2024年海南省中职教师技能大赛——新能源汽车维修 赛项规程.docx

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1、附件1：2024年海南省中职学校教师技能大赛“新能源汽车虚拟仿真技术应用”赛项规程一、竞赛项目新能源汽车虚拟仿真技术应用二、竞赛目的本赛项以新能源汽车维修行业典型维修项目为背景，利用虚拟仿真技术把新能源汽车故障诊断与排除、新能源汽车整车维护工作中最大量、最基本的作业项目和中等职业学校新能源汽车运用与维修专业的核心教学内容虚拟化，并在虚拟环境中完成上述内容作为竞赛内容。通过竞赛，首先可以推广虚拟仿真技术，提高虚拟仿真技术在教育教学中的使用率，让海南职业教育能走在第一方阵；其次可以检验中等职业学校新能源汽车运用与维修专业教师技能水平；通过竞赛，展示虚拟仿真技术的发展前景，吸取更多的有益建议，也为中

2、等职业学校新能源汽车运用与维修专业的教师提供了展示专业技能的平台，有利于营造崇尚技能的社会氛围。通过竞赛，为虚拟仿真实训室的建设、使用确定更优的标准,为中等职业学校新能源汽车运用与维修专业确定更高的专业技能标准，树立专业技能标秆，引领专业建设。通过竞赛，使虚拟仿真技术能深入人心，激发更多的虚拟仿真技术使用场景和内容，使各学校新能源汽车运用与维修专业教师能够互相交流切磋，互相提高技能大赛竞赛水平，为海南省中等职业学校学生技能大赛的建设更上一层楼。三、比赛时间和地点比赛时间：2024年10月。报道,11月1日，8：30-11：30比赛比赛地点：海南省工业学校四、竞赛方式与内容（一）竞赛方式比赛由每

3、位参赛选手按要求独立完成实际操作的工作任务。每校限报5名选手。（二）参赛资格参赛选手须为海南省中职学校在校教师。各中职学校教学管理部门负责各校参赛选手的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。（三）竞赛内容比赛时间为三小时。由参赛选手根据工作任务书的要求，完成以下工作任务：（1）模块A：新能源汽车整车故障虚拟仿真诊断与排除。使用新能源汽车整车故障诊断虚拟仿真软件，完成对新能源整车常见的低压供电（含仪表）、充电、上电、驱动、暖风与空调等故障进行诊断与排除任务，并在虚拟环境下完成相应的工单填写、安全规范、6S等。（2）模块B：新能源汽车整车虚拟仿真维护。使用新能源汽车整车维护虚拟仿真软

4、件，完成新能源汽车在不同举升位置的维护与保养，并对故障进行检修与排除，完成虚拟环境下的工单填写、规范操作、6S等。五、比赛规则1 .参赛选手必须准时到达比赛赛场，按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位。没有宣布检查设备和摆放工具前，选手不得进行相关操作。检查设备和摆放工具的时间为10分钟。2 .在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前,选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。3 .选手进入赛场后，不得擅自离开赛场。因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛，须经赛场首席评委同意，并在赛场记录表上签字确认后,方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。4 .选手

5、在比赛过程中设备故障、不熟悉设备开启、软件操作流程、或有其他疑问时，可举手向赛场评委报告，填写更换设备类型、更换原因和更换时间（跟换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止）并签字确认后，由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。5 .按工作任务书拟定的工作项目、工作内容，并按照流程提交结果，虚拟仿真系统会自动根据选手提交情况进行打分，选手完成不是工作任务书拟定的工作内容，不计入比赛成绩。6 .选手必须遵守安全操作规程，注意操作规范。赛场记录的违规操作导致设备损坏时，根据规则予以扣分或取消成绩。7 .选手完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后，应在指定的地点等待，在参与相关项目的评价后方可离开赛场。六

6、、评分方式与奖项设定（一）评分方式1.评分标准及分值选手在规定时间内完成工作任务，虚拟仿真系统会参照新能源汽车维修与保养的国家职业标准进行评分。新能源汽车虚拟仿真技术应用满分为100分。模块考核模块权重内容要求职业素养10%操作符合安全操作规程，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。模块A新能源汽车整车故障虚拟仿真诊断与排除50%使用新能源汽车整车故障诊断虚拟仿真软件完成对新能源整车常见的低压供电（含仪表）、充电、上电、驱动、暖风与空调等故障进行诊断与排除任务，并按时提交，系统会根据提交结果自动评分。模块B新能源汽车整车虚拟仿真维护40%根据

7、新能源汽车的整车保养流程，使用新能源汽车整车维护虚拟仿真软件，完成新能源汽车在不同举升位置的维护与保养，对故障进行检修与排除，并按时提交，系统会根据提交结果自动评分。2.违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的，由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节，依据情节扣厂5分。（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5T0分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛,竞赛成绩以O分计算。

8、（4）损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。3.名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，新能源汽车整车故障虚拟仿真诊断与排除成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时相同，模块A、模块B成绩相同时，名次并列。七、注意事项1 .参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材；2 .在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发生。附件2：2024年海南省中职学校教师技能大赛“新能源汽车虚拟仿真技术应用”赛项技术规范一、赛场提供的设备和器材1.主要设备电脑3 .器材(1)新能源汽车整车故障诊断虚拟仿真软件；(2)新能源汽车整车维护虚拟仿真软件；二、选手自带工具无需选手自带工具