《在马克思墓前的讲话》公开课学案.docx

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1、致敬革命导师在马克思墓前的讲话学案一、预习资料卡尔马克思卡尔马克思（18181883）,马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。主要著作有资本论共产党宣言等。马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。A弗里德里希恩格斯德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔马克思的挚友，被

2、誉为“第二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供经济支持。马克思逝世后,将马克思遗留下的手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。除同马克思合撰著作外，他还著有自然辩证法家庭、私有制和国家的起源反杜林论等。1847年12月至1848年1月，马克思和恩格斯合著的共产党宣言,第一次公开升起共产主义运动的旗帜,是一个“周详的理论和实践的党纲”，标志着马克思主义的诞生。悼词在马克思墓前的讲话悼词是演讲词的一种，是对死者表示哀悼的话，悼词一般包括以下三方面的内容：头述其哀（悲痛）：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。主体赞其功（敬仰）：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结尾

3、颂其德（悼念）：表达对死者的悼念，寄托哀思，并向参加悼念仪式的人提出希望和要求。、梳理课文场合听众立场、观点目的在马克思墓前的讲话1.思考：恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来?2 .思考：在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？理论贡献：实践贡献：3 .探究：第8段歌颂了伟人的哪些品格？从哪些词语可以读出来？找出感受最深的一处，和大家交流。4 .探究：恩格斯说：“他的英名和事业将永垂不朽o这里为什么要用一个“将”字?有何深意？5 .表达感想：今天的我们应该怎样学习马克思？马克思将个人理想融入到广阔的时代征程中，作为当代青年，你将如何实现自己的抱负与担当？*交流任务：假设自

4、己来到马克思的墓前，请你以一位当代中国中学生的身份，站在今天的时代高度，联系中国的社会主义现代化改革事业，对马克思人格、学说及其命运提出自己的思考。（演讲稿，课上分享）“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪！”（马克思17岁时所作：青年在选择职业时的考虑）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。一一张载我将无我，不负人民。一一习近平无穷的远方，无数的人们，都与我有关。

5、一一鲁迅侠之大者，为国为民。一一金庸人民日报寄语青年：你最牛的背景，是今天的中国每次拼命挤上大都市上下班高峰的地铁时，每次仰望城市里那居高不下的房价时，每次加完班回家拖着疲惫的身体瘫坐在公交车上时，总是禁不住想问，为什么偏偏是我们这一代这么辛苦，要承担起这么多的重负？我知道曾有一个年轻人立志让中国人战胜饥饿，却一夜之间被人毁去了试验田里珍贵的秧苗，为此他伤心欲绝一一这个人是袁隆平；我知道曾有一个年轻人，为了让中国的信息被世界看见，在北京一家家单位推销他的互联网产品，却到处被拒之门外一一这个人是马云；我知道曾有一个年轻人，出身农村，两次高考落榜终于考上北大，后来为了生活不得不挣外快养家一一这个人

6、是俞敏洪。每一代人有每一代人的可爱，每一代人也有每一代人的苦恼。其实从来没有哪一代人是轻松的，但却有那么一代人足够幸运，可以用自己的奋斗见证伟大一一我们咬紧牙负重前行，是因为我们正是这被历史选中的一代。前不久网上一段评论很打动人：“80后如今已是社会的中坚力量。他们正年轻，也正老去，他们生时，祖国刚灿烂，他们长大了，祖国正辉煌。”不识庐山真面目，或许只缘身在此山中，从百年前被船坚炮利打开国门的屈辱，到后来陷入四分五裂内战不止的颠沛流离，再到建国后一穷二白勒紧裤腰带支援建设，无论是80后还是70后、90后、甚至00后，当把个人的成长放置在行进中的中国这个大背景下，就能体会到我们能身处这个时代节点

7、的幸运和不易。百年前，无数前辈、先贤还在为中国未来的命运苦苦求索；百年后的今天，中国前所未有地接近中华民族伟大复兴的时刻。数百年的沧桑巨变，也许青年一代从未经历，但这来之不易的幸福生活，你我正有幸共享。这是一个英雄不问出处的时代，它能成就马云、刘强东式的“草根”逆袭，也见证了无数海归青年回国创业。这是一个不再羞于谈论梦想的时代，它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发，也助力这片土地上无数平凡人的梦想落地开花。即便成长伴随阵痛，即便现实还远称不上完美，但这个时代相信奋斗、相信创造，相信有志者事竟成。如果说，每个人的成长都逃不开他的背景，那么当下的中国，无可比拟的，就是你最牛的背景。前景可待，未来可期

8、。行进中的中国，给了你最大的底气。这份底气，藏在你眼中绽放的神采里；镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐，你的胸襟、你的视野里。当你了解了你的时代，了解了你的中国，也许就更不愿辜负历史的这个高光时刻。鲁迅先生说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。中国更多精彩的故事，将由你、我和这片土地上生长的千千万万名中国人一起抒写。还是那句，你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。格局与担当格局大小，影响眼界之宽窄；不同的眼界，担负不同的责任。鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关

9、。”这是何等境界！格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。担当是为了无数的人们的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者他们的名字、事迹如昆仑

10、伟岸，如大海浩浩。屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这些格言诠释什么是格局，什么是大我。责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。这就是担当。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁哥”秦阴飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬中国致力打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林，也离不开格局和担当。