浙教版-科学八年级上科学期末考试试卷.docx

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1、八年级科学期末考试试题卷一、选择题(此题30小题，每题2.5分，共75分)1、人类较易利用的淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括()A、河水、湖泊水、地下水B、陆地水、冰川、江河水C、江河水、淡水湖泊水、冰川水D、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水2、以下对水的性质的描述中，错误的选项是()A、水电解后会生成氢气和氧气B、在标准大气压下，水的沸点是100CC、通常情况下，-5C的水呈固态D、清澈的山泉水带有甜味，可见纯洁的水有甜味3、滴水与一桶水相比()A、质量相同，密度不同B、质量相同，密度相同C、质量不同，密度相同D、质量不同，密度不同4、对于密度公式P=mv,以下说法正确的选项是()A、

2、当质量不变的时候，密度与体积成正比B、当体积不变的时候，密度与质量成正比C、同种物质的密度一定，质量与体积成正比D、密度与体积成正比，密度与质量成正比5、以下事例是为了增大压强的是()A、坐在沙发上比坐在木凳上舒服B、书包用扁而宽的背带C、善于啃树皮的蝉的口器结构D、善于沙漠行走的骆驼的脚掌形状6、一个重为100牛的物体，用60牛的力压在竖直墙面上时，这个物体对墙面的压力是()A、40牛B、100牛C、60牛D、160牛7、某潜水艇在从浅水一直下潜到某深度时的过程中，那么潜水艇()A、上外表受到的水的压强变大，浮力不变B、上外表受到的水的压强变小，浮力变大C、上外表受到的水的压强变大，浮力变小

3、D、上外表受到的水的压强不变，浮力变大8、某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是()A、10：帕B、10帕C、IO帕d、IOS帕9、以下表达正确的选项是()A、但凡均一、稳定、透明的液体都是溶液B、不同的物质分散到水中都会形成溶液C、泥水中，泥是溶质，水是溶剂D、在科学实验中，水是最常用的溶剂10、某物质在一定温度时溶解度为36克，那么用36克该物质最多可制成的该温度下饱和溶液的质量为()A、100克B、64克C、136克D、36克11、要除去海水中混有的少量泥沙，最可取的方法是（A、蒸微法B、结晶法C、过滤法D、沉淀法12、俗话说：“一山有四季，十里不同天”，说明了（）A、热力环流对气候

4、的影响B、纬度位置对气候的影响C、地形地势对气候的影响D、海陆位置对气候的影响13、与人类关系最为密切的大气层是（）A、对流层B、平流层C、中间层D、暖层14、以下描述中，前者属天气、后者属气候的一项为哪一项（）A、长夏无冬，雷电B、刮风，下雨C、终年高温，冬暖夏凉D、阴转多云，四季如春15、以下表达，正确的选项是（）A、降水即指降雨，雪花和冰雹不属于降水的形式B、空气相对湿度达100%时，即发生水汽凝结现象C、空气中的水汽产生凝结，即形成降水或降雨现象D、雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增长变大而成的16、以下属于先天性行为的是（）A、海狮顶球B、蚂蚁贮食C、小孩学唐诗D、鹦鹉学舌17、以下选项

5、中属于人类特有的行为的是（）A、强光刺激，立即闭目B、听到青梅二字，分泌唾液C、听到铃声，走进屋内D、吃到美味食品会流唾液18、猫头鹰在白天休息、夜间活动，影响猫头鹰行为的主要外界因素是（）A、温度和湿度B、温度和光照C、风和温度D、风和光照19、要测出最接近人的内部温度，最好是测量（A、额部温度B、口腔温度C、腋下温度D、直肠温度20、肾上腺素的作用是（）A、控制人体的生长发育B、促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋C、加快心跳节奏，扩张通往肌肉的血管D、使人食欲旺盛，进入青春期21、科学家道，单侧光能引起植物向光性生长，是因为单侧光能（）A、促使植物的胚芽尖端产生生长素B、使胚芽尖端产生更

6、多的生长素B、使胚芽尖端的某侧不产生生长素D、使生长素在植物体内分布不均匀22、甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如图，假设现有接近饱和三种溶液，通过升温,温度（OC）能变为饱和溶液的是（）A、甲溶液B、乙溶液C、丙溶液D、均不行23、选项中不是小脑功能的是（）A、调节心血管运动B、协调骨骼肌运动C、维持躯体平衡D、维持和调节肌肉的紧张程度24、以下关于电阻的说法正确的选项是（）A、通过导体的电流越小，电阻就越大B、电阻器没有接入电路时，电阻为零C、小灯泡制成后，小灯泡的电阻值是不改变的D、般来说，对多数金属导体的电阻，通电时要比不通电时稍大25、导体能够导电的原因是()A、导体内有大量电子B、

7、导体内有大量电荷C、导体内有大量正、负电荷D、导体内有大量的自由电荷26、在用实验研究决定电阻大小的因素时，可供选择的导体规格如下表所示:材料编号长度/米横截面积/毫米材料编号长度/米横截面积/亳米2银10.510.5格11钛11合1.50.51.50.5金1.51铜1.51那么对导体的选择适宜的一组是()A、B、C、D、27、在“用电流表测电流”的实验中，假设分别正确地测量出LI支路的电流II、L2支路的电流12和干路中的电流I,分析实验数据，你可得出并联电路中支路电流和干路电流之间的关系()D、开关两端A、I1=I2=IB、I1=I2IC、I1=I+I2D、1=11+1228、以下几种用电

