《化妆技巧与形象设计》教案第1课了解形象设计.docx

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1、化妆技巧与形象设计教案课时分配表章序课程内容课时备注1形象设计概述42穿出职业风格23搭配合适发型24做好基础护肤25面部底妆技巧26局部彩妆技巧67面部矫正化妆68民航服务人员整体形象展示22等十28让钢区O耒!课题了解形象设计课时2课时（90min）教学目标知识目标：(I)了解形象设计的定义、内容和基本原则(2)掌握形象设计中的色彩应用技能目标：(1)学会识别自己的肤色特征(2)学会挑选适合自己的妆容色素质目标：培养对美的感受力，提高审美能力教学重难点教学重点：形象设计的内容,形象设计的基本原则教学难点：形象设计中的色彩应用教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多

2、媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到新课预热【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等【学生】聆听、互动【教师】教师讲解民航服务人员的职业特点民航服务人员的职业形象,既代表着个人形象，也代表着航空公司的形象，因此，干净整洁的面容、规范标准的着装、亲切温馨的微笑和高贵优雅的气质成为民航服务人员职业形象的要求。成功地塑造职业形象不仅能够展现专业精神,而且能够体现自身和航空公司的价值.【学生】聆听、记录案例导入【教师】讲述任务导入案例(详见教材)，并提出以下问题随机邀请学生回答请思考：如何评价王芳的两种妆容？【学生】

3、聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解形象设计传授新知【教师】讲解形象设计的定义、形象设计的内容、形象设计的基本原则和形象设计中的色彩应用一、什么是形象设计形象设计是指以人体色为基础，综合考虑人的面部及身材、气质及社会角色等因素，通过专业诊断工具，找到最合适的服僦:式、色彩,以及发型、染发色、彩妆色等。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：谈谈你对形象设计的认识。【学生】聆听、思考、回答二、形象设计的内容【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：形象设计的内容包括哪些方面？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答人体的形态美具体表现在容貌美、形体美、姿态

4、美、声音美等方面。因此，形象设计的基本内容包括容貌、形体、行为举止、服饰、声音谈吐等方面。（一）容貌容貌美指人的面容、五官端庄秀美，是人体美重要的组成部分。容貌美不仅体现在头发的色泽与质地、发型、脸型、肤色、五官等外在的完美和谐，还体现在人的精神状态、气质风度等内在的修养。（二）形体在自然界里，人体结构是最完备、最协调、最富有生福口力量的。形体是否美，主要取决于身体各部分发展得是否均衡，与整体是否和谐。（三）行为举止行为举止是指一个人在特定场合的各种活动中，较稳定的礼仪行为.其主要包括站姿、坐姿、蹲姿、行走、手势等。行为举止端庄、优美，不仅体现一个人的整体美，还反映出一个人的气质与精神风貌。行

5、为举止有时比一个人的容貌、衣着打扮更能给人深刻的印象。（四）服饰服饰是指人的穿着、配饰、妆容等几个方面的统一，有时也单指衣着穿戴。服饰在一定程度上反映着一个人的个性、爱好、职业等，同时还体现着民族习惯和社会风尚.【师生互动】【教师】展示“穿着职业装的民航服务人员”图片（详见教材），随机邀请学生回答以下问整:观察图片，说一说民航服务人员的服饰具有什么特点？【学生】聆听、思考、回答（五）声音谈吐声音的美学效果是不言而喻的。形象设计非常重视维护和重建人体发音器官及发音功能，并将声音列为形态美的一个重要组成部分。中国人讲究听其言，观其行，并把声音、谈吐作为考察人品的重要内容.语音轻柔、语意完整、语调亲

6、切、语速适中等都能够反映出言谈者良好的品德修养和文化素养。三、形象设计的基本原则【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：在进行形象设计时，应注意哪些基本原则？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答（一）实用性原则实用性原则是指进行形象设计时须考虑生活、工作的实际情况，不能华而不实。（二）经济性原则经济性原则是指进行形象设计时须考虑经济因素，低成本、高质量的设计才是成功的。（三）和谐性原则形象设计的最终目的是通过各种学元素的组合、重叠和取舍产生一种和谐感，从而产生美。民航服务人员不能一味地注重自身形象是否高贵脱俗或前卫时髦,而忽视了职业的要求.（四）美观性原则在进行形象设计时，除了

