原电池的工作原理教案.docx

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1、原电池工作原理教案下各中学毛美松一、教学目标1、知识与技能：(1)理解原电池的工作原理，能判断原电池的正负极，能写出电极反应式。(2)通过实验与分析，初步掌握形成原电池的基本条件。(3)学习实验研究的方法，能设计并完成一些基本的化学实验。2、过程与方法：(1)经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究的能力。(2)在学习中，学会运用观察、实验等多种手段获取信息，并运用比较等方法对信息进行加工。3、情感态度与价值观：(1)在化学学习的过程中体验并享受探究带来的快乐，感受化学世界的奇妙。(2)增强联系实际学习化学并将化学知识应用于生活的意识

2、。(1)原电池工作原理、构成条件、电极名称的判断。(2)电极反应方程式的书写二、重点与难点本课时的重难点是原电池的工作原理及盐桥的作用三、教学方法实验探究结合课件模拟法四、教学用品烧杯、温度计、锌粒、硫酸铜。五、教学过程L导入设计：采用“自由女神生病了”的图片展示、提出问题的方法来导入新课。2、展示各种原电池。3、活动与探究：向盛有40ml1.0molLCuSO溶液的小烧杯中,加入适量锌粒，测量溶液温度的变化。记录实验的现象和结论，分析能量变化的情况。刚才实验中是化学能转化为热能，问：有没有方法将刚才这个反应中的热能以电能的形式释放出来呢？4、知识回顾：5、问题探究：你知道原电池的工作原理吗？

3、能不能写出在二个电极上的反应方程式？(学生板演后师总结)(1)原电池：将化学能转化成电能的装置原电池的工作原理：氧化还原反应(2)电极反应负极：锌片：Zn-2e=Zn（氧化反应）正极：铜片：2H+2e=H（还原反应）总反应：Zn+2H=Zn+H（离子方程式）Zn+HSO=ZnSO+H（化学方程式）问：你能找到原电池的正负极吗？这原电池在工作时的电流流动的方向是怎样的？动画演示原电池工作原理1、原电池工作原理电子沿导线传递，产生电流负极正极还原反应氧化反应电解质溶液阴离子阳离子练习：1、下列关于原电池的叙述正确的是（）A、构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属B、原电池是将化学能转变为电能的

4、装置Cs原电池中电子流出的一极是负极，该极被还原D、原电池工作时，电流的方向是从负极到正极2、锌铜原电池产生电流时，阳离子（）A移向Zn极，阴离子移向CU极B移向Cll极，阴离子移向Zn极C和阴离子都移向Zn极D和阴离子都移向CU极6、实验探究形成原电池的条件用课件展示原电池形成的条件：有两种活泼性不同的金属（或一种是非金属单质或金属氧化物）作电极。电极材料均插入电解质溶液中。两极相连形成闭合电路。能自发进行氧化还原反应练习：判断下列装置是否能形成原电池？iCUSO4ZnSC)4CuSO47、思考：下列装置能否实现化学能向电能的转化？如果不行，将如何改进使其形成原电池？引入盐桥8、盐桥：在U形

5、管中装满用饱和KCI溶液和琼胶作成的冻胶。(1)盐桥的作用：使Cl向锌盐方向移动，K向铜盐方向移动，使Zn盐和CU盐溶液一直保持电中性，从而使电子不断从Zn极流向CU极，使电流持续传导。(2)特点：锌片不与硫酸铜溶液直接接触，反应后溶液的温度不变，没有能量损失。电流强度大，电流持续稳定O化学能转化为电能的效率高(3)原电池正负极的判断方法及电极反应、电池反应的书写正极(铜电极)：Cu+2e=Cu负极(锌电极)：Zn-2e=Zn电池反应：Zn+Cu=Cu+Zn(总反应)练习：见课本P-14(4)盐桥与不用盐桥的异同点：相同点：都有导电性不同的两个渚B能产生电流；外电路均是电子的定向移动，内电路均

6、是离子的定向移动。不同点：此装瓦中电流持续、稳定,两个电极反应在不同区域进行，中间用盐桥连接.原装置中电流不稳定,两个电极反应在同一区域进行.9、讨论：能产生稳定、持续电流的原电池应具备什么条件？(1) .要有导电性不同的两个电极(2) .两个半反应在不同的区域进行(3) .用导线和盐桥分别将两个半电池连接在一起io小结：一 .原电池：把化学能直接转化为电能的装置C二 .构成原电池的基本条件：1 .有两个活性不同的电极；2 .两个电极相连插入电解质溶液中并形成闭合电路；3 .有可自发发生的氧化还原反应。三.加入盐桥后由两个半电池组成的原电池工作原理：L用还原性较强的物质(如:活泼金属)作负极,

7、向外电路提供电子;用氧化性较强的物质作正极,并在正极上得到电子；2.原电池在放电时,负极上的电子经过导线流向正极，而氧化性较强的物质从正极上得到电子，两极之间再通过盐桥及池内溶液中的阴、阳离子定向运动形成的内电路构成有稳定电流的闭合回路。Ilx练习:(1)病例分析：格林太太的牙齿中有两颗假牙，一颗是黄金的一一这是她财富的标志；另一颗是不锈钢的这是一次车祸留下的痕迹。但那次车祸以后，格林太太就老是头疼。四处求医就是治不好。请你当医生。(2)A、B、C、D四种金属，将A和B用导线连接起来，浸入电解质溶液中,B不易腐蚀。将A、D分别放入等浓度盐酸中，D比A反应剧烈。将CU浸入B的盐溶液中无明显变化，如果把CU浸入C的盐溶液中，有金属C析出。其活动顺序为：()A、DCABB、DABCC、DBACD、BADC(3)当你在家里听着音乐卡片里放出的动听的音乐时，听着听着，音乐没了，你能想办法利用家里的材料，使音乐再次响起吗？设计并画出设计草图。感谢您的阅读，祝您生活愉快。