管理整改措施通用4篇.docx

《管理整改措施通用4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理整改措施通用4篇.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、管理整改措施通用4篇在日常生活和工作中，接触并使用措施的人越来越多，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决方法、方式、方案、途径,可以分为特别措施、应变措施、防备措施、强制措施、安全措施。我们应当如何写措施呢？下面是整理的管理整改措施通用4篇，希望能够予以您一些参考与帮忙。管理整改措施篇一一、加强第二次集体备课更改每周各班级本身布置一次集体备课的布置，每周布置三次全校老师参加的集体备课，时间为周一、周三、周五的下午七、八节。周一，准备周三、周四的导学案；周三，准备周五导学案和周测试题；周五，准备下周一、周二的导学案，同时审定周测试题。集体备课的地点在班级布置的专门教室，步骤如下：1、本周所

2、用导学案的主备人把学案电子稿样稿发给其他老师，如有需探讨的问题也准备好；2、主备人说课，内容包含每一节课的课时目标，问题的设计及合作学习策略的选择，检测练习的来源与针对性等；3、备课组全部老师做一遍导学案，然后集体讨论可能存在的问题，调整、修正、增删，确定成稿；4、备课组长最后审定，交班级负责领导签字印刷。集体备课期间，班级领导完成“导学案”与“预案与反思”的常规检查，填写老师教学设计常规检查表。对表现优秀的备课组，上报学校，学校结合教务处的抽查，在每次大型考试前后表扬嘉奖。二、导学案的调整1、导学案统一的内容页眉：学年、学期、导学案编号；同学所在班级、同学姓名、使用导学案时间；例如：20xx

3、2023（上）第（20）期班级姓名月日标题栏：学科log。，XX班级XX学科导学案，主题；编制人、审核人；页脚：统一印“专注、积极、自信、敬重、互助”，以及名言警句或者老师寄语。“专注、积极、自信、敬重、互助”，作为全校课堂统一的每一节课的“情感态度与价值观”维度的目标。2、规定同学完成各学科导学案的时间上限：（理科）数学50分钟，物理40分钟，化学35分钟，生物30分钟；（文科）数学60分钟，政治30分钟，历史30分钟，地理40分钟；早自习（早读）语文25分钟，英语25分钟。各科老师设计导学案时以此为准,班级可依据教学实际微调。三、晚自习管理的调整调整思路：健全班级同学组织，让同学全面参加学

4、习管理，提高自习效率。1、各班级、各班建立、健全班级行政小组、学习小组、学科讨论小组，要先下大气力培训同学。2、班级值班领导负责当天的自习管理、督导、落实，辅导老师进班督促同学独立、限时完成导学案；各班值日班长全面负责协调、布置当天的自习的限时完成的学习内容，并书写在前黑板上；学科班长负责组织、批阅导学案并收集问题。3、一般情况下，试验班要求第二节晚自习结束后完成各科当天导学案，一般班要求第三个晚自习结束后完成当天各科导学案。每一节自习结束，学科班长负责尽快收齐导学案，不要求同学必需完成，以本身的本领为限，能完成多少就是多少。学科班长利用自习间休息的时间组织“学科讨论小组”成员批阅导学案，学科

5、班长汇总问题连同导学案交给值班领导。4、各科老师从班级值班领导那里领回导学案和问题反馈表，和本班“学科讨论小组”一起第三次备课，完成“课堂预案”。时间依据第二天的上课时间本身快捷把握，以本身能够完成学校要求为准。四、教学检查1、分三个层面：值班领导检查、教务处检查、班级检查。2、检查的内容一是上课、自习老师的到岗情况和工作状态。重点记录空岗、迟到早退、任意调课、课堂或自习混乱、接打移动电话等情况。二是老师是否依照学校的课堂教学要求上课。三是同学的听课状态和自习状态。四是考试监考履行职责情况。3、班级每天、每节必查，值班领导和教务处抽查。检查的方式一是听推门课，教学领导每周不少于4节；二是巡课，

