小班-体育游戏-欢乐独轮车-教案.docx

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1、欢乐独轮车小班游戏目标 激发幼儿对体育活动的兴趣和自信心。 锻炼幼儿的身体平衡能力和手眼协调能力，促进幼儿大肌肉的发展。 通过游戏，使幼儿能够熟练用手推独轮车，提高平衡感和协调力。游戏准备 独轮车：确保适合幼儿身高和体型的独轮车数量充足。 宽敞场地：选择一个平坦、宽敞的场地进行游戏，确保幼儿有足够的空间推独轮车。 标志物：在场地上设置起点和终点线，以及可能的路径指示物。 安全装备：为每名幼儿配备适当的安全装备，如手套，确保他们在推独轮车时手部安全。游戏玩法基础推车训练1.上车与推车：教师示范正确的上车姿势和推车方法，强调保持身体平衡和稳定推车的重要性。幼儿模仿教师的动作，尝试自己上车并推车前进

2、。2 .直线推车：幼儿在场地上练习直线推车，教师观察并纠正幼儿的推车姿势和动作。3 .转弯推车：教师示范正确的转弯技巧，如调整推车方向、保持车速等。幼儿模仿教师的动作，练习转弯推车。障碍挑战1 .障碍设置：在场地上设置多个障碍点，如绳子、小障碍物等。障碍点的设置应根据幼儿的年龄和能力进行调整，确保既具有一定的挑战性又不过于困难。2 .推车通过障碍：幼儿依次用手推独轮车通过每个障碍点，教师观察并记录幼儿的表现。在幼儿遇到困难时，教师可以给予适当的指导和帮助。竞速比赛1.分组与排队：将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。每组幼儿按照顺序排队等待比赛。2 .比赛规则：比赛开始时，每组的第一名幼儿用手

3、推独轮车从起点出发，通过障碍点到达终点线后返回起点，与下一名幼儿击掌交接。下一名幼儿继续推车完成相同的任务，以此类推。直到最后一名幼儿完成比赛，该组的比赛时间结束。3 .成绩评定：记录每个小组完成比赛的总时间，时间最短的小组获胜。在比赛过程中，教师可以根据幼儿的表现给予积极的反馈和评价，鼓励幼儿继续努力。教学建议循序渐进：在游戏过程中，教师应根据幼儿的实际情况和表现,逐步增加难度和挑战，确保幼儿在安全的前提下逐步提高技能水平。 安全第一：在游戏过程中，教师应始终关注幼儿的安全，确保他们在推车时保持适当的速度和稳定的动作。同时，也要提醒幼儿佩戴好安全装备，确保他们的手部安全。 积极鼓励：教师应积极鼓励幼儿参与游戏，对他们的表现给予积极的反馈和评价。同时，也要关注幼儿的情感体验，帮助他们建立自信心和兴趣。 灵活调整：根据幼儿的实际情况和表现，教师可以灵活调整游戏的难度和规则，以适应不同幼儿的需求和挑战。 小组合作：在竞速比赛环节，教师应强调小组合作的重要性，鼓励幼儿相互支持、鼓励和帮助。同时，也要教育幼儿尊重对手、遵守规则、公平竞争。