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1、XX小学“5.12防灾减灾日”地震疏散演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。二、组织机构防震减灾演练工作小组:总指挥:XXX广播室:XXX(负责地震警报信号等)后勤救护:XXXXXX(操场待命)楼道指挥:一楼:XX、XXX、无课教师二楼:XX、XXX、无课教师三楼:XXX、XXX、无课教师现场学生疏散指挥:任课教师各班人员清点:各班主任、副班主任集合处负责人:XXX(全校人数汇总并汇报)摄影:XX三、演练安排1、
2、演练时间:2022年5月11日上午2、演练对象:全体师生3、演练内容:(1)防震演练;(2)疏散演练;四、演练要求1、保持镇静,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路有序疏散,不得串线。五、演练准备1、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题
3、及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。六、演练程序1、启动程序学校广播系统中宣布:老师们、全体同学们,渝氐小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(1)发出“地震”信号。(以第一次消防警铃响起为信号)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。(演练时间为1分钟。)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。(2) 一分钟后,发出“紧急疏散”信号。(以第二次消防警
4、铃响起为信号,同时楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位,组织学生撤离、疏散到操场安全地方。)老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。七、疏散路线和集中地二楼:L1、1.2、1.3、2.1班由二楼西侧楼梯疏散撤至操场,二楼其余四个班级由二楼东侧楼梯下楼直接撤至操场;三楼:4.1、4.2、5.1、5.2班由三楼西侧楼梯进行疏散
5、依次经二楼撤离至操场,三楼其余四个班级由三楼东侧楼梯依次撤离至操场(疏散过程中相关教师应组织好学生疏散,避免发生拥堵造成踩踏)。所有学生在操场指定区域集中。八、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在逃生时,不准学生在走廊互相拥挤,避免跌倒。2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,向总指挥报告:“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。6、总指挥:(接受人数报告,核实后报告结果。)“归队”,作演练总结点评。XX小学2022年5月