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大学教师课程教学质量评价指标(人文课程学生评教用)评价项目评价依据分值评价等级很满意(10分)满意(8分)基本满意(6分)不满意(2分)很不满意(0分)教学内容课堂教学内容充实丰富,我们能学到有价值的东西。10老师精心组织教学,重点、难点突出,除了讲授基本知识,能传授学科前沿新知。10老师知识面广,采用启发式教学,注重理论联系实际,能开阔我们的视野。10教学态度老师以身作则,尊重学生,遵守教学规范;严格要求学生,对我们认真负责。10老师布置的作业紧密联系课堂教学内容;辅导、答疑及时认真。10教学水T老师有效利用教学时间,讲授生动,能激发我们的学习兴趣,课堂互动良好。10老师注重培养我们学习能力及知识应用能力,引导、鼓励我们自主学习和有主见。10老师能恰当合理地使用教学媒体,板书或多媒体课件质量高。10教学效果通过该老师的教学,我的理论知识和实践能力明显提高。10老师诲人不倦,除了传授给我知识,还教给我做人的道理,我很受益。10