青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程《24制作与发射水火箭》公开课一等奖创新教学设计.docx

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1、青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程24制作与发射水火箭公开课一等奖创新教学设计青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程24制作与发射水火箭教学设计一、学习目标1 .知识目标：掌握水火箭的制作和发射方法，了解水火箭的结构和原理。2 .能力目标：能够动手制作和发射水火箭，提高动手能力和实践能力。3 .情感态度和价值观目标：培养对科技的兴趣和热爱，树立正确的工程观念，关注科技的发展和应用。二、教材分析本课是青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程中的内容。本单元主要介绍了设计与工程的基本知识和技能，本课是其中的一部分，主要介绍水

2、火箭的制作和发射方法。通过本课的学习，学生将掌握水火箭的制作和发射方法，为后续的学习和生活打下基础。三、学情分析六年级学生已经具备了一定的科学知识和动手能力，对于科技的发展和应用有一定的了解。但是，由于缺乏系统的学习和指导，很多学生对水火箭的制作和发射并不清楚。因此，本课将针对学生的实际情况，结合教材内容，设计相关的教学活动，让学生更好地掌握水火箭的制作和发射方法。四、重难点重点：掌握水火箭的制作和发射方法，了解水火箭的结构和原理。难点：如何正确制作和发射一个稳定的水火箭，并解决制作过程中可能出现的问题。五、教学过程（一）导入新课教师：大家好，今天我们将学习一个新的内容一一制作与发射水火箭。水

3、火箭是一种利用水的反作用力来推进的火箭模型，它不仅可以让我们了解火箭的基本原理，还可以锻炼我们的动手能力和创新思维能力。学生：哇，听起来很有趣！我们怎么制作和发射水火箭呢？教师：好问题！首先，我们需要了解水火箭的基本结构和原理。然后，我们会一起设计和制作一个简单的水火箭，并学习如何发射它。（二）新课教学1 .水火箭的结构和原理教师：水火箭主要由箭体、推进器、喷嘴和尾翼等部分组成。当推进剂被挤压并从喷嘴喷出时，水火箭就会利用反作用力向前飞行。这就是水火箭的工作原理。学生：我明白了！那么我们怎么设计和制作一个简单的水火箭呢？2 .水火箭的制作步骤（1）准备材料：透明的塑料瓶、软木塞、橡皮筋、胶带、

4、剪刀等。（2）将塑料瓶底部剪掉，留下瓶身部分作为箭体。（3）将软木塞塞入瓶口，用橡皮筋固定。（4）在软木塞上钻一个小孔，方便注入水。（5）用胶带将整个箭体固定牢固。（6）制作喷嘴：取另一个小瓶子，剪去瓶口部分，留下瓶底。然后将瓶底部分固定在箭体下方，形成喷嘴。（7）检查箭体的密封性：向箭体中注入水，观察是否有漏水现象。如发现漏水，用胶带或其他材料进行密封处理。（8）填充推进剂：将水装入箭体中，注意不要装得太满。然后加入一些小苏打或洗洁精作为推进剂。（9）发射准备：将喷嘴朝下，用手握住箭体并保持稳定。然后用力挤压箭体，将推进剂和水排出。注意观察喷嘴的出水情况，确保喷射均匀有力。（10）发射操作：

5、当挤压停止后，立即松手放开箭体。这时箭体就会利用反作用力向前飞行。注意观察飞行距离和高度。学生：哇！太有趣了！我们也想动手制作一个！教师：非常好！大家可以根据刚才学习的步骤动手制作自己的水火箭。记住在制作过程中要小心操作，注意安全哦！3.发射水火箭的注意事项(1)确保箭体的密封性良好，防止在飞行过程中出现漏水现象。(2)在发射前检查推进剂是否充足，确保箭体能够平稳地起飞。(3)保持稳定的手势，确保箭体能够沿着直线方向飞行。学生：我们明白了！但是如何调整水火箭的飞行方向呢？教师：这是一个很好的问题！调整水火箭的飞行方向可以通过改变喷嘴的角度来实现。如果想要向上飞，可以将喷嘴向上倾斜；如果想要向下

6、飞，可以将喷嘴向下倾斜；如果想要向左或向右飞，可以将喷嘴向左或向右倾斜。但需要注意的是，调整角度时要适度，不要过大或过小，否则会影响水火箭的飞行效果。(三)实践活动学生动手制作和发射水火箭。教师可以巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。同时也要注意提醒学生注意安全操作。在实践活动中，可以组织学生进行小组比赛，看谁的水火箭飞得更高、更远、更稳定。这样可以激发学生的学习兴趣和竞争意识。(四)、习题设计1 .填空题：水火箭主要由、和等部分组成。答案：水火箭主要由箭体、推进器、喷嘴和尾翼等部分组成。2 .选择题：下列哪个选项不是水火箭的制作材料？A.塑料瓶B.软木塞C.橡皮筋D.小苏打答案：D.

7、小苏打。小苏打是水火箭的推进剂，而不是制作材料。3 .判断题：水火箭的飞行高度与推进剂的多少有关。()答案：正确。水火箭的飞行高度与推进剂的多少有很大的关系。推进剂越多，水火箭的飞行高度就越高。4 .简答题：请简述如何正确制作和发射一个稳定的水火箭？答案：正确制作和发射一个稳定的水火箭需要注意以下几点：首先，要准备好制作材料，如塑料瓶、软木塞、橡皮筋等；其次，要按照教材上的步骤进行制作，注意各个部分的连接牢固；再次，在发射前要检查箭体的密封性和稳定性；最后，在发射时要保持稳定的手势,确保箭体能够平稳地起飞。5 .拓展题：请列举几种常见的水火箭改进方法并简要描述其适用范围。答案：常见的水火箭改进

8、方法包括增加喷嘴数量、改变推进剂类型、改进箭体材料等。增加喷嘴数量可以增加推力；改变推进剂类型可以改变发射速度和高度；改进箭体材料可以减轻重量和提高耐久性。这些方法对于提高水火箭的性能和发射效果具有重要意义。六、课堂小结本课学习了水火箭的制作和发射方法，包括制作材料的选择、制作步骤的介绍、发射过程中的注意事项等方面的内容。通过学习，我们掌握了如何正确制作和发射一个稳定的水火箭，并了解了常见的水火箭改进方法希望大家能够关注科技的发展和应用，树立正确的工程观念。七、教学反思在教学过程中，我发现学生在制作过程中容易出现一些问题，如箭体不稳定、密封性不好等。因此，在今后的教学中，我将更加注重实践操作和案例分析，帮助学生更好地掌握这些知识。同时也要加强学生的自我保护意识教育，提高他们的安全意识。