2024级计算机信息管理专业信息系统分析与设计试卷A(老师给的题).docx

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1、计算机信息管理专业2024级信息系统分析与设计课程试题（A卷）（开卷）20242024学年其次学期题号四五总分分数合分人：复查人：评卷人分数一、单选题：（每小题2分，共20分）（说明：将正确答案的字母填写在每小题后面的括号内）1 .个人阅历是一种重要的（C）A、内源信息B、外源信息C、主观信息D、客观信息内源信息（intemalinformation）反映组织内部各职能部门的运行状况，是决策系统运动、变更、发展的依据。中层管理人员主要运用内源信息来进行管理和限制。外源信息（externalinformation）反映决策系统的外部环境，是决策系统运动、变更、发展的条件。高层管理人员主要利用外源

2、信息进行战略安排和决策。客观信息是指对客观实体和客观对象的一种客现的、标准的度量，它不依垂于某个人的推断。如某公司8月份销售额为IoOO件，则100O件这个数就为客观信息。客观信息精确度一般较高。主观信息是依据人们以往对事物的相识以及个人的偏好，对客观事物和实体进行的一种度量，它依垂于个人对该事物的相识、推断，依靠于环境、推断者的心理状态等因素。如人们对某种商品的喜好程度，可以用OT的一个数来表示，这个数就是一种主观信息。个人的阅历是一种重要的主观信息。2 .利用结构化生命周期法开发系统，建立新系统逻辑模型，解决“做什么”问题，是在（B）A、系统规划阶段B、系统分析阶段C、系统设计阶段D、系统

3、实施与维护阶段系统规划：主要活动包括单位领导提出任务和要求：开发人员对现行MlS进行初步调查：弄清现行系统存在的问题，提出新系统的目标和任务；新系统开发的可行性探讨（探讨技术上、经济上、组织上、管理上、社会上的可行性，提出可行性探讨报告）；拟定系统开发初步安排。系统分析：目的是分析业务上存在的问题，定义业务的需求，最终建立新系统的逻辑模型，解决系统“做什么”的问题。主要活动包括系统开发人员进行具体调查：分析现行系统的业务流程、数据流程、数据结构、用户要求及系统目标等：建立新系统的逻辑模型（数据字典、数据流程图），提出系统分析说明书。系统设计的目的设计一个计算机为基国的技术解决方案，已建立系统的

4、物理模型，解决系统的“怎么做”的问题。主要活动包括总体设计、具体设计系就实施的目的构造信息系统技术部件，并最终是信息系统投入运行。主要活动包括：1、设备购置、安装、调试：2、编程，3、调试，4、人员培训，5、系统切换。系统维护；就是依据须要对开发的系统进行扩充，修改和优化，使之能够正常的运作。3 .模块划分原则不包括（D）A、模块作用域在限制域之内B、模块扇出数限制在7以内C、高聚合D、高耦合模块划分（设计）的原则（含理解概念，如扇入数、扇出数、限制城、作用域）高聚合原则模块内部联系程度大低耦合原则模块之间联系程度小模块的扇入扇出适当原则模块的作用域在限制域之内的原则模块的作用域（或作用范围）

5、指受这个模块的判定所影响的模块的集合。4 .设计足够的测试用例，使程序中各推断语句中的每个条件至少获得一次“真”值和“假”值。这属于（D）A、语句覆盖B、推断覆盖C、条件覆盖D、推断/条件覆盖注释：具体了解课本143页内容。5 .描述系统内各单位、人员之间业务联系、作业依次和管理信息流向的图表是（B）A、组织结构图B、管理业务流程图C、数据流程图D、程序流程图P68：组织结构图是一种反映组织内部之间隶属关系的树状结构图，功能结构图又称为功能层次图P70：管理业务流程图是一种描述系统内各单位、人员之间业务关系、作业依次和管理信息流向的图表。表格安排图是一种表面单据报表在各个部门之间的传送及处理状

