1新学期开始啦教学设计教科版心理健康二年级下册.docx

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1、1新学期开始啦教学设计课题新学期开始啦学科心理健康年级二年级学习目标1、分享开学的喜悦，和同学的感同身受，找到心灵共鸣。2、告别假期生活，勇敢面对新学期的挑战，制定新学期计划。3、引导学生积极寻找新动力，挖掘自身的积极能量，为新目标付诸行动。重点勇敢面对新学期的挑战，制定新学期计划。难点引导学生积极寻找新动力，挖掘自身的积极能量，为新目标付诸行动。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：开学啦2、小采访开学了，你是什么心情？新的学期，你有什么新的期盼？3、小分享新的学期我要背更多的古诗新的学期我要拿到“三好学生”的荣誉称号新的学期我要交更多的朋友新的学期我要学好钢琴观看视

2、频分享发言导入新课O讲授新课1、新学期新学期，开始啦！新起点，新希望！新期盼，新计划！新要求，新进步！2、看一看（展示图片）这是健健新学期制定的学习计划。3、写一写你新学期的计划和健健的一样吗？你有什么要删减或者补充的吗？请参考健健的计划，制定一份属于你自己的计划吧！4、我的学习计划1 .早起晨读、背诵古诗2 .整理床铺、养成好习惯制定学习计划引导学生勇敢面对新学期的挑战，制定新学期计划3 .课前预习4 .课堂认真听讲5 .课外阅读6 .课后按时完成作业7 .坚持锻炼身体5、说一说你能替健健回答这些问题吗？课堂上如何才能做到认真听讲呢？课前该做什么准备呢？课后应该如何复习呢？6、课前准备小贴士

3、1 .课前应把要学习的课文认真阅读一遍。2 .圈划出不懂的地方，记下自己的疑惑。3 .预备铃响起之前要把上课要用的课本、笔记本、文具摆放好在桌面上7、课堂听讲小贴士1 .老师讲课的时候认真学，眼睛跟进老师，思路跟进老师。2 .老师板书的时候认真看。3 .老师强调的时候认真记。4 .老师提问的时候积极答。5 .同学发言的时候认真听。6 .上课有疑问的时候及时问。8、播放视频：课后复习小贴士9、班级小讨论健健对自己的学习计划有所疑问，你对自己的学习计划有疑问吗？请和同学讨论一下，完善自己的学习计划，补充上更加具体的做法吧！10、我的学习计划1.早起晨读、背诵古诗思考并回答问题小组讨论引导畅所欲言，

4、掌握学习方法和技巧。引导学生积极探索，完善自己的学习计划。周一、周三、周五读语文、背古诗周二、周四、周六读英语、记单词2.整理床铺、养成好习惯每天整理床铺，每周洗一次床单3.课前预习11、画一画看看下面几幅图，你认为哪些同学做得好呢？把每幅图中右上角的星星涂上你喜欢的颜色，奖励给你心目中的“小标兵”吧！12、有计划没行动的小猴子一只顽皮的小猴子在雨天躲进了小松鼠的洞里，天晴了，小动物们就建议小猴子自己造一座房子。小猴子答应了，还邀请小伙伴们等房子落成之后来家里玩。可是这只贪玩的小猴子一直光有计划没有行动，小伙伴们问他什么时候造房子，他总是说明天。又下雨了，小猴子无家可归了，只好又来找小松鼠，小

5、伙伴们都嘲笑他：小猴子，明天是不是要造房子啦？”13、阅读与感悟看完这个故事，你有什么感受？14、小提示新学期，新开始。学习计划很重要，订好计划要落实！15、我来读读早起晨读不偷懒，准时上学不迟到。课前预习不拖拉，课上专心注意听。课后作业不粗心，我是优秀小学生！阅读与感悟引导学生积极寻找新动力，挖掘自身的积极能量，为新目标付诸行动。课堂小结我们每个人做事情都要有计划，但是单有计划还不行，我们要把计划付诸行动，才能得到自己想要的。亲子互动把你新学期的学习目标和计划写下来，请爸爸妈妈帮忙监督你实施吧！家校共育板书设计1新学期开始啦1 .新的学期。2 .新的期盼。3 .新的计划。4 .有计划、要行动。