6、这是教学领导每天的常规工作，一节课可以检查几个班级；三是利用监控系统即时检查或回放检查，教务处领导和干事负责。全部检查适时记录,每天公布，每周汇总计入学校考核，每学期教务处负责计入个人业务档案。五、间隔强化1、日清同学当天要达成各科老师订立的“学习目标”，不把存在的问题留到下一个学习周期。日清的时间要求在课上，同学当堂达成学习目标。同学要做到两点：一是整理本身本节课的学习收获，记录在本身的“收获本”上；假如还有没弄明白的问题，立刻请教同学或者老师，并本身找时间加练，力争依照老师订立的学习标准当天不遗留问题。二是在“收获本”上面利用“思维导图”的方式结构、图示当天所学。日清工作任课老师负责，班级

7、每天检查，教务处抽查。2、周结利用周六和周日的时间总结一周的学习，分为“整理收获本”、用“思维导图”结构学问和“周测”三种形式，目的是让同学把本周所学学问结构化，达到把握的程度。周六晚自习为“整理收获本”和用“思维导图总结时间，由学科老师布置任务、提要求，班主任负责督促检查同学。“周测”实行“1+1的模式”，学校统一布置在周六和周日上午，周日下午布置重点学科强化，理科优先布置数学、物理，文科优先布置数学、地理。周测要求如下：一、班级布置出题，重视基础，内容掌控在本周所学。各科试题由三方面内容构成：易错易混点的变式练习，错题再练；重点内容的强化训练，巩固提升；少量的多而杂问题拓展延长，分层培优。

8、二、掌控容量，短小精悍。试题分为“必做部分”和“选做部分”，以45分钟或者60分钟为宜。三、快速反馈。任课老师组织学习小组互批，讲评环节自行布置、有测必评。周测试题教务处存档备查。3、月考每46周组织一次大型考试，一般情况下，每学期4次：第一次质量检测、期中考试、第二次质量检测、期末联考。由学校统一组织命题和考试。除期末联考外，要求如下：一、先制作双向细目表，再命题；重基础，本阶段学什么考什么，滚动出题，难度系数掌控在O65O75之间。二、理科设“选做题”，部分理科学科分A、B卷，体现分层考核，异步达标。三、考后三天之内出成绩，要用数据分析试卷，找出考试存在的突出问题，并据此编制“跟进训练”，

9、设计试卷讲评课。四、班级考后一周内结合考试成绩召开“同学座谈会”和“教学质量分析会”，阶段性总结工作。考试成绩明显显现问题的备课组要写出情况说明。4、辅导一、老师是全天、全科辅导。在工作日，只要老师有时间，同学可以随时请教问题，不固定时间和学科。同学也可以问不教本身的老师，任何老师不能拒绝，要耐性帮忙同学。二、加强个别辅导。老师要高度关注同学“日清”情况，对于导学案、试卷、作文显现突出问题的同学，老师要适时布置面批，个别引导，防止问题累积。三、早晚自习为同学总结收获和依据导学案自主先学时间，周六、周日为同学“周结”时间，没有特别情况不能占用。四、各班级、各学科要布置课外小组，每周固定时间活动，

10、培育同学喜好，进展同学特长。管理整改措施篇二1、目标管理我们依据本项目实际情况和对业主的承诺，订立了质量、工期、安全、环境管理、“四新”应用和顾客充足度等目标。依照分项工程合格率10096,优良率95%以上；分部工程合格率100%,优良率100%；工程一次验收合格率100%；2、精品策划认真编制C层次支持性文件除施工组织设计、工程项目质量计划外，我们针对该工程还编制创优计划、质量预控措施、工程质量内控标准、环境管理方案、安全管理方案、应急预案、项目管理方法、工程质量奖惩方法、培训计划、顾客/相关方充足度调查计划等，特别是针对重点、难点分项工程、关键工序和季节性施工，订立可操作性强的专项施工方案

11、,内容包含工程概况、施工部署、施工方法、工艺流程、接受材料、设备和质量要求等，以利于更好地引导施工。同时在施工组织设计和专项施工方案的基础上，进行实在细化，接受图文并茂的形式针对每个分项工程订立技术交底。强化全员质量意识职工队伍是质量管理的主体，他们施工技能的高处与低处，直接关系到质量目标能否实现。针对该工程设计标准高，施工技术要求高的特点，开工前进行为期一周的进场教育及岗前培训，公司领导和业务部门负责人统一授课，统一考核合格后持证上岗。工程开工后又积极组织召开班组长、施工队队长、施工队、项目部各部门负责人及业务人员参加的会议，由项目总工进行详尽细致全面的集中技术交底，进而传达至全体参建人员，

