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1、2024年国际体育知识竞赛经典题库100题及答案(精华版)1、2004年的夏季奥运会在(B)举行。A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在(C)进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是(B)年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C)oA、1240B、1245C、1250D、12606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是(C)制。A、五局四
2、胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于(C)A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为(A)A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B)获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A)A、一大、二小、三高B、一大、二大、
3、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(C)场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1313、体育与保健课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(A)顺序发出队列口令。A、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B、稍息一立正一报数一向右看齐一向前看C、立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D、立正一向前看一报数一稍息一立正14、走和跑的区别在于(D)A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括(D)A.气质、性格、动机B.气质、性格、
4、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16中华人民共和国教师法颁布于(D)A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、中华人民共和国教育法颁布于(D)A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年318、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应(C)A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、2008年在北京举行的是第29届(B)奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名
5、队员必须按(B)方向轮转一个位置。A、逆时针B、顺时针C、任意21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是(C)。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约(C)A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为(B),属超长距离跑项目。A、4L195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米24、号称“世界第一运动”的项目是(A)A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约(B)A、35度B、40度C、29度D、34度26、中国学校体育杂志创刊时间是(A)A、1981年9月B、19
6、82年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是(C)A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该(B)A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是(C)A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇30、全民健身计划刚要颁发布的时间是(B)A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用(C)A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是(B)A、更快、更高、更强B、互
7、相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是参加33、体育教学的主要特点是(ABCD)A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循(ABC)A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。C、动作技能形成规律。35、最早提出体育教学法的是(B)A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将(B)有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛
8、球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时,右脚用(B)着地。A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时,身体应向(B)倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理的跳高过杆技术是(C)A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时,左脚应以(A)着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高的助跑是采用(C)方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后,以(B)先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成(C)姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向(D)方向摆动
9、A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B)A、4、5、65、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段(C)A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47、背越式跳高应(C)横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,(B)落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中,(C)是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50、挺身式跳远在空中成(B)姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中,身体在空中的要求是(C)A、身体前倾,摆动腿先落地B、身
10、体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同时落地D、身体前倾,两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是(A)A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大53、头手倒立用身体的(B)部位支撑。A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立的做法是(A)A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是(A)A、直腿坐姿开始,上
11、体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者(A)A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿(C)A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫的部位是(B)A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以(A)为轴A、肩B、腰部C、两臂D、酸关节60、双杠支撑摆动后摆转体180。成分腿坐时,扭转髓部的同时
12、,两腿做(B)动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换61、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近(B)时,两手推杠,使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时,采用的一种以(B)的有效传球方法。A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是(B)A、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指64、一般来说,人到了(八)岁,箭软骨就完全骨化,骨的长度不在增长A、1820B、2022C、2025D、222565、排球场地上的线一般有(C)条(种)A、3B、4C、5D、666、排球比赛每个回合中,本方
13、最多可以击球(B)次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)A2B3C4D567、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有(A)场比赛A、10B、12C、15D、2068、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球(D)米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米69、(D)男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向(D)旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球适用于在(C)战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分7
14、2、(八)进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式A、“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是(D)A、5、8、ll、B、5、6、12、C、6、6、ll、D、5、6、1174、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行(B)A、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员的成绩是(D)A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分体育基础知识试题库一、体育常识部分1 .我校公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,
15、以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的DA专业基础课程B专业必修课程C公共选修课程D公共必修课程2 .根据我校总的课程结构和体育课程理念,确立了“l+2+n”公共体育课程结构模式,其中的n表示DA专项选修课B专项基础课C选项课D运动实践3 .我校公共体育课程每个学生必须修满BA4.5学分B5.5学分C6学分D6.5学分4 .运动实践是我校公共体育的特色课程,主要构成部分包括体育选修课、运动队训练和CA早锻炼B体育知识C体育社团活动D课外体育活动5 .早锻炼是我校公共体育课程的组织形式之一,按照规定,早锻炼缺席超过多少体育总分不及格。AAl/3Bl/2Cl/4D1/56 .体育基础理论学习是我校公共体育课程的重要组成部分,主要通过课堂学习和课后自主学习两种方式,考核主要采用