幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告三篇.docx

《幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告三篇.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告三篇第一篇:幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告根据县委、县委教育工委要求，现就抓基层党建工作报告如下，请领导考核评议。一、工作落实情况践行初心与使命，主题教育结硕果在教体局第二巡回指导组的具体指导下，我们认真开展主题教育。召开征求意见座谈会两次、发放调查问卷九百多份，形成调研报告三份，梳理出幼儿伙食、家园沟通等9个问题。针对问题，我们及时整改，更新流动小书包书籍500余册，邀请家长志愿者随时进厨房监督幼儿伙食加工、食材进货、验货的全过程。为进一步提高炊事员技艺，2019年11月我们举办了实验园第一届厨艺大比拼，受到家长代表和评委的交口称赞。创新方式方法激发党建

2、活力支部在落实“三会一课”制度的前提下，丰富主题党日形式。通过参观招贤镇本色展览馆和到扶贫结对村共同开展脱贫攻坚主题党日活动，密切了党群关系。通过“三亮三晒”活动，引导党员铭记党员身份，增强服务意识。党员教干到同心社区，和他们一起开办四点半学校，与孩子们一起剪纸、一起制作小制作，把实验园先进的教育理念送到家长门口。发挥党建引领作用，实施“党建+”发展模式去年9月，党支部牵头为患有绝症的教师亲属捐款一万三千多元，12月份认真落实送温暖工程，为老公患有重症的教师从县总工会争取救济金两万四千多元。每年评选“最美编外妈妈”、开展“让梦想在青春中飞扬”演讲比赛，鼓励引导教师以德立身、以德施教，推进立德树

3、人根本任务落实落地。二、存在的问题和原因理论学习整体有待提升对理论学习的紧迫性认真不深，学习的主动性、积极性、自觉性不够，针对性不强，深度不足，没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章较多，认真坐下来学原文、读原著、悟原理少，真正联系自己的思想和工作实际更不够。对如何上好幼儿园的思政课认识不深，在厚植孩子爱国主义情怀上有所欠缺。服务意识有待提高由于实验园的搬迁，我们现有的校舍受限，每年的招生数量难以满足广大家长愿望，个别家长颇有怨言；另外随着去小学化的逐步深入，个别家长也对当下的教育教学理念感到了困惑。之所以出现这种情况，看似是我们缺乏家园沟通,深究其因，是我们群众观念弱化，服务意识淡薄，没有真

4、正把家长之盼、家长所愿看在眼里，放在心上。致使工作方法简单，上级通知只是简单传达，实际效果不走心、不暖心。班子成员深入一线少由于在管理岗位上久了，慢慢产生了一定的官僚主义，深入一线教学逐渐少了，即便代课也达不到规定的代课量，时间长了课堂语言生疏了，听评课的指导意见也不接地气了。三、整改思路和下步打算加强理论学习，提高学以致用的本领。制定切实可行的学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，加深理解、学深悟透、融会贯通、入脑入心。增强“守初心、担使命，找差距、抓落实”的自我教育和自我锤炼意识，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。坚持将社会主义核心价值观融入到孩子的一日生活中，从小培养他们热爱

5、祖国的高尚情操。提高服务意识，牢记党的宗旨。在今后工作中认真贯彻党的群众路线，把人民群众的呼声作为工作的第一信号，及时解决群众急、忧、盼、怨的热点问题，拓宽沟通方式和途径，党员教师带头开办家教讲座,多向家长宣传先进的幼教理念，做人民群众的贴心人。要求班子成员沉到教学一线。从我开始每人带一个级部，要真进班级真讲课，并且代课量要达到一线教师的三分之二。说实话班子成员都是业务骨干，有省级教学能手、省优质课一等奖、市优秀教师，长期脱离一线也是一种人才浪费，就应该多上党员示范课，为年轻教师树立标杆，为她们的业务成长提供专业指导，从而全面提升我园的保教质量，真正办好人民满意的教育。第二篇:幼儿园党支部书记

6、抓党建工作述职报告尊敬的领导、同志们:20年是学习贯彻十九大精神的一年，按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和“基层党组织提升年”要求，在区教育局第11督导组的有力指导下，实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展，达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。在上级党委的领导和全体党员的努力下，自己做了一些工作，现紧紧围绕党支部书记履行工作的职责进行汇报，请各位领导进行考核，请全体党员教师进行评议。一、领导重视，教育实践活动方向明3月28日，*书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，与幼儿园的12位教职工、老党员代表进行了座谈，为我园开展好教

7、育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前，*书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话，并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4月11日，召开了专题民主生活会,认真聆听了每位班子成员的发言，学习贯彻习近平总书记系列讲话，巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节，针对幼儿园撰写的班子整改方案，亲自审阅把关，并强调要坚持改进作风常态化，巩固教育实践活动成果，加大整改落实力度，切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对

8、照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关，参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议，督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话，听取意见。4月15日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在“四风”方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动，分别与园党支部领导班子成员、进行了个别谈话；还召开了离退休老干部代表3个座谈会，听取了教职工和老同志的意见和建议。园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点，并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查，并形成了决策建议报告。教育实践活动

9、启动后，园党支部带头学、带头查、带头改，始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习12次，召开两场学习交流会，一场专题讨论会，传达和学习区委有关精神，统一思想认识;召开专门会议10次，研究讨论实施方案、分析研判“四风”问题、讨论整改方案、安排部署工作，及时研究解决了教育实践活动中的有关问题，成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组，研究制定了切实可行的实验幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案、党的群众路线教育实践活动学习安排和党的群众路线专题民主生活会方案，确保活动不变通、不走样，环环相扣、节节推进。幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中，幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策

