教育学判断题大全(含六卷)含答案.docx

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1、教育学判断题大全（一）考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、判断题（共40题，每小题2.5分，共100分）（）1、在西方,培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。【答案】正确（）2、苏格拉底把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。【答案】错误（）3、个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。【答案】正确（）4、教学相长是教师和学生彼此收益，互惠互利，互动双赢的教学关系的重要体现。【答案】正确（）5、备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。【答案】错误（）6、教学计划的核心问题是课程的设置。【答案】正

2、确（）7、知识历来是学校教育的重要内容【答案】正确（）8、江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。【答案】正确（）9、科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提【答案】正确（）10、教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。【答案】错误（）11、在我国小学课程的传统中，学生的间接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的间接经验,将是重要的理论和实践课题。【答案】错误（）12

3、、中国近代第一个学制是癸卯学制。【答案】错误（）13、在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。【答案】正确（）14、格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。【答案】错误（）15、我国于1988年颁布了义务教育法。【答案】错误（）16、教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。【答案】错误（）17、在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。【答案】正确（）18、为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。【答案】错误（）19、现代教学方法从传统教学

4、方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。【答案】正确（）20、孔子“不愤不启，不俳不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。【答案】正确（）21、教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。【答案】错误（）22、在中国古代的学校中，从来都没有出现过教学的形式。【答案】错误（）23、班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。【答案】错误（）24、教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。【答案】错误（）25、京师同文馆是我国近现代第一所大学（UniVerSity）【答案】错误()26、教育与生产劳

5、动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。【答案】正确()27、课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。【答案】正确()28、“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。【答案】错误()29、有了班级组织,就标志着班集体的形成。【答案】错误()30、“无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。【答案】错误()31、颁布的高等教育法是我国首部高等教育法【答案】正确()32、教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。【答案】错误()33、开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志【答案】正确()34、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保

6、持旧知识之间的矛盾而提出的。【答案】错误()35、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有不平衡性。【答案】错误()36、班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。【答案】正确()37、班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。【答案】正确()38、目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。【答案】错误()39、人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。【答案】正确（）40、检查学生的学习质量和发展程度，不需要以教育目的为根本标准和依据。【答案】错误教育学判断题大全（二）考试方式：

7、【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、判断题（共40题，每小题2.5分，共100分）（）1、社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。【答案】正确（）2、中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。【答案】正确（）3、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。【答案】错误（）4、教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。【答案】正确（）5、德育就是思想政治教育。【答案】错误（）6、外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科

8、能力分组。【答案】正确（）7、德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。【答案】正确（）8、讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。【答案】正确（）9、学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。【答案】错误（）10、教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。【答案】正确（）11、在1993年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。【答案】错误（）12、学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。()13、依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。(【答案】错误()14、综合型策略是

9、按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。【答案】错误()15、高校组织的目标特征是分散性【答案】错误()16、一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。【答案】正确()17、人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。【答案】正确()18、高校科研经费属于消费性支出【答案】错误()19、CIPP评价模式由斯克里文创立的。【答案】错误()20、通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。【答案】正确()21、在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。【答案

10、】正确()22、构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。【答案】正确()23、在我国中学中，智育是最核心的内容。【答案】错误()24、由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。【答案】错误()25、教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。【答案】错误()26、宪法规定，国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。【答案】正确()27、我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。【答案】正确()28、班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的

11、作用。【答案】正确()29、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。【答案】错误()30、高校教师具有忠诚于所在单位和忠诚于自己的学科或专业的双重忠诚的特点【答案】正确()31、首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的普通教育学。【答案】错误()32、对大学教师而言，沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作【答案】正确()33、人的全面发展就是人的平均发展。【答案】错误()34、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。【答案】错误()35、事业激励法是高效管理中用得最多的基本激励手段【答案】错误()36、在教育行动研究中行动过程与研究过程相伴相随同

12、时推进合二为一【答案】错误()37、教学永远具有教育性。【答案】正确()38、儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。答案错误()39、自我评价能力是进行自我教育的核心。()40、我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。【答案】正确教育学判断题大全(三)考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、判断题(共40题，每小题2.5分，共100分)()1、制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。【答案】正确()2、提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。【答案】错误()3、以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。【答案】正确()4

13、、在教和学的协同活动中，学生在教学中发挥着主导作用。【答案】错误()5、实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。)【答案】正确()6、陶冶法包括:练习、制度、委托任务和组织活动。【答案】错误()7、学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。【答案】错误()8、随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。【答案】正确()9、教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。【答案】正确()10、师生共享,有利于良好师生关系的形成。【答案】正确()11、传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制

14、和服从。【答案】正确()12、孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。【答案】正确()13、学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。【答案】正确()14、亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。【答案】正确()15、谈话法的最大优点是对个别学生的影响。【答案】错误()16、主张“非礼勿视,非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。【答案】错误()17、组织教学是教学过程中最基本的部分。【答案】错误()18、内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。【答案】正确()19、在中国古代，教师职业就已经有了确定的从业标准。【答案】错

15、误()20、教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。【答案】错误()21、简答式试题又被称为论文式试题。【答案】错误()22、学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程特点中的引导性。【答案】错误()23、泰勒认为文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。【答案】错误()24、高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上，还体现在创造新的职业上【答案】正确()25、学生是独立的人是学生质的规范性。【答案】错误()26、教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。答案错误()27、在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。（）28、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。【答案】正确（）29、我国目前的教师职业正