6、况的图。P71：数据流程图是用于是描述新系统数据榆入、数据输出、数据存储及数据处理之间关系的一种强有力的工具，也是与用户进行紧密协作的有效媒介。6 .在某一时刻，原系统停止运用，新系统起先工作，中间没有过度阶段，这属于（A）A、干脆切换C、并行切换B、分段切换D、自然切换P147系统切换方式干脆切换（干脆转换）含义：在原系统停止运行时，新系统马上投入运行，中间没有过渡阶段。或：在某一时刻，旧系统停止运用，新系统起先工作优点：简洁，省钱。或：人力和费用最省。抉点：风险大。适用性：适用于新系统不太困难或原有系统完全不能运用的场合：较重要的大型系统不宜采纳干脆切换方式：切换时间应选在系统业务量最少时

7、运行。并行切换（平行转换）含义：新系统和原系统平行工作一段时间，经过这段时间的试运行后，再用新系统正式替换原有系统。或：保持新老系统一段并存时间，并存时间一般为3-5个月左右。优点：风险较小，在转换期间还可以同时比较新、旧两个系统的性能，主系统操作人员和其他有关人员得到全面培训。缺点：在平行运行期间，两套班子或两种处理方式同时并存，因而人力和费用消耗较大。适用性：对一些较大的MIS,并行切换是一种最稳妥的转换方式。在实际的系统切换工作中，通常都采纳并行切换方式。这样做既平安，技术上也简洁。分段切换（阶段式转换）含义：系统切换实行分期分批逐步切换。或：分阶段分部分地进行切换。优点：能保证平稳运行

8、，人力和费用消耗也不太高。或：既避开了干脆切换方式的风险性，也避开了并行切换方式发生的双倍费用。缺点：阶段式切换方式中的最大问邈表现在接口的增加上。系统各部分之间是相互联系的，在已切换部分和未切换部分之间会出现如何连接的问题，这类接口是非常困难的。适用性：比较大的系统采纳这种方式转换较为相宜。7 .下图是JaCkSOn图，表示（八）A、X由Y、Z两个元素依次组成C、X由Y和Z出现若干次组成YZD、X由Y或Z出现若干次组成P128:处理过程设计就是用合适的图形工具来描述各模块具体的处理细微环书.描述运揖处理细微环节的工具包括（辨别和理解各种工具中所用的图形符号）流程图（FC）.N-S图、PAD图

9、、PDL（过程设计语言/PDL/伪程序/伪代码）、JaCkSon图、Wamier图、IPO图（输入次理-输出图/IPO图），具体说明看课本pl31页8 .变换中心型数据流程图（DFD）的特点表现在（D）A、它是一个束状结构,可明显地分成输入臂、变换中心和输出臂三部分B、它是一个线状结构，可明显地分成输入臂、变换中心和输出臂三部分C、它是一个线状结构，一个数据处理将它的输入分解成一束平行的数据流D、它是一个束状结构，一个数据处理将它的输入分解成一束平行的数据流P97变模中心型DFD的钟点：线状结构；可明显地分成输入、中心加工、输出三部分Pl（M）:事务中心型DFD的钟点表现在事务中心型DFD的特

10、点：束状结构：一个数据处理将它的输入分解成一束平行的数据流，然后对后面的处理选择执行。9 .C/S模式（D）A、平安不如B/S模式B、交互性不如B/S模式C、适用于网上信息发布D、须要在不同的客户机上安装不同的客户应用程序P27：C/S模式的优点是：a.客户机和服务器功能合理分布，均衡负荷,提高了系统的整体性能：b.在应用需求扩展或变更时，系统功能简洁进行相应的扩充或变更，实现系统的规模优化；c.系统可重用性好，系统维护工作量大为削减，资源可利用性大大提高，使系统整体应用成本降低：d.可以有效运用资源；e.牢靠性提高；f.响应时间缩短。缺点：a.管理困难（胖客户机）：b.所采纳的软件产品不行跨