7、要注意服饰、发型、妆容等外在仪表美外，还要注重行为、语言、气质等内在美。四、形象设计中的色彩应用色彩是不同波长的光刺激人的眼睛后产生的视感觉。色彩从色性上分为无色彩系（黑、白、灰）和有色彩系（红、黄、蓝、绿等）；从色温上分为冷色调（蓝色）和暖色调（红色）。色彩的辨别比较复杂,人类能够见到的色彩多种多样,要区分这些色彩,就要考虑色彩的三个属性，即色相、明度和纯度。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：这三个属性分别表现了色彩的哪些方面?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答色相表现色彩的种类，明度表现色彩的深浅,纯度表现色彩的鲜艳程度。（一）色彩的搭配色彩搭配是指对色彩进行搭配，

8、以取得更好的视觉效果。和谐统一、富有美感的色彩搭配能够提升个人形象。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：在形象设计中，常用的色彩搭配方法有哪几种?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答I.色相的对比配色（1）对比色对比，指三个原色（红、黄、蓝）之间的对比，属于强对比。民航服务人员在化职业妆时，一般不宜采用此配色.【多媒体】展示“色相环”图片（详见教材），帮助学生更直观地了解互补色对比（2）互补色对比，指色相环中180。相对的两个颜色的对比，如红色和绿色的对比。互补色对比的效果比较强烈，引人注目，常用于舞台妆、晚妆等场合，一般不用于民航服务人员的职业妆中。（3）邻近色对比，指色

9、相环上90以内颜色的对比，如橙色与红色、黄色与绿色、蓝色与紫色的对比等。邻近色容易调和，而且色彩的变化匕匕较丰富，可用于民航服务人员的职业妆中。在运用时，应注意加强色彩明度和纯度的对比，使邻近色的变化范围更广。在化妆时，使用邻近色进行对比可使妆面效果显得柔和。（4）同类色对比，指在同一色相中，色彩不同纯度与明度的对比，如深蓝色与蓝色的对比。同类色对比可用于民航服务人员的职业妆中，例如，同类色对比用于眼部的眼影颜色搭配，可使妆面效果显得协调、柔和。同类色对比的缺点是容易使妆面显得单调，缺乏立体感,所以，在运用时应注意明度和纯度对比的变化，从而使对比效果丰富起来。【师生互动】【教师】组织学生现看“

10、邻近色对比眼妆”同类色对比眼妆”图片（详见教材），并随机邀请学生回答以下问题：通过眼妆的对比，说一说为什么同类色对比和邻近色对比可用于民航服务人员的职业妆中？【学生】阅读、思考、回答2 .色彩明度对比的搭配明度对比是色彩明暗程度的对比，深与浅的对比，也称色彩的黑白度对比。明度对比是色彩构成中最重要的因素，色彩的层次与空间的关系主要依靠色彩的明度对比来表现。在化妆时，明度对比法常用于脸部修容中，利用深浅不同的颜色使较扁平的五官显得有立体感。3 .色彩纯度对比的搭配纯度对比是由于色彩纯度的差别而形成的色彩对比效果。色彩中的纯度对比可分为强对比和弱对比两种。强对比使画面明朗、富有生气，色彩认知度也较

11、高，效果强烈，但反差较大。弱对比的画面的视觉效果比较弱，形象的清晰度较低，但对比效果和谐、含蓄、自然、柔和。民航服务人员在化妆时，要根据妆面需要选择色彩纯度的强与弱。4 .冷寸比色彩原本没有冷暖之分，人们通常说的色彩冷暖是人的一种心理感受.暖色使人感到温暖，如看到红色会使人联想到火苗，让人感到温暖。冷色使人安静，如看到蓝色会使人联想到大海，让人安静。化妆时，暖色系妆面加入冷色点缀，会使妆面显得更加温暖。相反，冷色系妆面加入暖色点缀，会使妆面显得更加冷艳。5 .面阚比同样的两种颜色对比时，由于面积的不同，会产生不同的效果。两色块的面积相同或接近时，对比效果强烈，属于强对比。两色块的面积相差较大时

