在庆祝教师节暨教育工作表彰大会上的讲话(范文).docx

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1、在庆祝教师节暨教育工作表彰大会上的讲话(范文)尊数的各位老师:在第X个教师节即将来临之际,今天我们聚集在这里,共同庆祝教师这个节日,表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人,进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此,我谨代表中共XX区委、区人大常会、区人民改府、政协XX区委员会向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺!向全区广大教师和教育工作者致以诚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢!区委、区政府历来高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略位置,紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心,牢牢把握促进公平与提高质量两大任务,持续深化教育改革,不断加大教育投入,着力改善办学条件,努力提升

2、办学水平,举全区之力推进教育强区建设,全区教育事业得到了长足发展,为全区经济社会持续健发展提供了强有力的人才保障,“xx教育”已成为我区对外宣传最响亮的品牌。去年以来,我们全面贯彻党的教育方针,竖持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建,以更大力度推进教育内涵发展发展,全区各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、进入了新征程。一是教质量稳步提升。高考上线人数再创新高,连续XX年名列全市第一,XX名学生考入清华大学,XX名学生考入北京大学。小学和初中入学率逐年上升。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展,义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定;全区有需

3、求的行政村幼儿园实现全覆盖,适龄幼儿入园率从XX年的XX%提高到现在的XX%o三是办学条件持续改善。教育投入持续加大,XX年教育总支出达到XX亿元,占全区财政总支出的xx%O四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实,质量连片提升工程深入实施,新课程改革、特色学校创建等活动广泛开展,就近入学等招生制度改革深入推进。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强,研讨交流、优质课评选等教研教改活动扎实有效,特岗计划、事业单位招、紧缺人才引进等工作稳步推进,数育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实,教师队伍活力明显增强。这些成绩的取得,是历届区委、政府高度重视、优先发展的结果,是社会各界

4、高度关注、大力支持的结果,更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来,全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血,在苦的环境中安贫乐教,创造了不平凡的业绩,培育了一批又一批优秀人才,赢得了全社会的赞和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人,更是全区教育战线上的优秀代表,你们当中有师德高尚、治校有方、乐于创新的优秀中小学校长;有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的无名老教师;有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀;有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的高信念,有着不计名利、甘为人梯的奉献精神,有着学为人师、行为世范的崇高境界,都彰显了人民教师的优

5、秀品质,展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体,有了这样一支优秀队伍,我区教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升!在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,与新形势下教育改革发展的要求相比,与全区人民群众的期望相比,与周边地区强烈竞争的态势相比,我区教育工作仍面临许多困难和问题,推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。一是义务教育均衡发展的基础还不牢固,“乡村弱和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决,大量农村生源向城区流动,城区学校“大班额”现象仍然存在,农村学校“空心化”问题比较突出。二是对基础教育的关注度不够高,高中强于初中、初中强于小学的题一定程度存在,教育事业可持续发展的

6、后劲还不足。三是学前育城乡差距较大、高中教亮点不够突出、职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问依然存在,教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足,学校标准化建设水平不高,学生寄宿楼和教师周转宿建设较为滞后,教育装备短缺的问比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少,中小学教师学科结构不够合理,体音英专业敬师、学前教育师、职业教“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高,弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距,既是工作的压力,也是努力的方向,更是我们加强和改进工作的着力重点,必须引高度重视,采取有效措施,认真加以解决。习近平总书记强调,“两个

7、一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人、靠教育。当前,我区正处于厚植发展优势、加快转型发展的关键时期,迫切需要教育提供强有力的智力支和人才保障。全区上下要站在全局和战略的高度,牢固树立教育优先发展理念,加快推进我区教育事业改革发展,努力办好人民满意的教育,全面开创新时代我区事业发展的新局面。下面,我就加快和提升全区教育事业发展,讲四个方面的意见。一、聚焦内涵发展,全力办好人民满的数育习近平总书记指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必把教育事业放在优先位置。加快教育现代化,办好人民满意的教育当前和今后一个时,要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨,紧紧围绕内

8、涵发展、高质量发展这一奋斗目标,全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势,努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。一要坚持立德树人导向。立德树人是教商的根本任务。要牢率把“为谁培人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题,始终坚持社会主义办学方向,全面推进素质教育,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程,把中国梦教融入青少年成长全过程,引导广大学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生现、价值观。要树立科学的教育观,注重培养学生健康、乐观、向上的品格,教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容

