XX市中小学校深入推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作方案.docx

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1、XX市中小学校深入推进社会主义核心价值观”进教材、进课堂、进头脑”工作方案为进一步落实中共教育部党组共青团中央关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见（教党2014）40号）精神，根据XX市中小学校深入推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作方案要求，现制定XX市中小学校深入推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作方案。一、指导思想全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，把社会主义核心价值观教育作为学校德育工作的根基

2、，把社会主义核心价值观纳入国民教育全过程，使广大学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，推动社会主义核心价值观内化于心，外化于行。二、总体目标切实加强中小学生的社会主义核心价值观教育，积极构建各中小学校进行社会主义核心价值观教育的目标与内容体系，树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，切实推动全市中小学校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设。三、具体措施（一）积极开发校本教材，努力挖掘教材内涵各校要结合本校实际，把系统完善公民意识、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结教育等内容与本地本校的特色相结合，融入校本教材的开发，切实推进社会主

3、义核心价值观进教材。注重校本教材的使用，提高校本教材的循环、普及使用。注重社会主义核心价值观的学科渗透，认真挖掘语文、历史、地理、政治等各类教材中的社会主义核心价值观内涵，把社会主义核心价值观融入学科教学体系中，引导各学科教师积极开展教研教改，依据课程标准，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课堂教学全过程。（二）丰富活动形式，增进教育实效各校要将课堂授课与德育活动进行有机结合，统筹推进,把社会主义核心价值观的宣传教育工作引向深入。一是要按要求设置社会主义核心价值观教育课。按照每两周至少1课时要求开设课程，并列入课表，形成不同学段不同主

4、题的教育课系列。二是要坚持在升旗仪式、入党入团仪式、成人仪式、主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容，每学期不少于4次。三是要积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动，每学期不少于1次。四是要广泛开展学雷锋志愿服务活动。加强学雷锋志愿服务队管理，坚持设置学雷锋志愿服务岗，常态化开展学雷锋志愿服务活动，大力宣传弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。五是利用重大节日、纪念日等重要时间节点，把社会主义核心价值观融入各类庆祝和纪念活动

5、。进一步深化“我们的节日”主题活动，在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳节等节日期间，组织开展“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”等丰富多彩、形式多样的活动，进一步深化“中国梦”宣传教育，传承中华民族的传统美德。六是广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、中华经典诵读等活动，促进“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“奋斗的青春最美丽”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“优秀中职毕业生报告会”“红领巾相约中国梦”“十四岁集体生日”“十八岁成人礼”“10.13建队日”等品牌活动长期化开展。（三）营造浓厚氛围，促进核心价值观进头脑各校要将社会主义核心价值观等纳入党支部中心组学习内容，融入学校德育

6、教育，宣传教育工作做到全面覆盖。一是继续做好校园内社会主义核心价值观的宣传布置。在校园显著位置，办公楼、教学楼、宿舍楼、功能场室、图书馆、食堂及家属楼等区域设置社会主义核心价值观宣传牌,书馆、教学楼每层楼都要有宣传牌。在学校大门口、广场、文化墙、楼体外墙设置大型社会主义核心价值观宣传牌和宣传标语。在在学校校刊、校园网、校报和LED电子显示屏刊载社会主义核心价值观宣传标语。在学校广播站开设专栏，每天播放社会主义核心价值观相关内容。二是多形式的开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心。利用晨读课、国旗下讲话、道德讲堂、社会主义核心价值观教育课、团（队）活动课等进行熟记熟背活动。要注重加强师生对社会

7、主义核心价值观的理解，围绕社会主义核心价值观举办专题讲座，帮助师生理解社会主义核心价值观的内涵。三是制定和传承优良校训、营造良好校风、教风、学风。开展学校“一训三风”的育人活动，用校训立德、立脑、励志，引导学生明大德、守公德、严私德，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人，引导广大教师做理想信念民、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。四是选树示范典型。各校要以“新时代好少年”“最美乡村教师”“南粤最美少年”等评选表彰活动为载体，选树在热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、志愿服务、诚实守信、孝老爱亲等方面表现突出的师生楷模以及优秀集体。以先进事迹报告会、主题巡讲、歌咏、朗诵比赛、视频展播等形式

8、，大力宣传校园好人好事，营造崇德向上、见贤思齐的浓厚氛围。四、工作要求（一）高度重视，精心组织。各校要高度重视，明确职责，强化管理，根据实际制定切实可行的活动方案和时间表,确保活动开展扎实有效，要联系工作实际，在落细落小落实上下功夫，使社会主义核心价值观的宣传学习做到全覆盖、零遗漏。（二）创新载体，注重实效。各校要不断丰富活动内容,创新活动载体,在校园文化建设、主题活动和校本教材开发等方面要发挥师生主人翁作用，充分发挥集体智慧，切实做到以人为本，以问题为导向，以贴近生活符合实际为出发点，不断提高师生参与度和支持率。（三）加强宣传，扩大影响。各校要充分利用学校宣传阵地、大众传媒和新兴媒体等，大力宣传社会主义核心价值观教育活动和成果,形成良好的社会舆论氛围。同时注重经验提炼,利用报纸、网络、学术报刊等刊登刊载经验做法，提高活动影响。（四）加强督导考核。各校要对推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作有关开展情况做好记录及总结。市教育局将采取定期与不定期方式进行督查，督查结果将作为文明校园创建考评的重要依据。