《2023年脑病科护士理论考试(N0、N1层级)试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年脑病科护士理论考试(N0、N1层级)试题.docx(13页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年脑病科护士理论考试(NO、Nl层级)试题一、选择题(60分)1 .病人吴某,女,27岁,肺炎球菌肺炎持续高热数天,给予冰袋降温,其原理是()A.传导(正RB.辐射C.对流D.抑制下丘脑E.蒸发2 .病人张某,男,70岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即采取的措施为OA.催吐B.口服蛋清液C.服缓泻剂D.洗胃E.清除口腔内玻璃碎屑一;:;)3.病人郑某,男,45岁,失血性休克。病人的脉搏特征是()A.强大有力B.细弱无力C.动脉管壁变硬,失去弹性D.单位时间内脉率少于心率E.每隔一个正常搏动后出现一次期前收缩4.病人刘某,女,60岁,烦躁不安+,面色苍白,体检:血压90/6OmmH
2、g,脉搏呈丝状脉,病人可能是()A.休克(B.甲状腺功能亢进C.缩窄性心包炎D.脑血管意外E.肺气肿5.护士丁某在给病人做关于呼吸的健康教育以下描述正确的是()A.呼吸与脉搏的比例为1:4B.小儿、男性呼吸较快C.男性及儿童以胸式呼吸为主D.女性以腹式呼吸为主E.病人情绪激动时可进行6.病人金某,女,76岁,糖尿病酮症酸中毒。病人的呼吸可表现为()A.费力呼吸B.深而规则的大呼吸C.吸息样呼吸D.蝉鸣样呼吸E.鼾声呼吸7 .病人林某,男,65岁,因过量服用巴比妥类药物而中毒.病人出现潮式呼吸。潮式呼吸的特点是()A.呼吸暂停,呼吸减弱,呼吸增强反复出现8 .呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停反复出现
3、C.呼吸浅慢,逐渐加快加深再变浅慢,呼吸暂停,后周而复始D.呼吸深快,呼吸暂停,呼吸浅慢,三者交替出E.呼吸深快,逐步浅慢,以至暂停,反复出现8 .病人许某,女,52岁。安眠药中毒,意识模糊不清,呼吸微弱浅而慢,不易观察.护士应采取的测量方法是()A.以1/4的脉率计数9 .测脉率后观察胸部起伏次数C.听呼吸音响计数D.用手感觉呼吸气流计数E.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计数(10 病人程某,女,79岁,脑卒中。病人意识不清,为其吸痰时应注意的内容不妥的是OA.贮液瓶内吸出液应及时倾倒B.检查管道连接和吸引器性能C.吸痰管每次吸痰后更换D.每次插入吸痰时间超过15s1E.痰液黏稠,可
4、配合叩击10.病人苏某,男,52岁急性肺水肿。给予20%30%乙醇湿化给氧其目的是()A.刺激呼吸中枢B.促使氧气快速湿润C.吸收水分,减轻肺水肿D.降低肺泡内泡沫的表面张力,E.刺激血管收缩,减少渗出11 .肺水肿患者吸氧时湿化瓶内用()A.冷开水B.蒸储水C.5%20%乙醇D20%30%乙醇E.75%乙醇12 .用电动吸引器吸痰,每次吸痰时间不超过()A.5秒B.10秒C15秒D.20秒E.25秒13 .缺氧伴二氧化碳猪留时高浓度给氧可引起()A.二氧化碳麻醉)B.支气管痉挛C.恶心、呕吐D.进行性呼吸困难E.烦躁不安14 .喉头水肿表现为()A.间歇呼吸B.潮式呼吸C.叹息样呼吸D.蝉鸣
5、样呼吸(E.鼾声呼吸15.中枢神经系统疾病,如脑炎、脑膜炎等易出现呼吸的特点是()A.呼吸深快,呼吸暂停,呼吸浅慢,三者交替出现B.呼吸深快,逐步浅慢,以至暂停,反复出现C.呼吸浅慢,逐渐加快加深再变浅慢,呼吸暂停后,周而复始I)D.呼吸暂停,呼吸减弱,呼吸增强反复出现E.呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停交替出现16 .代谢性酸中毒呼吸常见()A.呼吸过缓B.呼吸深快C.呼吸深大D.呼吸浅快E.呼吸过速17 .采用冰袋为高热患者降温主要作用是()A.辐射散热B.蒸发散热C.对流散热D.传导散热血;号E.抑制产热中枢18.败血症的发热机制是OA.中暑B.皮肤散热障碍C中枢神经损伤D.产热量增多E.感
