神话故事社团课程台账(廖志雄)2024.6汇总.docx

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1、李福2豉社团编号：(mxst3-15)撤肺鼾山豺靴蝴豳神话故事社团指导老师廖志雄2024年2月一6月拱墅区中小学生社团备案表格学校名称杭州市莫干山路小学社团名称神话故事观赏团长姓名侯文城社员总数21指导老师姓名廖志雄指导老师身份证号码指导老师联系电话（手机）活动地点教学楼312教室活动时间周五下午1:20-2:20活动支配与内容神话故事是珍贵的民间文化珍宝，故事浅显易懂，读这样的故事，要引导学生爱读、会讲，设法让学生浸润到这种民间文化的氛围中去，从中感悟、熏陶，直至宠爱，从中学会和善、坚毅、英勇,为志向永往直前，对世界充溢想象和幻想。为了达成这种预想，我首先引导学生驾驭阅读方法，并以扶的做法是

2、以阅读方法指导贯穿始终，让学生有条理地进行阅读，同时引导学生围绕神话中感人或好玩的细微环节，阅读体验沟通，走进神话世界，并发挥想象和幻想，共享奇妙,积累语言，发展语言。教学目标1、向学生举荐有关中国神话故事，通过阅读、了解、感受神话故事的丰富多彩。2、指导学生了解课外阅读方法，提高课外阅读的爱好，养成良好的阅读习惯。3、通过阅读神话故事，让学生从中了解悠久的历史、绚丽的文化、古老的文明，感受文化的绚烂与美妙。（杭州市莫干山路小学）学校（神话故事）社团点名册序号社员姓名性别原班级1234567891011121和颂扬男3052颜雯婷女3053陈尹女3054袁嘉晨男3065周思涵女306J6李云女

3、3067叶瑜花女3078男3079派跳男30710涂欣洋男308I1谢诗佳女30812宋露涵女30813侯文城男30914王志恒男30915许健豪男30916方俊男310I7夏方子谦男31018r11xJ11ji310活动时间：2024学年其次学期活动地点：教学类312教室19周雅雯女3122O陈希男31221王思艺女312313杜心怡313李宇灿313杨乐怡311刘子涵社团活动时间支配表时间内容地点指导老师第一周普罗米修斯312班教空廖志雄其次周人类的时代312班教室廖志雄第三周丢卡利翁和皮拉312班教室廖志雄第四周伊娥312班教室廖志雄第五周法厄同312班教室廖志雄第六周欧罗巴312班教室

4、廖志雄第七周卡德摩斯312班教室廖志雄第八周彭透斯312班教室廖志雄第九周珀耳修斯312班教室廖志雄第十周伊翁312班教室廖志雄第十一代达罗斯和伊卡洛斯312班教室廖志雄第十二坦塔罗斯312班教室廖志雄社团特色活动记录活动名称神话故事活动地点312教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第一周团长姓名侯文城活动内容1、 介绍普罗米修斯2、 视频观赏故事3、 思索：（1）故事中讲解并描述了普罗米修斯干了一件什么事？（2）读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象？（重点探讨普罗米修斯）4、师小结：同学们说得都很不

5、错，我想，普罗米修斯的神话故事之所以在世界各国广为流传，也许是他为正义而战，不屈服权势的缘由吧。在人们心中，他是真正的英雄！活动效果及活动反思1、同学们都能宁静地观看视频，纪律很好。2、学生的思索实力有待提高。社团特色活动记录活动名称人类的时代活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间其次周团长姓名侯文城活动内容1、 老师讲故事，学生仔细听2、 探讨问题（1）你们知道人类是谁创建的吗？神祗,神祗创建的第一代人类乃是黄金的一代。（2）神祗用什么创建了其次代人类？神祗用白银创建了其次代人类（3）谁创建了第三代人类？天父宙斯创建了第三代人类，即青铜的人类。（4）谁创建了第四代人类？宙斯，

