大阅读计划.docx

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1、小学大阅读计划(四年级)高尔基说过:“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!”本学期将通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典书目,丰富人生,通过学习教育经典理论,指导与反思自己的教育实践,更新观念,进行教育创新,真正使读书学习成为一种生活习惯二、阅读目标L激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸

2、润在沁人心脾的书香里。2 .通过阅读,使孩子们增长知识,拓展视野,提高阅读能力。3 .让孩子们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。4 .让孩子在积累知识的同时,提高写作能力。三、实施措施1 .选择适合孩子读的书籍。课根据所学教材选择思想内容健康、语言文字优美、有益孩子身心发展的书目。推荐书目为:草原上的小木屋、秘密花园、海底两万里、最好的礼物昆虫记吹牛大王历险记、手掌上的天和地雾都孤儿等。2 .规定读书时间每天上课时间要有阅读的环节;每周四中午为阅读课活动时间;每晚在家阅读二十分钟;每个周末要在家长的陪伴下阅读一个小时左右;3 .在阅读的同时,重要的是积累。积累优美的好词佳句,

3、优美篇章等。4 .每学期班级可根据自己的实际读书情况,举办“读书博览会”、“故事大王”等活动,向同学们介绍自己看过的好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。四、评价与奖励期末对阅读表现突出的孩子进行一定的表扬、奖励,并颁发“班级阅读之星”、“班级故事大王”等荣誉称号,以此激发孩子们阅读课外书籍的兴趣。总之,读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让孩子在读书中体会到读书带给自己的快乐,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。地球只有一个,大自然也只有一个!请你我好好爱护这个大环境!在我们

4、小区里,环保意识都在大家的心里扎根了。看到垃圾大家都会捡起来,当然,也有个别外来居民在我们小区里摆烧烤摊,垃圾乱丢,破坏了一大片环境。每每遇到这种情况,我们小区的居民即使再烦,也会先把垃圾捡起来,然后再耐心的劝说他们,要保护环境,保护清新的空气,因为它是我们赖以生存的基本条件。在这个美丽的小区中,也有几个平平凡凡的人,他们虽然普通,但他们已经为大家做出了榜样。“废品爷爷”便是其中之一。“废品爷爷”和我们在一栋楼里,平时我奶奶见到他,会打一声招呼,问个好。他却总是只回应一声“嗯”,就什么也不说了。“没有一点礼貌!”我对自己说“这样的人也会环保?”可事实证明了这一点。每天,他都会早早起来收废品,起

5、早贪黑,也许看到矿泉水瓶他只是想卖钱而已,但他这种节俭的精神是值得我们去发扬的。现在,中国在全世界空气质量的排名早已不是原来的倒数行列,全世界都看到了中国的努力。更何况,年已古稀的平凡老人都能给我们做榜样,我们有什么理由破坏它呢?我们大家都行动起来!保护环境!保护地球!让天更蓝!草更绿!空气更清新!保护生态文明思南,一直都有着“乌江明珠”的称呼,因为历史悠久,风景秀丽,只要来过这里的人,都会喜欢这里,不过,如此美丽的思南,却还是会被一小部分人破坏环境,让它容颜不再那么美丽,为此,我也提出我的建议。1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!7.o从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!让我们为构建“生态文明,美丽泉州”贡献出自己的一份力量吧。

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