《大学生职业生涯规划与就业指导》教案项目五就业形式与政策.docx

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1、项目五就业形式与政策一、教学目标（一）知识与能力目标（I）了解大学生面临的就业形势。（2）熟悉影响大学生就业的因素。（3）理解大学生就业难的原因。（二）素质目标（1）熟悉我国大学生就业的基本政策，感受国家对高校毕业生就业的大力支持，增强制度自信。（2）通过分析就业帮扶政策和近些年大学生就业状况，树立就业信心。二、课时分配本项目共有2个任务，共需2课时。建议课时安排：任务一1课时，任务二1课时，在第2课时同时完成实践拓展。三、教学重点（1）大学生面临的就业形势。（2）影响大学生就业的因素。四、教学难点大学生就业难的原因。五、教学提纲案例导入一国家政策助力大学生就业：（1）当前的大学生就业形势如何

2、？（2）大学生就业难的客观原因和主观原因有哪些？（3）现阶段我国大学生就业的基本政策有哪些？任务一认清大学生就业形势一、大学生面临的就业形式当前，我国经济发展进入新常态，社会对高校毕业生的需求处于相对稳定的阶段，高校毕业生供给数量的增长速度与经济增长速度不匹配，劳动力市场在短时间内难以吸纳全部高校毕业生就业。二、影响大学生就业的因素（一）客观原因（二）经济发展与结构调整（三）就业区域的偏好（四）高等教育的人才培养机制（五）高校毕业生的就业能力（六）高校毕业生的就业观念（七）供求信息的不对称课堂互动：应该如何改变大学生目前的就业形式？三、大学生就业难的原因分析当前，大学生就业难的原因既有社会环境

3、、学校教育等方面的客观原因，也有大学生自身的主观原因。（一）客观原因1 .供给与需求失衡2 .产业结构不合理产业结构不合理是造成大学生就业结构性矛盾突出的根本原因。3 .空间结构不平衡空间结构包括区域结构和城乡结构。4 .教育与市场脱节（二）主观原因1 .过分强调专业对口2 .择业期望值过高3 .安于享乐，不愿吃苦4 .内心迷茫，行动盲从课堂互动：阅读职场故事”“就业难”，难在期望值过高”。任务二熟悉大学生就业政策问题导入：国家有哪些政策促进大学生就业？一、大学生就业政策的历史演变自中华人民共和国成立以来，大学生就业政策大体上经历了三个不同的发展时期。（一）计划经济体制下的高校毕业生就业政策学

4、校按指令性计划招生，学生按照计划分配，用人单位就像一个大梦筐，负责接收被分配的学生。人们通常把这种计划经济体制下的高校毕业生就业政策称为“统包统分”就业模式，毕业生就业由国家负责，按照计划统一分配。其特点是“由国家包下来分配工作，负责到底”，执行的是“统筹安排、集中使用、保证重点、照顾一般”的政策方针。（二）教育体制改革下的高校毕业生就业政策改革开放以来，随着我国经济体制改革的不断深入、社会主义市场经济的发展和人事制度的改革，“统包统分”的大学生就业分配制度与新的经济运行机制越来越不协调，越来越不适应形势的发展，其弊端逐渐显露出来。该制度对人才的合理配置、学生学习的积极性、学校办学的积极性及用

5、人单位择优选才都产生了不良的影响，亟待改革。（三）社会主义市场经济体制改革进一步深化形势下的高校毕业生就业政策以“双向选择”为主要特征的毕业生就业政策只是过渡性的就业政策，随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立和完善，建立以“自主择业”为主要特征的毕业生就业制度势在必行。二、现阶段我国大学生就业的基本政策2022年11月14日，教育部向各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源和社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校发布了关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知，具体内容如下。（一）更大力度开拓市场化社会化就业渠道1 .深入

6、开展市场化岗位开拓行动2 .实施“万企进校园计划”3 .全面推广使用国家大学生就业服务平台4 .充分发挥中小企业吸纳就业作用5 .支持自主创业和灵活就业（二）充分发挥政策性岗位吸纳作用1 .优化政策性岗位招录安排2 .积极拓宽基层就业空间课堂互动：阅读视野纵横“三支一扶二3 .积极配合做好大学生征兵工作（三）建设高质量就业指导服务体系1 .全面加强就业指导2 .深入推进就业育人3 .切实维护毕业生就业权益（四）精准开展重点群体就业帮扶1 .健全就业帮扶机制2 .深入实施宏志助航计划（五）简化优化求职就业手续1 .稳妥有序推进取消就业报到证2 .建立毕业去向登记制度3 .强化就业统计监测工作（六

7、）完善就业与招生培养联动机制1 .健全完善就业反馈机制2,深化就业工作评价改革（七）加强组织领导2 .压紧压实工作责任3 .加强就业工作机构和队伍建设4 .做好就业总结宣传工作课堂互动：阅读职场故事“多措并举保障高校毕业生灵活就业权益”。实践拓展5 .就业形势与政策调查活动内容全班学生每5人为一组，分工协作，调查大学毕业生的就业形势与政策。活动要求（1）选用合适的调查方法，从宏观和微观两个方面进行调查。（2）归纳总结就业形势的特征及就业难点，并分析相应的原因。（3）从国家政策和地方政策两个方面，分类整理大学生就业政策。（4）针对所调查的就业形势与就业政策，提出相应的就业对策。（5）撰写数据鲜明

8、、图文并茂的调查报告。6 .大学生就业主题辩论（1）辩论主题：正方“大学生应先就业、后择业”和反方“大学生应先择业、后就业”。（2）辩论背景：随着高等教育“大众化”时代的来临，高校毕业生供给紧缺的时代一去不复返了！面对严峻的就业形势，高校毕业生就业将在一个相当长的时期内处于买方市场，就业竞争格外激烈。那么，大学生应该树立怎样的就业观，才能在竞争大潮中顺利就业呢？（3）辩论角度如下。正方：资源配置角度；经济成本角度；实践检验角度；等等。反方：资源浪费角度；就业成本角度；人生价值角度；诚实信用角度；人生态度角度；等等。（4）辩论结论：剖析自我，努力追求人生目标；更新观念，勇于面对新的挑战。7 .基层就业观点交流谈谈你对国家“鼓励高校毕业生到城乡基层就业”的看法，写一篇不少于800字的文章。