6、染性发热19.散热和产热在高于正常水平上保持相对平衡是发热哪一期的特点(D)COA.体温上升期B.退热期C.体温正常期D.发热持续期E.体温下降期19 .散热和产热在高于正常水平上保持相对平衡是发热哪一期的特点()A.体温上升期B.退热期C.体温正常期D.发热持续期E.体温下降期20 .肿瘤患者发热常表现为()A.稽留热B.弛张热C间歇热D.不规则热E.回归热21 .浸润型肺结核患者发热常表现为()A.间日热B.稽留热C.弛张热ID.不规则热E.间歇热22 .一氧化碳中毒昏迷患者应给予()A.高压氧仓B.持续低流量吸氧C.20%30%乙醇湿化给氧D.鼻塞给氧E.氧气枕给氧23 .退热期的特点是
7、()A.散热大于产热,B.产热大于散热C.产热和散热趋于平衡D.散热增加而产热趋于正常E.产热和散热在较高水平上平衡24 .中暑发热的机制是()A.物理因素造成体温调节紊乱B.化学因素导致体温调节紊乱C.细菌毒素影响体温调节功能D.病毒感染所致中枢神经系统病变E.机械性因素引起体温调节中枢损害(25 .洪脉的表现特征为()A.单位时间内脉率少于心率B.脉搏一强一弱交替出现C.吸气时脉搏明显减弱,甚至消失D.脉搏骤起骤落,急促有力E.脉搏强大有力I26 .脓毒血症常表现为()A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.不规则热E.波浪热27 .当从听诊器中听到第一声搏动时,袖带内压力()A.小于心脏收缩压
8、B.大于心脏收缩压C.等于心脏收缩压1D.等于心脏舒张压E.小于心脏舒张压28.用成人血压计袖带给幼儿测血压时,其测量的数值()A.无大影响B.脉压差小C.脉压差大D.偏低E.偏29.当发现患者有细脉,测量脉搏应()A.先测心率,后测脉率B.先测脉率,后测心率C.两人同时测心率和脉率D.两人同时测量,一人听心率,一人测脉率E.两人分别测心率和脉率30 .呼吸增快是指每分钟呼吸超过()A.16次31 18次C.20次D.22次E.24次二、填空题(20分)1、体温调节的基本中枢位于()。填空题2、病理性体温过高包括()和()。填空题3、常见热型()、()、()、()。填空题4、降低体温的方法有(
9、)和()。填空题5、实施降温措施()分钟后应测量体温,并做好记录和交班。填空题6、高热患者应给予()、()、()。填空题7、患者体温()会出现瞳孔散大,对光反射消失。填空题8、体温计的检查方法:将全部体温计的水银柱甩至()以下,于同一时间放入已测好的()以下的水中,()分钟后取出检查。若()、(玻璃管有裂痕)、O则不能使用。填空题9、测量口温时,水银端应斜放于()。填空题10、测量体温时若与病情不符时应()。填空题H、脉搏短细指在同一单位时间内()小于()。常见于O的患者。填空题12、如患者脉搏短细,应由()名护士同时测量,一人听(),另一人听(),由()发起“起”和“停”口令,计时(。填空题
10、13、脉搏短细是以分数是记录,方式是(),如患者脉率为73次/分,心率为120次/分,应写成()。填空题14、如患者不慎咬破汞温度计,应当立即清除(),再口服()或()延缓汞的吸收。如病情允许,服()以促进汞的排泄。填空题15、测口温时要(),勿用牙咬体温计。填空题16、血压是指血管内流动着的血液对()。在一个心动周期中,平均动脉压约等于()加()。一般情况下,上肢的右侧血压比左侧的高(),下肢血压高于上肢()。填空题17、高血压是指(在未使用降压药物)的情况下,18岁以上的成年人收缩压(140mmHg)和(或)(舒张压90mmHg)。填空题18、对严密观察血压者应做到“四定”,即(定时间、定
11、部位、定体位、定血压计)。填空题19、测血压者,要使患者手臂的位置肱动脉与心脏同一水平,坐位平(),卧位平()。填空题20、测血压时,若肱动脉水平高于心脏,所测得血压值会(),肱动脉低于心脏水平,所测得血压值会()。填空题三、判断题(20分)1、患者测试的肛温温度为37.6,判断为低热。判断题对(正确答案)错2、女性的基础体温在排卵前体温较高,排卵后会下降。判断题对错3、稽留热患者的体温持续在39-40C左右,24小时波动范围不超过1。判断题对错(正确答案)4、弛张热患者的体温在39以上,24小时温差达Ic以上。判断题对错5、心梗患者不宜测肛温,以免刺激肛门引起迷走神经反射,导致心动过速。判断题对错6、一般体温每升高1,成人脉率约增加15次/分。判断题对错7、患者血压为15592mmHg,其分级为2级高血压。判断题对8、测血压时,如肱动脉高于心脏水平,测得的血压值偏高。判断题对(正确答案)错9、测血压放气时,应缓慢放气,速度以水银柱下降2mmHgS为宜。判断题对(正确答案)错10、为患者测量脉搏时,如遇有紧张、哭闹等情况,为保证准确,适度延长测量时间即可。判断题对错