学校资产管理自查报告.docx

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1、学校资产管理自查报告自查报告学校资产管理自蛰报告篇1为了加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，学校成立以校长为组长,总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制,完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。现将有关情况汇报如下。一、建立学校财务管理制度，加强对学校经费的管理：1、制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理,如上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入,我们都做到及

2、时入帐及时上缴学校财务专户不私设小金库。2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。4、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。二、严格执行教育收费，做到明明白白收费：学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时都通过公开的形式将学校的收费项目收费标准

3、，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受学生、家长与社会的监督，提高入学收费的透明度，做到让学生明明白白交费，高I-与同/z、-学校收取的高中学费、初高中信息技术教育费、住宿费、择校费等一律统一使用海南省非税收入一般缴款书进行收费;课本费、作业本费等采用财政局统一印制的“代收费”发票进行收费。并按收支两条线的原则进行收费管理，所收款项及时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。三、实际阳光操作，把两免一补资金及时发放到真正贫困的学生手中：20xx年，财政共三次拨给我校贫困寄宿生补贴25200元，20XX年4月拨给48000元。为了杜绝两免一补”资金发放过程中的弄虚作假及暗箱

4、操作现象，让两免一补资金真正发放到贫困学生手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。制定乐东中学家庭贫困学生补助发放规定，采用学生申请、学校调查摸底、学生家庭经济收入对比，领导小组讨论确认等办法,确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的情况进行再认真调查核定。然后造册发放，学校共分四次将这部分“两免一补资金及时发放到家庭贫困学生手中，平均每个学生获300元补助，让家庭困难学生上得起学，读得起书，让贫困学生和家长感受到党和国家政策的温暖，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。四、规范教育学杂费管理，把钱用到刀刃上：20xx年财政拨给我校教育学杂费（包括中央所拨经费）共45

5、6924元。这部分资金直接拨到学校财政专户。这部分资金怎样用,用在哪里，我们认为除用于保证正常教学经费外，还要用来改善学校办学条件，做到一年完善一些，逐年完善，把财政拨给的教育学杂费用于教学和学校发展最需要的地方。我们主要用于如下几个方面：1、学校办公经费;2、教学用品购置;3、教师学习培训费;4、体育器材购置;5、远程教育技术教室装修;6、学校低压路线改造配套资金7、学校供水设施改造;8、学生课桌椅购置;9、校容校貌改造等，部分用于支付水电费。对每笔资金的使用，学校都召开领导会议进行民主讨论，集体作出决定。财政所拨的教育学杂费对乐东中学这样一个有64个班级4400多学生的学校本说是远远不够的

6、，但由于我们规范管理，一分钱当作二分钱用，使这部分资金用到教学和学校发展最需要的地方，把钱用在刀刃上，大大改善了学校的办学条件，为师生员工创造了一个良好的学习和工作环境。五、加大教研经费投入，建设一支高素质、强专业的教师队伍:学校十分重视教学教研和师资培师工作,在学校经费比较紧张情况下，学校都要拨出一定的经费，选派一批年青的有培养前途的教师到外地学习。20xx年6月选派20名教师到山东师范大学学习，又派高承杰老师赴上海跟班蹲点学习,接着又送黄菁老师参加全省英语骨干教师培训,学校每年都为教师订阅大量教学资料供教师教学备课用，对一些研究性学习的重点课题，学校都从经费上给予大力支持。六、规范绩效工资

7、的发放：对上级发放给初中义务教育阶段的绩效工资我们实行民主评议的办法，分为三个等级进行发放，目前为止，上级拨给的绩效工资都按照评定的等级发放到所有的初中教师手中。学校资产管理自查报告篇2学校认真组织干部、教师学习、传达教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见，统一思想，明确要求。通过学习，充分认识加强中小学财务管理工作的重要意义：加强中小学财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好人民满意的教育重要内容，是促进基础教育持续健康发展的基本保证，是从源头预防经济犯罪，避免国家财产损失的重要举措。作为学校要切实加强领导，采取有效措施，确保学校财务管理规范化、制度化、科学化。学

