一年级综合实践爸爸妈妈小时候的玩具第二课时教案.docx

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1、课题活动一：爸爸妈妈小时候的玩具授课时间课时第二课时课型新授课教学目标知识与能力培养幼儿能有礼貌的与同伴交往，愿意与同伴互换玩具。过程与方法在活动中能体验到分享玩具的快乐。情感态度与价值观学会用短句大胆表达自己的愿望。重难点教学重点初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。教学难点通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。教学方法合作法课程资源多媒体课件教学过程教学设计二次备课一、前提测评说一说怎么与同学一起玩游戏？二、新课导入情景导入引起幼儿的兴趣。1、扮演小狗的幼儿：“我是小狗，这是我今天带来XX玩具。”教学过程2扮演小猫的幼儿：“我是小猫，这是我今天到来XX玩具。”3小

2、狗、小猫互相有礼貌地互换玩具，它们玩得非常开心。三、教学内容（一）、讨论活动。1、提问：“小狗和小猫玩得怎么样？”（很开心）2、提问：“小狗想玩小猫的玩具时说了一句什么话？”3、提问：”一起说说“你的玩具给我玩玩好吗？”（二）、让幼儿自由分散玩玩具，引导幼儿有礼貌地与同伴交往。1、想玩别人玩具时，说一句好听的话。2、玩了别人的玩具后，提醒幼儿说“谢谢”。3、有了玩具时可以和同伴一起玩。4、引导幼儿爱护玩具。（三）、播放视频，学生讨论1、播放动画视频好朋友一起分享一2，引导幼儿了解什么是分享。美美老师看到皮皮和娜娜在抢积木，说了什么？（好朋友要一起分享！）你知道什么是分享吗？教小结：分享就是愿意把自己喜欢的东西，分给好朋友，和好朋友一起玩。学2、播放动画视频好朋友一起分享一3，引导幼儿感知分享的快乐。幼儿园里的其他小朋友和好朋友分享了什么？过他们和好朋友分享后，心情怎样？小结：和好朋友一起玩一个皮球、用一盒蜡笔、撑一程把伞、唱一首歌。和好朋友一起分享，真快乐呀。出示组图“大家一起玩”，引导幼儿了解更多和好朋友分享玩具的方法。除了一起玩，还有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢？四、课堂巩固大家一起玩游戏。五、课堂小结有好东西时要和好朋友一起分享，这样你会有越来越多的好朋友。板书设计活动一：爸爸妈妈小时候的玩具打弹弓教学反思