学校世界读书日活动方案.docx

《学校世界读书日活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校世界读书日活动方案.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校世界读书日活动方案腹有诗书气自华。最是书香能致远。为建设学习型学校，营造书香校园，促进整本书阅读落地，推动校园阅读文化深入开展，在2024年“世界读书日”来临之际，我校将开展“阅读，全人之美”读书月活动。本次读书月活动将以全覆盖、广参与的形式让我校师生亲近阅读、热爱阅读，将读书内化为一种习惯，成为日常生活的一部分。一、活动时间2024年4月16月1日二、活动领导与组织组长：张三副组长：张四成员：中层、各班班主任及语文老师三、活动内容与形式：（一）教师共读一本书1 .共读书目：静悄悄的革命（佐藤学）2 .形式：每日至少阅读一个章节。以学科组为单位，随时交流阅读感悟。共读结束后（约一个月），举

2、办读书沙龙，每个学科组选两名代表，就任意章节结合自身教学交流阅读收获。内容可长可短，杜绝抄袭。（二）“久久为功”阅读冲关赛活动时间：4月224月23日活动地点：学校操场活动对象：小学部全体同学活动形式：活动采用自愿报名的方式，有意愿参加者找老师领挑战卡，即可参与答题闯关，完成由易到难的多个答题关卡。题目内容涵盖“国学经典”、“古今中外名著”等阅读相关知识。活动规则：1 .本次挑战赛共设置9个关卡。每关随机抽取2题。每题限时30秒。每闯过一关加盖过关奖章。2 .一、二年级同学通过1一3关，则视为挑战成功。三、四年级同学通过16关视为挑战成功。五六年级同学需通过19关，才视为挑战成功。3 .活动期

3、间每人每天有5次挑战机会，其中每关通过、未通过或中途放弃，均默认消耗掉1次挑战机会。4 .本次挑战赛将以通关数、挑战用时、完成挑战的先后时间，进行综合排名。完成关卡越多排名领先；完成关卡数相同，挑战用时较少者排名领先；如出现通关数、挑战用时均相同，则以先完成挑战排名领先。（三）跳蚤书市活动时间：4月23日下午活动地点：学校操场（四）评选“书香班级”为营造书香氛围，打造书香校园，培养广大学生“爱读书，读好书、善读书”的良好习惯，让浓浓书香溢满校园，我校将开展“书香班级”评选活动。评选对象：全校所有班级评选时间：5月底评选标准：1.班级有自己的共读共享平台，如图书角等。图书数量充足，学科种类丰富，并且为适合本学段阅读的优秀书目。2 .班级文化设有读书专栏。有详细的班级阅读计划及丰富多样的阅读成果展示。3 .班级有浓厚的阅读氛围。阅读书目有记录，有呈现。（如阅读存折，阅读树等。）4 .保证每周至少一节阅读课。以教导处检查为准。教师要根据阅读进度，开展导读课、推进课、展示课。以教学设计为准。5 .每学期开展至少一次富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。以书面图文资料为准。