8、校根据财务管理自查通知的精神对本校的财务管理工作开展了自蛰，具体汇报如下：问题梳理：经过自蛰，学校目前不存在意见中列举的私设“小金库、私分公款等严重违纪违法行为;在日常财务、财产管理中也能做到责任明确，制度严格，注意提高公用经费和国有资产的使用效益，确保学校素质教育活动的开展。具体举措：一、严格收入管理。学校所有收入全额缴入学校基本帐户内严格执行收支两条线规定。学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”及明白收费卡执行，没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统一印制的票据，开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则，保留原始回执

9、。二、严格支出管理。学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支,不虚列虚报决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府采购条件的，全部实施政府采购。不符合政府采购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施采购。学校所有支出实行校长负责制，部门提出申请，校长统一审批，各负其责。重大经费开支项目，严格执行三重一大议事制度，由校领导班子集体讨论决定。每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。学校财务人员具备从业资质，人员之间权责明确，相互分离、相互制约、相互监督。各类代办费用按实际价格收取，如有结余及时清退，退费清单全部由家

10、长统一签收。三、加强资产管理。学校重视财产管理工作，建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作，确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损等，经过学校集体研究决定，按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动，避免国有资产的损失。今后，学校还将调整充实财产管理人员，使学校财产管理工作更上一个台阶。以上,是学校财务管理工作的自查报告提请教育局计财科审核。谢谢！学校资产管理自查报告篇3加强学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，保证资产的安全完整，才能促进学校各项工作健康稳定的发展。为此，学校依据沈阳市中小学固定资产管理评优工作实施方案，将学

11、校固定资产日常管理做如下汇报。1、领导重视。成立学校固定资产管理的领导小组。组长：副组长：组员：2、完善制度。完善了学校固定资产管理办法、学校固定资产入口登记制度、学校固定资产清查制度、学校固定资产报废制度、学校低值易耗品管理制定、学校固定资产管理人员岗位责任制等相关制度，使学校固定资产管理工作，有章可循。3、明确职责。建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制，明确固定资产管理各职能部门的职责和权限。努力做到分工明确，责任清晰，各部门协调配合，使学校固定资产管理工作稳步而持续地开展。教务处、德育处、后勤、图书馆、信息技术是学校的固定资产归口管理部门。教务处负责理、化、生实验室，音美教

12、室、科技教室等设备的管理；德育处负责各个教室教学设备的管理；后勤负责房屋、建筑物、土地植物、家具等的固定资产管理，以及全校固定资产的维护工作；图书馆负责管理全校图书、影像资料类的固定资产管理；信息技术负责学校计算机教室、教师备课室管理，以及学校计算机、电子白板的维护工作。4、加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保资金账、实物账一致。5、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查又寸于违规情况进行通报。6、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时

13、，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实,努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。学校资产管理自查报告篇420XX年XX月XX日，由大庆油田教育中心资产科科长亲自带队，铁人小学资深资产员等4人。来到我校进行20xx年度固定资产管理工作检查。20xx年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，所以今年头一个就来我们家。对于学校固定资产管理低值易耗品管理，校领导一直非常重视。自20xx年5月上级宣布两校合并后。校长多次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调对于公共财物要严格管理。我自今年5月中与大张交接后。即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。(1)按

14、校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进行了逐一登记。6至7月一次，9月开学后，又对重点部室再次核对梳理。(2)核对中油资产管理6.0.7.0系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。学习管理软件操作。(3)粘贴管理标签。(4)按中心细则要求一项一项形成文字材料，分类装订。准备迎检。中心下发检查时间表上，XX月XX日检查开始，咱们是第一天第二家。第一家是27中学。谁知16号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了，而且带队是科长。检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。头一家检查吃亏，按细则只要查50件资

15、产,30个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地蛰看的怕不下30。件。材料上领导们提出不少问题。好在大家都熟，打分上都是高高举起轻轻放下，下面检查同志们给出的是92。8分，满分是98分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。于是16号上晚上中心网络公文公示咱们是91.8分。粗看在第一天检直中咱们居中细研究，第四组其它两个都比咱们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。首先管理理念上，从前检查，只要资产员自己忙活一阵子就行。现在呢，个人能力再大也不行。此项工作需要多方配合。(1)信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其

16、它资产分配保管记录。微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。没有的话扣分。(2)后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。(3)采购组：提供3-9月物资采购计划，如果有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产管理范围。没有纳入管理的扣分。(4)库房提供出入库凭证。(5)重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运行起来。目前微机二室还差10台电脑。因为要维修。所以有些就直接摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。如果是市里检查的话不好解