6、他们比以前的人类更高尚，更公正。3、复述故事活动效果及活动反思纪律挺好，学生基本能将故事复述完整，不过语言组织实力有待提高。社团特色活动记录活动名称丢卡利翁和皮拉活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第三周团长姓名侯文城活动内容1、 老师讲故事，学生仔细听2、 探讨问题：(X)听完故事之后，你有什么感受？(2) 你觉得丢卡利翁是一个什么样的人？古希腊人对丢卡利翁崇敬、赞美至极，认为他是最纯粹、最应当敬重的人，他是第一个建立城市与神庙的人，同时也是他们的第一位国王(阿波罗多罗斯)。(3) 你宠爱他吗？为什么？活动效果及大部分学生都能做到仔细听课并参加课堂探活动反思讨，能基本做到讲

7、故事讲给别人听。社团特色活动记录活动名称伊娥活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第四周团长姓名侯文城活动内容1、 老师讲故事，学生仔细听2、 思索问题：（X）故事中的伊娥是谁？（2） 故事中的伊娥怎么了？为什么会有这样的遭受？最终结果怎么样？（3） 你觉得故事中的赫拉、宙斯以及国王伊那科斯是个什么样的人？你宠爱谁？活动效果及活动反思学生能仔细听故事，并能依据故事内容主动思索问题。学生具有独立的思索实力，能用语言表达自己的所思所想。社团特色活动记录活动名称法厄同活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第五周团长姓名侯文城活动内容1、 老师讲故事，学生仔细听2、 太

8、阳神宫殿给你留卜了什么样的印象？太阳神的宫殿，是用华丽的圆柱支撑的，镶着闪亮的黄金和璀灿的宝石。飞檐嵌着洁白的象牙，两扇银质的大门上雕着漂亮的花纹和人像，记载着人间多数美妙而乂古老的传闻。3、 主要讲了法厄同的什么事情？你觉得法厄同是个什么样的人？你宠爱他吗？4、 “法厄同的悲剧”体现了古希腊人的什么精神？活动效果及活动反思学生对古希腊什么还是比较感爱好的，对于法厄同是个什么样的人，同学们仁者见仁智者见智。社团特色活动记录活动名称欧罗巴活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第六周团长姓名侯文城活动内容1、 简洁介绍欧罗巴。欧罗巴本是腓尼基公主，之后成为宙斯的妻子，并以她的名字命

9、名其所在的大陆为欧罗巴洲，即现在的欧洲（Europe）。2、 观赏欧洲美景图。3、 听有关欧罗巴的故事。4、 欧罗巴最终的命运怎样？活动效果及活动反思学生对欧洲美景比较感爱好，我从爱好入手，他们听故事的时候也比较仔细。社团特色活动记录活动名称卡德摩斯活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第七周团长姓名廖志雄活动内容1、 介绍欧罗巴和卡得摩斯的关系。2、 听故事3、宙斯带走欧罗巴之后，国王做了什么事？4、你觉得卡得摩斯是一个什么样的人？你宠爱他吗？在这个故事中，你最宠爱谁？5、请学生来讲故事活动效果及活动反思大部分学生都听得很仔细，部分学生能依据老师的提示将故事梗概讲给大家听。社

10、团特色活动记录活动名称彭透斯活动地点312班教室指导老师廖志雄社团人数21活动时间第八周团长姓名侯文城活动内容1、听故事2、 你能给大家介绍一下酒神吗？酒神巴克科斯，又叫狄俄尼索斯，是宙斯和塞墨勒的儿子，即卡德摩斯的外孙，他被封为果实神，又是首先种植葡萄的神。3、 彭透斯在希腊神话中象征着什么？在希腊神话中是象征“大海”的男神。4、你宠爱彭透斯吗？为什么？活动效果及活动反思学生听得比较仔细，在最终探讨环节，部分同学比较羞怯，不太主动，有待改进。活动名称活动地点指导老师社团人数活动时间第一周团长姓名活动内容活动效果及活动反思活动名称活动地点指导老师社团人数活动时间第一周团长姓名活动内容活动效果及活动反思活动名称活动地点指导老师社团人数活动时间第一周团长姓名活动内容活动效果及活动反思活动名称活动地点指导老师社团人数活动时间第一周团长姓名活动内容活动效果及活动反思活