2023年毕业论文的指导记录(大全13篇)2023年毕业论文的指导记录(大全13篇).docx

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1、2023年毕业论文的指导记录（大全13篇）毕业论文的指导记录篇一1、分别对每个人论文中所涉及的资料问题进行了指导。2、对论文的具体格式提出了修改提议，包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。3、对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。4、对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈资料笔录：采用问卷调查方法：需要附上问卷设计和问卷资料。1/13页毕业论文的指导记录篇二修改论文结构正常已确认。检查数据，调试程序正常已确认。指导算法编程，调试程序正常已确认。指导算法编程正常己确认。确认论文参考文献正常已确认。指导论文英文文摘编写正常已确认。检查

2、数据真实性正常已确认。指导论文参考文献编写正常己确认。2/13页毕业论文的指导记录篇三选择了一个好的题目，可以说整篇论文就成功了一半。那么指导老师就更应该注意学生的选题，对于本科生来说较好的选题应具备以下几个方面。3.1紧扣专业。因为一篇论文需要大量的知识积累，也可以说是大学本科的最后一篇作业，所以，选题应该紧扣所学专业，这样学生才能够用所学知识分析问题、解决问题。能紧扣专业，符合专业培养目标，体现了学科的专业特点。3.2结合社会现象。学生课堂所学可以说都是理论知识，那么社会现象就是实际问题，就是实践，理论要联系实践，那么就要结合社会现象。尤其是像广播电视、法学、思想政治教育等专业，与社会联系

3、非常紧密，就更不能脱离社会现象了。这样，不仅能让学生应用理论知识，激发写作兴趣，也使得论文具有一定的现实价值和研克价值。3.3从大处着眼，从小处着手，做到以小见大。由于本科生知识水平有限，无法很好的。驾驭各种资料，所以不少的论文会沦于空泛，甚至出现跑题现象。所以指导老师尽量让学生从具体的问题进行分析，从深度和广度来挖掘它的意义。对于综述性的文章，本科学生比较难以把握，此类论文的质量普遍偏低。3/13页毕业论文的指导记录篇四说明：指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况，可稍作调整。1.根据学院的统一部署，

4、布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。2 .根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。3 .要求学生阐明针对本选题，已经掌握的文献与资料，重点是关于本选题，学生自己有何见解。坚决坚持“有资料，没想法，不写；有想法，没资料，不写”的论文开题与写作原则。4 .要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。1 .针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。2 .针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选

5、题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常重要的意义，一定要认真对待。同时，对文献综述的写作规范进行了指导。3 .布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献，并就如何查找外文文献进行了指导。1 .审定学生的开题报告。2 .审阅学生提交的文献综述初稿，从内容和形式方面提出修改意见。3 .审查学生搜集的外文参考文献，布置外文翻译工作，并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译，而且要做到“信、达、雅”。4 .布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿，并就如何引用他人的观点与论述进行指导。1 .审阅学生的外文翻译初稿，就外文翻译的内容和形式提

6、出相应的修改意见。2 .审查学生的文献综述修改稿，并最终定稿。3 .审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导，并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时，就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。1 .修改审定学生毕业论文的外文文献翻译。2 .针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。严格按照学院的格式规范等要求认真审查学生的毕业论文，再次审视学生的论文选题、框架结构、论点与论证和格式规范，并检查学生对于毕业论文初稿的修改意见的落实情况。3 .要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索，并关注与该选题有关

7、的法律、法规与司法解释的最新动向，如果有相应的立法修改和相关司法案例，应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。1 .最后审定毕业论文，并最终定稿。2 .全面审阅毕业论文全套资料：开题报告、文献综述、外文翻译和毕业论文，要求学生再次按照学校的要求自查一次。3 .就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前，全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前，最好撰写答辩提纲。同时，要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。4 .要求学生在答辩后，根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文，并交指导老师和答辩组老师审阅。4/13页毕业论文的指导记录篇

8、五1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行

9、编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。5/13页毕业论文的指导记录篇六应届毕业生是否都忙着筹备自己。在写毕业论文的过程中，教师指导记录是必不可少的一个环节，根据本科毕业论文规范，现为大家提供大学毕业论文教师指导记录表。学生姓名：专业班级：指导教师:本表由学生根据教师指导情况进行真实记录，实习结束后，指导教师审核签字后交学院。不够可加附页。6/13页毕业论文的指导记录篇七班级。论文题目。指导教师姓名。职称。联系电话。指导内容：指导时间：指导教师意见：本表由学生根据每次指导教师

10、的指导意见如实填写，一般不少于4次指导记录。业、不交作业的现象在每个班级都有存在，这对新学期的学习状态都有很大影响，班级里要大力表扬假期中认真学习的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，无论是平时还是假期，因为这样的态度会使他们终身受益。在今后的家校联系活动和家长会中，班主任和各位教师要把假期作业的重要性多向家长宣传，对家长在家里如何指导和督促孩子完成好作业多提好的建议。教师们对存在的问题要认真思考解决的办法，对于科学合理的做法应该相互借鉴，布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。12/13页毕业论文的指导记录篇十三第2次指导：探讨论文大纲的可行

11、性，并且对文献综述进行了一些修改，注意文献综述的格式，所阅读查找的文献较多，但是文献综述篇幅过长，要明了突出文章观点，同时注意格式，并且要尽量收集近三年发表的文献。指导时间：20xx年12月5口。第3次指导：对文献综述和题目审批表做出了批改，文献综述要突出重点，选题要尽量缩小选题范围，同时选题要具有一定的意义。进行开题报告的填写。第4次指导：对论文提纲与计划作了修改。论文的大纲是原有教材知识的重新排列和组合，如此不具有创作性，没有提出自己的观点和新的观点。大纲仍然需要进一步修改。指导时间：20xx年1月10口。第5次指导：论文初稿初步形成，论文中我国旅行社企业文化建设部分内容没有扣紧标题，部分

12、小标题论断没有依据，论问思考不够深入。指导时间：20xx年3月5日。第6次指导：对论文初稿作了修改，论文中旅行社企业文化特征这个部分已经修改的不错了，利用旅行活动本身的文化属性这一基本特征，这个部分还能进一步发挥。指导时间：20xx年3月26日。第7次指导：三稿质量又有提高，四平八稳的，毕业生论文的摸样出来了。当前所剩下的问题不只是修改，而是研究的深度与新颖度的提高，这不仅仅只是文献的扩大与深入，还要到实际中去调查感受，同时对本文各个部分内容与细节逻辑进行深思熟虑的思考提炼。如果没有条件，那么就可在本稿的基础上进行定稿工作。指导时间:20xx年4月17Ho第8次指导：字数达到要求了。可以定稿了，做好扫尾工作。认真按照毕业论文的要求完成参考文献、注释、英文摘要等，认真核对论文格式。指导时间：20xx年5月20口。