12、使职工清楚每道工序怎么干，达到什么标准。在施工过程中，进行不绝的持续培训，坚持工前交底、工中讲解、工后讲评、以会代训I、广播讲座等形式，制作大型工程质量责任终身制警示牌，使质量教育贯穿于施工全过程。3、过程监控我们通过培训、考核、巡察、旁站、跟班作业、抽查、定期检查、每周质量例会、安全和环境监控、信息化管理等监控方式来保证目标策划实施过程中不发生偏差。日间项目部工程管理人员，技术人员分五个小组实施分工负责，队级管服人员定点定位负责各单项工程的协调和质量工作。把好工程质量源头关。原材料是工程质量的源头，其质量好坏对最后实体质量起着决议性的作用。依据本项目实际情况，我们对该工程所用原材料进行分类管

13、理，依照IS09001标准和相关程序文件认真选择好合格供应商，接受直购方式。供方供应资质证书、营业执照、生产许可证、产品质量合格证书等相关资料，并派人到厂家考核实后，经项目经理、物资、财务、施工技术、质检、试验等领导及部门协商共同与供方草签协议书，经过三个月供货检验后再正式签定合同，发觉质量问题，即停止合同并要求赔偿，严禁采购关系料、人情料和回扣购料，对进场材料首先经试验室进行抽检合格后方可投入使用。凡购入材料从采购到入库发料及使用均由经办人签字，一经发觉问题一追到底，决不模糊。全部原材料均分类存放，码放整齐，标识齐全、醒目，以防误用，同时，在工程日志上标明该材料于何时用于何项目何部位，以实现

14、其可追溯性。抓好过程掌控。该工程最大的特点是工期紧，任务重，新工艺多，更改设计频繁，但我们的原则是一切工作都必需服从质量。为此项目部领导坚持昼夜值班制度，适时发觉和解决工程中显现的质量问题，把工程质量隐患除去在萌芽状态，把重点精力放在了管理程序、管理过程、管理因素上来。坚持“过程精品、动态管理”，在施工全过程中始终把质量放在首位，保证每一道工序、每一个部位必需为下道工序供应精品，达到道道工序是精品，每个工序的。环节、过程都是精品，用过程精品来达到整个工程是精品。严格按设计图纸、施工规范、施组、施工方案、项目质量计划、质量内控标准、作业引导书进行施工，坚持标准化管理、标准化作业；组织工班开展“三

15、检”（自检、互检、交接检）、“三工序”（检查上工序、保证本工序、服务下工序）活动，强化对施工全过程、全面有效的动态掌控。（3）以质量管理为龙头，对工程项目实施全方位管理。项目管理是一项综合、系统工程，决不能将质量管理孤立地看待。在抓好质量管理的同时，我们还抓了计划管理、物资设备管理、安全管理、成本管理和现场管理五大管理。在计划管理方面，依据工程图纸和现场实际情况，开工前就认真审查图纸和有关设计资料，进行施工预算，依照施工组织设计、施工方案、施工图设计和施工平面图、工程形象进度图，利用数字图表、网络技术和计算机技术等定量方法，细化、优化工程工期，编制总进度计划，每项工程都在计划掌控之中，并针对工

16、艺设计、工序连接、物资供应、施工机具等对进度影响的因素进行统筹布置，优化方案，对整个工程的施工进行有效掌控。在施工过程中，坚持把重点、难点、技术含量高的项目交给内部职工队伍干。在劳务不足的情况下，依照IS09001标准和公司劳务供方评价程序，认真考察和筛选，集体讨论，择优使用在册合特别部劳务队伍。对单（分）项工程分包队伍，进场后就立刻签定承包合同。从工期、质量、安全生产、现场管理、队伍管理等做了明确规定，并依据各施工单位的技术气力、施工本领，进行计划任务的科学分割,严格按施工组织设计打开施工。在物资设备管理方面建立了一整套的管理方法。针对交通不便利的实际情形，各施工材料都进行了超前配貉，尤其是地材、钢筋、水泥、油料的物资专门建设了标准化的材料备用场地、备用库房。由于有了规范的管理规定，克服了交通不便利的不利局面，