12、，对比效果减弱，属于弱对比。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：(1)你喜欢明的风格的色彩搭配？(2)你见过最好看的色彩搭配有哪些？【学生】聆听、思考、回答(二)色彩的情感色彩本身是没有情感的，但丰富多样的色彩会带给人们不同的心理或视觉感受，引起人们的联想，从而被赋予不同的情感意义。红色代表热情、喜悦、开朗、艳丽、直爽、幸福、吉祥、赤诚、血腥、恐怖等。红色可与无色彩系黑色、白色、灰色搭配。红色与黑色搭配显得稳重，与白色搭配显得活泼，与灰色搭配显得优雅。另外，红色还可以与金色、银色搭配，显得时尚、动感。黄色代表温暖、希望、丰收、明快、生命力、警惕、注意等.黄色可与无色彩系黑色、白色搭配

13、。黄色与黑色搭配显得沉稳，与白色搭配显得可爱。另外，黄色与金色、咖啡色搭配，有和谐、自然、华丽的感觉；与蓝色、绿色、紫色搭配，可以突出黄色的明度。蓝色代表深沉、永恒、冷静、信仰、收敛、寒冷等，可与黑、白、粉、黄、橙等色搭配。蓝色与白色搭配，给人洁净、明朗的感觉；与黄色搭配，给人清爽、明快的感觉；与粉色搭配，显得时尚动感。绿色代表博爱、和平、生命力、希望、年轻、快乐、新鲜、安全等，可与黑、白、粉、金、银、黄、橙等色搭配。咖啡色代表成熟、稳重、内敛、中庸、温暖、安静等，可与任何颜色搭配，最适合与米色、金色、黑色、红色搭配。在化妆中，咖啡色被称为万能色，是最安全的颜色。【师生互动】【教师】随机遨请学

14、生回答以下问题：你喜欢哪些色彩？它们分别代表哪些情感意义呢？【学生】聆听、思考、回答(三)四季色彩理论四季色彩理论是指把生活中的常用颜色按基调的不同进行冷、暖划分和明度、纯度的划分，进而形成四组自成和谐关系的色彩群。由于每一组色彩群的颜色与大自然的色彩特征吻合因此，分别命名为春秋（暖色系）和夏冬（冷色系）四季色彩理论把人区分为四大类型，即春季型夏季型秋季型和冬季型。1 .春季型人的人体色特征春季色彩属于明亮鲜艳的色彩群。春季型人给人明亮、有朝气、活泼、有生机的感觉。春季型人的肤色多为象牙白色、杏超缸色、杏黄色、蜜糖色、浅金褐色。春季型人的眼珠呈亮茶色、黄玉色，眼白呈湖蓝色。春季型人的头发明亮，

15、多为茶色、棕黄色、栗色等，发质柔软。春季型人的唇色多为翊色、肉粉色。春季型人化妆时颜色不能太沉暗,色彩运用要鲜明，可以选择黄绿色、亮橘色、杏色、象牙白色、浅棕色、浅褐色、浅驼色等。2 .夏季型人的人体色特征夏季色彩属于柔和淡雅的色彩群。夏季型人给人朦胧、淡雅、婉约、柔和、沉静的感觉。夏季型人的肤色多为粉白色、乳白色、小麦色、带蓝调的褐色。夏季型人的目光柔和，眼珠呈焦茶色或深棕色。夏季型人的头发多为黑色、灰黑色、棕色、深棕色等。夏季型人的唇色多为珊瑚红色、超缸色。夏季型人化妆时适合运用同一色相的颜色进行浓淡的搭配，也可以运用相邻色相进行搭配。夏季型人常用的颜色包括所有的粉彩冷色系，如粉蓝色、粉红色、粉紫色、粉绿色等；以及所有带烟灰的冷色系，如灰蓝色、灰购豆沙色等。3 .秋季型人的人体色特征秋季色彩属于浑厚浓郁的色彩群。