8、器正常工作时，电流最大的是()A、小灯泡B、电子手表C、电饭煲D、电视机29、日常生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是()A、串联B、并联C、串联和并联都可以D、插座应与电灯串联30、如下图电路中，电压表测的是()A、灯Ll两端的电压B、灯L2两端的电压、C、电源的电压的电压二、简答题(此题小题，每空1分，共10分)31、250C室温下，将17克氯化钾溶于50克水中，正好形成饱和溶液。(1)该温度下，氯化钾的溶解度为克，该溶液的溶质质量分数为(2)保持温度不变，将此饱和溶液露置空气一段时间后，会有少量固体析出，在这一过程中以下说法正确的有A、溶质质量减少

9、B、溶剂质量减少C、氯化钾的溶解度变小D、氯化钾的质量分数变小E、溶液变成不饱和溶液32、为了在汽水瓶中冲入更多的二氧化碳气体，常采用的方法是温度，压强。33、著名的马德堡半球实验证明了o自来水笔吸墨水时，是靠的作用。34、飞机是现代交通的重要工具，飞机能够腾空而起的原因在于机翼，由于机翼的上侧做成上凸圆形状，而下侧做成平面形状，上方气体流速大，对机翼的,机翼下方气流速度小，对机翼的O因此，在机翼的上下外表产生了,这就是向上的升力。三、简答题（此题小题，每空2分，共70分）35、同纬度的陆地与海洋相比，夏季气温高，冬季气温低。36、风向是指风的方向；风速一般用表示。37、内分泌腺是一类没有的腺

10、体，它们能分泌直接进入人体内的毛细血管。38、夏季高温环境中，人极易中暑，此时人体的平衡被破坏，体温将O39、血液中的葡萄糖叫做在人体内它的含量根本保持相对稳定状态，主要受调节控制，如果这种激素分泌缺乏，可能患病。40、中枢神经系统由组成。41、黑夜，当一只蚊子飞近你的耳旁时，耳中的听神经立即把信息报告给脑，脑接到信息后马上命令手臂的肌肉收缩，把蚊子拍死。整个过程只有0.1秒时间。分析这一反射过程：首先，耳中的听觉感受器接受刺激，产生神经冲动，沿传入大脑皮层的神经中枢，大脑对信息进行处理，发出命令，然后，当冲动发送到手臂肌肉处的器，把蚊子拍死。42、一个不会游泳的人，屏住气也能在水中悬浮，可知

11、人的密度接近，质量为50千克的中学生，浸没在水中时的浮力约为。43、实验说明，液体压强随着的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都；液体压强还跟液体的有关。44、右图为精制粗盐的示意图，答复：（1）写出仪器名称右图中此时玻璃棒的作用是O漏斗中的液面应（填“高”或“低”）于滤纸边缘（3）粗盐提纯时正确顺序是（）LA、溶解、蒸发、过滤B、过滤、蒸发UC、溶解、过滤、冷却D、溶解、过滤、蒸发45、电路是由提供电能的、消耗电能的、开关、导二一线等元件组成的电流路径。l,-46、如图10所示的电路中，安培表的示数是0.5安培，如果把灯和安培表tK的位置互换一下，安培表的示数应是安培。L47、1千

12、克水温度升高1C时，需要吸收的热量为4200焦耳，说明水的Ll0（S为4200焦/（千克.C）。图1048、何时更粘初春的早晨，.晓丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。晓丽发现蜂蜜向下流动得比拟缓慢，不像流水那样.“咦!淌得这么慢！”售货员笑着说：“我的蜂蜜质量好，太粘了！“晓丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大.看来，不同的液体粘性的大小不同.可是为什么在家里倒蜂蜜时好似不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗？以前也是在这里买的呀！”晓丽带着疑惑，走在回家的路上，她想到这样的问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢？晓丽

13、百思不得其解.她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁铁磁性越弱.那么，液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢？晓丽根据磁性与温度的关系，大胆地提出了自己的假说：物质的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小.也就是说，如果让同一种液体从相同的斜面流下，温度低时需要的时间长，温度高时需要的时间短.想到自己的假说，晓丽兴奋起来，赶回家，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮助，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别

14、滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比拟.在爸爸妈妈的帮助下，晓丽顺利完成了实验，并记录实验数据如下：录实验数据如下：蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短晓丽和 / / / 爸爸妈J物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析.晓丽象科学家那样得出了结论。请你答复：(1) .在上述探究过程中，晓丽经历的探究思维程序为：提出问题：建立假设：(2) .得出的结论可以用以下的图像来表示49、某同学用如下图的器材来研究导体中的电流与导体两端电压的实验1)将图中的器材连接成研究a导体的实验电路2)将a、b、C三个导体依次接入电路中，实验测得有关数据如表。分析表中资料可得到：1)通过同一导体的电流与两端的电压。3)不同导体电压与电流比值。4)电压相同时，通过导体的电流与导体的U/I值5)这里所采用是实验方法有O（八）探索性实验(B)验证性实验(C)定性实验(D)定量实验电压表示数(V)0.51.01.52.02.53.0接a导体电流0.130.250.380.500.630.75（八）接b导体电流（八）0.060.130.190.250.310.38接C导体电流（八）0.040.08