9、努力成长为有文化修、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。二要健全教育体系。要按照“高中教抓内、义务教育抓均、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办有抓规范”的思路,加快完善现代教育体系。高中教育发展上,要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合,以高中新课程改革为手,切实转变教育理念优化教学过程,强化内部管理,努力打造一名校、培一批名师持续巩固扩大高中育发展的优势。义务教发展上,要优化教育资源配置。着力加强弱学校改造,加大农村学校实验室、图书、体育器材等设施配备,加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设,推进义务教育由基本均向质均衡迈进。学前教育发展上,要紧师资建设和规范管理两个重点,建立健全

10、幼儿教师引进培养机制,采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿数师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度,促进公办幼儿园晋等升级、民办儿园规范远行。职业育发展上,要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点,在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时,打造“拳头”专业,加强校企作,促进产教融合,畅通就业渠道,做大做强职校这一品牌。民办教发展上,要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策,着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫,积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线,是办出一流学校、建设教育强区的关。当前,群众对

11、教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”,必须顺应群众新期待,推动“学有所教”向“学有优教”转变,全方位提高教育教学质量。要加强基础数育,教育质量的提高是一个连续性过程,要高度重视基础教发展,把更多的资源和力量投入到小学初中阶段,注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起,开齐上好所有课程,坚决防止只抓高中、不重视小学和初中;只抓毕业年级、放松中低年级;只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题,真正把基础打牢,把座子夯实,切实增强教育持续发展的后劲。要加强数学管理,全面落实课程计划,优化课堂教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。着力打造高效课堂,向“XX分钟”要质量,从优质课中求效益。要加

12、强校文化设。积极推进“书法、武求、礼乐、人物”进校园活动,促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究,充分发挥教育科研的先导性性用、基础性作用。加强教研队伍建设,常态化开展教育科研专项培训,及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源,推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设,加快“三通两平台”等信息基础设施建设,大力普及教育信息技术,加强优质教育资源互联共享,促进信息化建设与教育教学相融合,努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。加强督导管理,重视加强督导队伍建设,进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系,完善中小学校责任督学牌督导利度,有效范学校办行为。二、圣持德

13、才井重,著力打造高素质教师队伍如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。习总书记强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又批好老师则是民族的希塑。加快教育事业发展,需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,这是社会各界的期,也是教育发展的关键。一要实施师德引领工程。要把师德建设在教师队伍建设的首位,加强职业道德和行为规范建设,建立正向激励机制,教育引导广大教师坚守岗位、杠起责任、脚踏实地实地、静心教学,用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴,赢得社会尊重。要健全师

14、德考核机制,全面推行师德负面清单制度,将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩,严格实行师德“一票否决”,加大通报曝光力度,切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题,认真组织开展专项清理清查行动,大力整治教育领域的不正之风,坚决维护教育系统风清气正的良好环境,真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制,依托“国培计划”等各类专题培训项目,深入推进“名师名校”建设,通过邀请专家和名师,对新上岗教师进行基础理论和数学常规培训,对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训,对青年

15、数师进行传、帮、带培训,努力培一批骨干教师和学带头人。要扎实推进教质量连片提升,积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动,鼓励教师深化教研教改、创新教学手段,不断增强教学技能。要充分运用信息化手段,认真做好乡村数师培养培训工作,提升农村贫困地区教师综合素质。三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度,把数学质量摆在核心位置,把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来,并与职称评定、评优进先、晋等开级“三挂”,树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要续加大教育质量提升奖励力度,推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜,

16、最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流,坚持“走出去”与“请进来”相结合,与周边名校开展办学合作和学术交流,打造充满活力、富有效率的教学管理模式。三、牢记职责使命,争做新时代“四有”好教师国以人立,教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生,一个好校长可以成就一所好学校,一批教育家可以响国家和民族的未来。数师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲,全区的每一个教师都承载着我们许多孩子、许多家庭的梦想和成功,更承着我们XX的未来和希望。借今天这个机会,围绕今年教师节“弘扬高尚师德,潜心立德树人”这个主题,向全区广大教师提几点希望和要求:一要有理想信念。教育事业是人类最高的事业,教师是天下无上光荣的职业。教师的职责,不仅要授业、解惑,更要传道、树人;教师不仅要成为具有教育智慧的学者,更要成为人格修养的楷模。希望广大教

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