党纪学习教育读书班学习《中国共产党纪律处分条例》研讨发言提纲 (14).docx

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1、党纪学习教育读书班学习中国共产党纪律处分条例研讨发言提纲根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了认真学习。通过学习，我们更加深入地理解掌握了条例的主旨要义、核心内涵，进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪。刚才，XX同志围绕学习主题作了很好的发言，既谈学习领悟的认识和体会，又谈贯彻落实的思路和打算，学习细悟认真，联系实际紧密。下面，我也谈一下学习的认识和体会，作为个人发言，与大家交流共勉。一要以学正心，在认真学纪中锤炼党性。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。大量事例说明，“破法”无不从“破纪”开始。一些党员干部正是因为对党纪党规不上心、不学

2、习、不了解、不掌握，以致发生问题而不自知，甚至走向违法犯罪的严重地步。党员干部必须深刻认识学习党纪的重要性，克服“违纪只是小节，违法才去处理”的错误观念，增强学习党纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉，打牢遵规守纪的思想基础。学习条例，要坚持全面系统学，全面学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，深入把握贯穿其中的主旨要义和精神要求，做到既知其然，又知其所以然；坚持原原本本学，逐章逐条学，掌握党的纪律的基本内容、基本观点、基本要求，准确把握党员言行的标准；坚持结合典型案例学，把对法纪的抽象认识形象化、具体化，从警示案例中受警醒、明底线、知敬畏；坚持联系实际学，边学习、边对照、边检视、边整

3、改，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二要深思细悟，在准确知纪中校正言行。正所谓千里之堤毁于蚁穴，党员干部的腐败几乎都是从不经意间的“小事”开始,从“小事”上的不拘小节，慢慢就累积成贪污大事，从第一次的“下不为例”，慢慢转变为“欲罢不能”，不少违纪违法案例都是从“小事”上不自律开始，继而突破做人的基本道德底线，忽略了做人的基本原则，最终犯下大错，继而沦为“阶下囚”。党员干部的人际交往尤其是“八小时以外”的社交圈、生活圈、朋友圈，是检验其理想信念、党性修养的“试金石”，应当慎独慎微、慎友慎初，看透“杯中酒”“枕边风”背后的利益图谋，守住交往关、生

4、活关、亲情关。作为党员领导干部，我们要以党纪学习教育为契机，深思细悟，在准确知纪中校正言行，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉约束自身行为，自觉净化自己的工作圈、生活圈和社交圈，自觉接受他人的监督，自觉营造崇尚廉洁的良好氛围，切实把廉洁自律作为终生课题，常抓不懈。三要检身正己，在对标明纪中反躬自省。党的纪律是党员干部行使权力的依据，只有把这个依据掌握住了，才能正确开展工作。如果一味跟着感觉走，难免偏离党的纪律轨道。什么事能干、什么事不能干，党纪都有明确规定，平时认真学一学、看一看,做事情前认真查一查、看一看，心中高悬党纪的明镜，手中紧握党规的戒尺，知晓为官做事的尺度，就可以避免犯错误、走邪路。只

5、有掌握党纪党规精神实质，才能明确哪些事可以做，哪些事不能做，做到言有所戒、行有所止。要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句研学和牢记中，做到思想上固本培元、精神上同频共振，同时更要把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为“头等大事”，主动下功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定要求，真正校正思想和行动,做到眼里“明规矩二要始终以党纪党规为日常言行的衡量标尺；同时主动聆听同事意见、收集群众反馈、接受组织检视、进行“全面体检从细枝末节抓起、从工作内外管起，做到“由表及里”“由外向内”净化涤荡心灵，把党纪学习教育的全过程变成增强纪律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的过程，真正擦亮忠诚干净担当的干部形象。