康指导，尤其重视通过科学宣传和正确引导，帮助学生消除因新冠肺炎产生的恐惧心理，养成良好的卫生习惯，依靠科学防护维护学生的身心健康。（二）充分利用好网络课程资源，积极参加“课堂进万家、老师在身边”活动充分利用好网络课程资源，以在线课堂为主阵地，积极参加“课堂进万家、老师在身边”活动，确保实现疫情防控期间“学生不返校、课程按时到”的总要求。学校相关部门和年

4、级要积极做好前期宣传和对接引入，为学生学习听课提供保障。鼓励有条件的年级、班级和教师自主开发课程资源，要求任课教师全员全程参与，开展好“课堂进万家、老师在身边”活动。(S)有序组织教师线上辅导答疑，鼓励班级之间、教师之间共享线上教育资源学生居家学习期间，各年级和每位教师要指导自己的学生结合自身实际，制定学习、生活安排表，使每一位学生都能合理安排好学习和生活；每位教师都要承担停课期间联系和指导学生的任务，充分利用电话、QQ群、微信群、钉钉、班级小管家、腾讯会议等方式加强与学生的联系和管理。教师应每天向学生或家长了解相关情况，及时调整工作；教师之间要加强沟通，团结协作，通过电话、网络等多种方式做好

5、学生的答疑、指导。班主任要管理好家长群，制定好群规，实行群主负责制,引导正确健康言论。班主任将任课老师拉进家长群，并与任课老师共同商定学生答疑辅导事宜，建议各班级任课老师采取群内随机和集中时间相结合的方式答疑辅导。为了方便学生与教师和学校的联系，各班级公布任课教师的联系电话或电子信箱。学校将检查指导停课期间学生管理工作有关要求的落实情况。各年级、各班级应充分宣传,引导学生家长积极配合教育行政部门和学校做好疫情防控期间的相关工作安排，做好在家学生的管理和辅导，主动向老师反映学生在家的学习、生活和健康状况，给予孩子更多的关心和爱护。鼓励年级创新工作方式，结合本年级学生实际有针对性开展教育教学，鼓励

6、线上教育资源共享。四、工作要求1、认识到位。疫情就是命令，防控就是责任。XX中全体教职员工要提高政治站位，强化政治担当，高度重视疫情防控工作，统一思想行动。学校成立XX一中新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由XX校长任组长，统筹推进疫情防控，各部门、各年级积极落实相关工作。2、宣传到位。做好疫情防控期间的教育教学工作，是关系到在特殊情况下维护学校秩序，维护社会稳定的大事。疫情形势严峻，但只要我们坚定信心、科学应对，一定能打赢疫情防控狙击战。学校各部门、各年级及每位教师都要切实负起责任，恪尽职守，创新教学模式，把工作落实至位。各班级要通过家长微信群等方式广泛宣传相关政策，要将具体的教学和管理方案及时通知到每一名学生和学生家长，积极在全校营造出“学生不返校、课程按时到”的教育科学防疫氛围，共同为取得抗击疫情的最后胜利做出应有的贡献。3、保障到位。学校各级组织、部门要把疫情防控作为当前最重要的工作，坚决落实上级有关部署和要求，责任到人，任务到人。疫情防控的同时不放松对学生的关心和监管,充分利用空中课堂等线上教育平台的精品课程资源。学校安排相关部门提供技术服务和指导，确保线上学习等工作顺利进行。各年级采取家长每日检查、班主任每日检查、年级抽查的三级检查制，采取班主任电话或微信家访的方式了解学生在家学习状况，确保疫情防控期间学生的学习效果，真正做到一手抓疫情防控，一手抓学生学习。