10、部署，积极认真参与教育实践活动每个环节工作，主动照镜子、正衣冠，主动洗洗澡、治治病，带头征求意见，带头撰写个人对照检查材料，带头改进作风，充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性，发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作用，使整个活动上下互动，下呼上应，营造了重点突出、全员参与的良好氛围。二、结合实际，教育实践活动有特色实验幼儿园在教育实践活动中，坚持从群众中来、到群众中去，把学习教育贯穿始终，征求意见贯穿始终，整改落实贯穿始终，做到规定动作不走样，自选动作有特色。开展了“领导讲、专家讲、老党员讲、一线模范讲”活动。幼儿园领导带头讲。*书记讲党课，“弘扬右玉精神,走好群众路线”。专家教授讲

11、理论。园党支部请党校教授为全体党员作了题为“坚持群众路线、密切党群关系”的报告，老党员讲传统。围绕“坚持党的群众路线，弘扬实幼优良传统”主题，邀请幼儿园老领导宋保莲、为党员领导干部讲了实幼的好传统好作风。一线模范讲事迹。邀请崔瑞、王蕊省保教能手代表作事迹报告。多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。在配合督导组谈话听取意见的基础上，通过各种形式广泛征求了意见和建议。一是积极对外征求意见。二是在幼儿园内广泛征求意见。幼儿园领导深入课堂、深入教职工和离退休老同志等进行实地走访、个别谈话，听取大家的意见。5月10日至23日，园党支部成员、群众代表召开9个座谈会，广泛征求意见和建议。幼儿园还设立了意见箱，

12、向家长发放征求意见表，帮助查找问题。经梳理，共征集意见建议235条。三是先后将班子对照检查材料、班子整改方案征求意见稿发放至每位支部成员和班子成员手中征求了意见，对材料进行了充实完善。深刻进行了自我剖析、对照检查。*书记亲自主持撰写班子对照检查材料，园党支部多次研究把脉、查找问题、剖析根源，商讨研究整改的重点和措施。每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，按照“像、深、准、诚”的标准深入查找问题，有的同志利用晚上或双休日加班加点，多次修改完善。班子的对照检查材料先后九易其稿，每个成员的对照检查材料至少也修改了七、八次以上。通过不断修改，不断思考，自我剖析越来越深刻。领导班子和成员的对照检查材

13、料都经*书记亲自审阅把关，并按要求报经区督导组把关审定。开展了“三谈”活动。从4月中旬至6月上旬，班子成员广泛开展了谈心活动。领谈。*书记兼园长先后与其他2位园领导和7位班主任进行了谈心活动。互谈。班子成员之间相互谈心交心，沟通思想、交换意见。约谈。党支部班子成员主动接受党员、干部和群众的约谈。通过三个层面的谈心交心，反复督促，使批评意见越来越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增进团结的效果。三、狠抓落实，教育实践活动有成效思想成果。幼儿园发挥理论研究优势，主动开展工作，推出了一些思想成果。活动期间，共发简报35期，实践成果。一是园党支部带头改进作风，从小事改起，即知即改，立行立改。比如，落实

14、“中央八项规定”大力精简文件会议,能开小会不开大会，能开短会不开长会，普发性文件一般都通过幼儿园网发布，还压缩了表彰项目，规范了表彰活动；大兴勤俭节约之风，压缩“三公”经费，比如，园党支部领导保留了一处办公室并兼做会议室、图书室，不摆放鲜花水果，不搞迎来送往，不讲客话套话；改进校院报纸、网络对园领导活动的宣传报道，园领导参加的事务性工作均以简讯形式报道，教师节、重阳节均以简朴喜庆的形式取代了以往的聚餐庆祝，等等。这些具体事情的整改，使大家感到了活动带来的新变化。二是积极协调解决了一些教职工关心关注的问题。幼儿园全部纳入太原市集中供热，结束了几十年自备锅炉供暖的历史，保证了园内办公区和活动教师如

15、期供暖。三是制定了校院进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的具体办法和意见，摘编了习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述，并组织了学习研讨。总之，实验幼儿园党支部的群众路线教育实践活动开展以来，取得了阶段性的理论成果、实践成果、制度成果，“四风”问题得到了有效遏制，作风、学风、文风、教风明显好转。回顾总结五个多月的活动，之所以能够进展健康有序、扎实有效，园党支部认为主要在于：一是领导重视，督导有力；二是以上示下，带头示范；三是敞开大门，全员参与；四是针对问题，切实整改；五是建章立制，注重长效。在看到活动成效的同时，我们也清醒地认识到，作风问题不可能靠一个阶段的活动就能彻底解决，幼儿园

16、工作中也还存在着一些需要下大力气研究解决的问题。下一步，我们实验幼儿园党支部一是要抓紧相关配套制度的修订完善，特别是要在提高制度执行力上下功夫，力争形成用制度管人、按制度办事的校院工作科学化运行机制；二是要抓好幼儿园班子整改方案和园党支部成员整改措施的落实，对于近期整改任务要在秋季开学后，按照整改计划，一项一项抓好落实；三是要进一步引深教育实践活动成果，不断加强园风建设，以良好的学风、文风、教风、作风推进幼儿园各项工作再上新水平，以新的工作成绩为学前教育事业再做新的更大贡献。第三篇:幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告一、加强学习，努力提升自身的素质作为实验幼儿园书记园长。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，特别是坚持利用空余时间加强学习，学习了中国特色社会主