11、平台运行，应用于广域网时殊露出更多问题。P29：B/S模式的优点主要表现在1、简化了客户端，2、简化了系统的开发和维护，3、是用户的操作更简洁3、更适用于网上信息发布。缺点1、交互性不如C/S强，2、平安性不如C/S模式。10 .信息系统的整体性是指（C）A、信息系统总是依附于一个更大的系统，作为这个大系统中的一个关键的系统而存在B、信息系统的效益通过支持管理决策、提高管理水平间接地表现出来C、信息系统各组成部分相互协作、相互协调而成为一个有机整体，完成信息处理任务D、以上都不对P10：信息系统的整体性是指信息系统本身是一个包括组织机构、人员、设备、规程的系统，各组成部分相互协作、相互协调，共

12、同完成信息处理任务评卷人分数二、简答题：（3小题，共25分）1 .系统切换有哪几种方式，各有何优缺点和适用场合？（8分）答：系统切换方式干脆切换（干脆转换）含义：在原系统停止运行时，新系统马上投入运行，中间没有过渡阶段。或：在某一时刻，旧系统停止运用，新系统起先工作优点：简洁，省钱。或：人力和费用最省。缺点：风险大。适用性：适用于新系统不太困难或原有系统完全不能运用的场合；较重要的大型系统不宜采纳干脆切换方式；切换时间应选在系统业务量最少时运行。并行切换（平行转换）含义：新系统和原系统平行工作一段时间，经过这段时间的试运行后，再用新系统正式替换原有系统。或：保持新老系统一段并存时间，并存时间一

13、般为3-5个月左右。优点：风险较小，在转换期间还可以同时比较新、旧两个系统的性能，主系统操作人员和其他有关人员得到全面培训。缺点：在平行运行期间，两套班子或两种处理方式同时并存，因而人力和费用消耗较大。适用性：对一些较大的MIS,并行切换是一种最稳妥的转换方式。在实际的系统切换工作中，逋常都采纳并行切换方式。这样做既平安，技术上也简洁。分段切换（阶段式转换）含义：系统切换实行分期分批逐步切换。或：分阶段分部分地进行切换。优点：能保证平稳运行，人力和费用消耗也不太高。或：跃避开了干脆切换方式的风险性，也避开了并行切换方式发生的双倍费用。缺点：阶段式切换方式中的最大问题表现在接口的增加上。系统各部

14、分之间是相互联系的，在已切换部分和未切换部分之间会出现如何连接的问题，这类接口是非常困难的。适用性：比较大的系统采纳这种方式转换较为相宜。2 .某选购管理业务过程如下：选购员从仓库收到缺货通知单后马上进行订货处理，即查阅订货合同，若己订货，则向供货单位发出催货单，否则，填写订货单送供货单位。供货单位发运货物后，马上向选购员发出取货通知。试画出该选购管理业务过程的数据流程图。（8分）取货通知销售管理业务过程如下：用户将订货单交某企业的业务经理，经检验后，对不合格的订单要由用户重填，合格的订单交仓库保管员作出库处理，即查阅库存台帐，假如有货，则向用户开票发货，如缺货，则通知选购员选购。请依据以上销

15、售过程绘制数据流程图。发货票3.已知a是国际标准书号lSBN978-7-5058-8646-a对应的校验码，请简要说明书号中其余部分表示什么，并求校验码a的值（要求写出简明求解过程）（9分）答案：SBN国别语种号-出版社号-书名号-校验码校贬码求法取ISBN前9位数字加权（10、9、8、2）求和除模（三）取余模成余数10取X,差11取0（分析13位国际标准书号中校验码的求法）图书编号ISBN978-7-5058-8646-a中，校脸码的计算步骤代码本体：978750588646各位权值：131313131313加权求和：9l+73+8l+73+5l+O3+5l+83+8l+63+4l+63=133除模取余：I33modl0=3模减余数：IO3=7校脸码：a=7（模减余数的差小于10,校验码取差值本身，若差值等于10则取0为校验码）评卷人分数三、分析应用题：（25分）已知：利用VFP设计会计科目表的结构如表I所示，其文件名为kuaijikemu.dbf；设计科目输入表单如图1所示，其文件名为Sh